2011年甘肃省临夏州中考语文真题及答案.doc

发布时间：2022-08-27 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.07M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2011 年甘肃省临夏州中考语文真题及答案一、卷面书写（共 4 分） A 卷（100 分）请你在答题中努力做到书写正确、工整。评卷者将根据卷面书写给你记分。二、积累与运用（26 分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3 分） A．奇葩（pā）镣铐（liáo）符合（fǔ）豪气干云（gān） B．馈赠（kuì）徘徊（huí）怪癖（pì）珠烁晶莹（shuò） C．嫉妒（jì）蓬蒿（hāo）喑哑（yīn）拈花惹草（zhān） D．藐视（miǎo）蓦然（mò）荫庇（bì）吹毛求疵（cī） 2．下列词语书写有误的一项是（3 分） A．凛冽颤栗熠熠发光沁人心脾 B．颓唐栈桥集思广益咫尺天涯 C．执拗虔诚趋之若骛兴高彩烈 D．贫瘠迷惘毛骨悚然受益匪浅 3．指出下列句子中标点运用有误的地方，并提出修改意见。（2 分）（1）桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。（1 分）（2）学校对面二、三十米处有一个网吧，有的孩子考完试来到这里“减压”，对此，一些家长颇感担忧。（1 分） 4．下列句子中加点词语使用正确的一项是（3 分）（） A．近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。 B．这真是大人不见小人怪，我犯了这点儿小错误，经理没有批评我，你倒挑起我的毛病来了。 C．关于这个问题，无论利比亚还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。 D．我们的某些规章制度还不是很健全，有的“聪明人”便打起了擦边球，以此谋取私利。 5．下列句子没有语病的一项是（2 分） A．在现代文化的强烈冲击之下，使陇剧陷入了濒临衰亡的困境。 B．西部大开发以来，甘肃省工业不但发展快，而且农业发展也很快。

C．莫高窟是一座融绘画、雕塑和建筑艺术于一体，以壁画为主、塑像为辅的大型石窟寺。 D．因为我从小生活在武威，所以铜奔马的传说对我一点儿也不陌生。 6．文学常识填空。（5 分）（1）A 散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了!中了!” B 凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生!你中了甚么?”一个嘴巴打将去。这段文字出自作家之手，文中的 A 是，B 是。（2）他忌诸葛亮之才，死时犹言：“既生瑜，何生亮?”他的名字叫。（3）他是俄国伟大的文学家，用 6 年时间完成了《战争与和平》，之后又推出了《安娜·卡列尼娜》《复活》等巨著。他的名字叫。 7．古诗文默写。（8 分）（1）乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）（2） ?留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）（3）苔痕上阶绿，。（刘禹锡《陋室铭》）（4）岁寒，。（《<论语>十则》）（5）苟全性命于乱世，。（诸葛亮《出师表》）（6）孔夫子说仁者爱山。陶渊明爱山，让他感受“采菊东篱下， ”的平静；杜甫爱山，让他领略“ ，一览众山小”的豪迈；苏轼爱山，让他悟出“不识庐山真面目， ”的哲理。三、阅读下面文字，完成 8—13 题。（20 分）基因武器 ①俄罗斯情报人员认为，目前世界上约有 10—15 个国家己经制定或正在制订基因与生物战计划。 ②美国有媒体报道，在过去的几年中，美国已经开始进行一项研究基因武器的秘密计划。2006 年，美国用于生物工程研究的经费为 20 亿美元。美国军事医学研究所就是基因武器研究中心，已经研制出了一些具有实战价值的基因武器。 ③从 1997 年开始，英国就组建了一个专门研究基因武器的小组。有消息说，英国科学家们研制“基因杀人虫”的时间己长达 5 年之久。 ④基因武器可称为第三代生物战剂，分为三类：致病或抗药的微生物、攻击人类的“动物兵” 以及种族基因武器。与核武器、化学武器相比，基因武器的威力更大，并有以下特点。 ⑤一是成本低，杀伤力强，持续时间长。据测算，如果建造一个核武器库需耗资 50 亿美元，

而要建造一个基因武器库，仅需要 5000 万美元，两者对人的杀伤力旗鼓相当，有时基因武器的杀伤效果甚至还大于核武器。比如，将超级出血热菌的基因武器投入敌方水系，能使整个流域的居民全部丧生。有消息称，某国拼接出一种剧毒的“热毒素”基因毒剂，仅用万分之一毫克，就能毒死 10 只猫。倘用其 20 克，就足以使全球 60 亿人死于一旦。 ⑥二是使用方法简便，施放手段多样。基因武器是经过特殊处理、重组之后的细菌、病毒和致病基因组成的多种微生物，可以做成气体、液体、颗粒等，用人工、普通火炮、飞机、舰船、气球或导弹等多种工具进行投放。 ⑦三是保密性强，难防难治。只有制造者才知道致病基因的遗传密码，别人很难在短时间内破译或控制它。此外，由于基因武器的杀伤过程是秘密进行的，就如同空气中的尘埃钻入人体内一样，在毫无感觉的情况下给人以致命打击。所以，基因武器一般不易被发现和有效地进行防护，一旦感受到它的伤害，则为时已晚。 ⑧四是伤人不坏物，作战费效比低。比起原子武器，“经济性”也更好。 ⑨基因武器具备其他武器不可比拟的特性，会对未来战争产生深远的影响。首先，战争概念将发生变化。敌对双方不再仅依靠使用大规模“硬杀伤”武器进行流血拼杀来摧毁一支军队或一座城市，而是有可能在战争前就致使对方丧失战斗力，不费一枪一炮就征服对方。其次，将出现新型的军队组织结构。前线与后方的人员比例将形成“前轻后重”，战斗部队将大为减少，拥有基因武器的小部队，需要更多的后勤保障和救护部队。再次，心理战作用会更加突出。基因武器具有比原子武器和化学武器更强大的威慑力，甚至可以“不战而屈人之兵”。最后，战争的进展将变得更加难以掌控。 ⑩英国生物学家强烈呼吁，各国政府有必要采取紧急措施，以制止基因武器的研制与扩散。人类千万不能打开基因武器这个“潘多拉匣子”，基因武器一旦问世，人类将面临巨大的灾难。 ——节选自《读者》2011 年第 8 期 8．本文的说明对象是，采用的说明顺序是。（2 分） 9．用一句话概括第④至⑧段的内容，并写在下面横线上。（2 分） 10．第⑤段运用了哪几种说明方法？有什么作用？（5 分） 11．基因武器会对未来战争产生什么影响？（4 分）

12．下列各句中表述符合原文意思的一项是（）（3 分） A．从文中画线句子来看，一些国家研制基因武器的说法来自于有关部门和某些媒体。 B．不管是现在还是将来，基因武器都是世界上最厉害的武器。 C．基因武器保密性强，只有制造者才知道致病基因的遗传密码，别人不可能破译或控制它。 D．基因武器给人类带来了巨大的灾难。 13．地球是人类共同的家园，你也一定很关心人类的安全。人类应不应该研制基因武器，请结合本文内容谈谈你的看法。（4 分）四、作文（50 分） 14．有人说：幸福是雨中妈妈送来的雨伞，幸福是老师投来的信任的目光，幸福是患难中人们无私的救助，幸福是节假日家人团聚时的晚餐…… 关于“幸福”，你也一定有自己的理解。请你以“幸福”为话题作文。要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。②字数不少于 600 字。③文中不能出现真实的地名、校名、人名。 B 卷（50 分）五、现代文阅读（15 分）阅读下面文字，完成 15—19 题。（15 分）苦水玫瑰赵文辉 ①大学毕业后，雪儿作为青年志愿者去了大西北一个叫苦水的小镇支教。一听苦水这个名字，便可以想像那里的生活。苦水虽贫，却是一个充满诗意的地方。它盛产玫瑰，一到花季，空气中到处飘溢着浓郁的香味，从早到晚，梦里也拒绝不掉。由于当地特殊的地理环境和红粘土质，苦水玫瑰香型独特、纯正，含油量特高。 ②当地提炼玫瑰油的高手，也就数柳云了。 ③柳云是民办教师，和雪儿教碰头班。雪儿亲眼见过她用土法提炼玫瑰油，竟是用木笼蒸炼而出，要三蒸三晒。玫瑰油能当香水，柳云送一瓶给雪儿，雪儿用后，便把随身带的香水全扔了，说是假货。夏天的时候，玫瑰油还能驱蚊除痒。雪儿缠着柳云教她蒸炼，说是“授人以鱼，不如授人以渔”。柳云笑着答应了。

④其实柳云的日子很难，丈夫几年前出意外瘫了，还有一个女儿和婆婆。上完课，就得忙家务，收种庄稼也是她的事。雪儿在苦水呆了两年，没见柳云添过一件新衣裳。雪儿就把自己几身衣裳给柳云，柳云不收。雪儿说：“都是旧衣裳，我真的穿不着了。”柳云最后收下，笑着说：“我成讨饭的了。”雪儿说：“你家改善生活，回回叫我，我才是讨饭的呢。” ⑤柳云家里欠着债，一分钱总想掰成两半花。可她也有不心疼钱的时候。一回，一个叫魏娟的学生因交不起学费，家长让她退学。柳云去做了几回工作，眼见魏娟的家长借不来学费。魏娟又泪水涟涟，扑通一下跪在柳云跟前：“老师，俺知道您的好心啦……”柳云转过脸，泪水也下来了。回去后柳云就找校长，给学校打了个欠条，让魏娟又回到了学校。那张欠条，冲了她半个月工资。 ⑥柳云的丈夫爱喝酒，瘫了以后，就喝得少了。逢年过节，家里才买瓶酒，解解馋。平时呢，闻见酒味，他就一副馋猫的样子。有一回，邻居家的啤酒放得时间长了，要扔，他见了立马要过来，说多可惜。中午时候，他找来螺丝刀撬开一瓶，咕咚咚几口就见了底，接着又要开第二瓶。柳云看见啤酒颜色都变了，还闻到一股不正常的酸味。知道酒已经变质了。她不让丈夫喝，丈夫却执意要撬开。两人争来夺去，螺丝刀扑一下把丈夫的手划了一个口子。柳云心里说不出的难受，捧住丈夫的手，泪水扑嗒扑嗒地掉。这一幕，恰被进屋的雪儿见到了。 ⑦两年很快过去了，这批志愿者要返回了。离开苦水的那天，雪儿跑供销社买了一箱“苦水大曲”，送给柳云丈夫。柳云送了雪儿两瓶纯度很高的玫瑰油，说带给你那一位吧，玫瑰象征爱情。说爱情二字的时候，雪儿发现柳云眼睛里有什么东西一闪，她猛然想起柳云其实比自己大不了几岁，可生活的担子，早把她压出了一副老相。 ⑧雪儿回到內地。一下火车，那个等了她两年的“傻小于”正张着双臂冲她微笑，她燕子一样扑了过去。恋人端详她的脸，问：“是不是成天啃咸菜萝卜，舍不得吃舍不得喝？”接着又责怪她，“结婚费用我已经准备好了，还用你操心？”恋人的话使雪儿有些丈二和尚摸不着头脑，她问：“怎么回事呀？”恋人告诉她：“苦水那边打来一个电话，说你的一万块钱几天內就汇过来了，我猜肯定是你省吃俭用攒下的。”雪儿更是纳闷。 ⑨几天后，果真一张汇款单从苦水飞来，还有柳云一封信。柳云在信里写道：谢谢你送给我们的“苦水大曲”，真幸运，第一瓶就喝出了大奖，真是好心有好报。我去兑奖后，按你留下的你恋人的地址汇了过去，注意查收。柳云还写道：雪儿，来年花开时，我再给你蒸两瓶玫瑰油，我知道你喜欢。 ⑩雪儿手捧书信，望着苦水的方向，分明闻到了千里之外的玫瑰花香，喃喃道：“柳云，你是一株苦水玫瑰……”

——节选自《美文如歌》第 6 辑 15．从全文来看，以“苦水玫瑰”为题有什么含义？（2 分） 16．赏析语言。（5 分）（1）体会第⑦段中加点词语“猛然”的含义及作用。（2 分）（2）赏析第⑩段中的画线句子。（3 分） 17．从第④段画线句子中可以看出雪儿具有怎样的性格特点？（2 分） 18．文中与第⑨段画线句子相照应的一句是：（2 分） 19．柳云是一个怎样的人？请结合具体事例简要分析。（4 分）六、古诗文阅读（25 分）（一）阅读下面文言文，完成 20 一 24 题。（19 分）醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 20．解释下列句子中加点的词。（4 分）（1）环滁皆山也环：（2）醉翁之意不在酒意：（3）负者歌于途负：（4）杂然前陈者陈： 21．把下面的句子翻译成现代汉语。（6 分）（1）名之者谁?太守自谓也。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 22．选文第①段在总写滁州山景后，由远及近依次写了“西南诸峰”“ ”“ ”“醉翁亭”等景物。（2 分） 23．从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他怎样的思想?他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别?（4 分） 24．阅读下面这段文字，写出你的理解。（3 分）《醉翁亭记》是一篇著名游记，也是一篇脍炙人口的抒情散文。《滁州志》记载：“欧阳公记①成，远近争传，疲于摹打。凡商贾来，亦多求其本，所遇关征③，以赠监官，可以免税。” 注释：①[记]指《醉翁亭记》。②[商贾]商人。③[关征]查税征税。（二）阅读下面一首词，完成 25—26 题。（6 分）望江南温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 25．这首词虽短，却容纳了很多内容，就时间而言，是从早晨写到；就景物而言，写了江水、楼、帆、斜晖、。就人物情感变化而言，由希望到失望再到。（3 分） 26．对这首词理解不恰当的一项是（3 分）（） A．“梳洗罢”，这不是一般人早晨起来的洗脸梳头，而是特定的人物（思妇），在特定条件（准备迎接久别的爱人归来）下，一种特定情绪（喜悦和激动）的反映。 B．“独倚望江楼”，江为背景，楼为主体，焦点是独倚的人。 C．“过尽千帆皆不是”，是全词感情上的大转折。这句和起句的欢快情绪形成对照，鲜明而强烈；又和“独倚望江楼”的焦急相连结，承上而启下。 D．这首词以空灵豪放之笔塑造了一位深情盼望征夫归来的思妇形象，意思含蓄深沉，不太

容易理解，是婉约词的典范之作。七、综合性学习（10 分） 27．今年 5 月 12 日，是汶川地震三周年纪念日。某学校学生会组织了一次主题纪念活动。请你以活动组织者的身份完成以下任务：（1）为这次纪念活动拟定主题。（3 分）（2）为这次活动草拟一份简短的开场白。（3 分）（3）就纪念活动确定的主题谈谈自己的感受。（4 分）语文试题参考答案与评分标准 A 卷（共 100 分）一、卷面书写（4 分）全卷书写规范、美观，得 4 分；卷面整洁，书写认真，得 3 分；卷面较整洁，书写较认真，得 2 分；有多处涂改的，得 1 分；乱涂乱画的，不给卷面分。二、积累与运用（28 分） 1．（6 分）（1）破釜沉舟卧薪尝胆（2 分）（2）项羽勾践（2 分）（3）一个有志气的人，做事情是一定会成功的！（意思对即可）（2 分） 2．（3 分）D 3．（4 分）（1）在学校努力学本领，能文能武，文武双全，全面发展。（2 分）（意思对即可）（2）青年学生做事要脚踏实地；做人要豁达乐观，全面发展。（2 分）（意思对即可） 4．（3 分）C 5．（3 分）孔子（1 分）仁政（民本）（1 分）道家（1 分） 6．（共 9 分，每空 1 分）（1）示例：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。明月松间照，清泉石上流。宁可食无肉，不可居无竹。遥知不是雪，为有暗香来。（2 分，每句 1 分）（2）人闲桂花落，夜静春山空。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人耳。（5 分，每句 1 分）（3）西出阳关无故人。天下谁人不识君。（2 分，每句 1 分）

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