2014年山东师范大学体育综合考研真题.doc

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2014 年山东师范大学体育综合考研真题一、概念解释（每小题 5 分，共 60 分） 1、体育课程的含义 2、体育教学方法释义 3、课时计划 4、学校体育管理体制释义 5、运动训练释义 6、适宜负荷原则 7、速度素质释义 8、运动员心理能力释义 9、稳态 10、运动单位

11、食物的热价与氧热价 12、特异性免疫与非特异性免疫二、知识认知（每小题 10 分，共 90 分） 1、学校体育与社区体育的区别 2、学校体育对促进学生心理发展的作用 3、体育课程实施的取向 4、周期安排原则的科学基础 5、体能训练的基本要求 6、运动员心理训练的常用方法 7、简述刺激引起兴奋的条件 8、简述外周化学感受器和中枢化学感受器 9、简述健康体适能和运动体适能

三、理论与方法（每小题 15 分，共 90 分） 1、论述学校体育与竞技体育的关系 2、试述我国学校体育思想的发展趋势 3、论述竞技体育的现代社会价值。 4、试述竞技能力与训练水平的异同 5、试述能量连续统一体的分区及应用 6、试述准备活动的生理作用四、分析与应用（每小题 20 分，共 60 分） 1、分析在新的课程改革形势下，体育与健康课程改革对体育教师提出的要求 2、结合具体专项举例说明如何进行运动员力量素质训练 3、试分析运动训练导致的心血管功能适应

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