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2021-2022学年北京市房山区部编版三年级上册期末考试语文试卷及答案.doc

发布时间：2023-10-25 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.10M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2021-2022 学年北京市房山区部编版三年级上册期末考试语 文试卷及答案 第一部分 积累·运用 1. 看拼音写词语。 zhǔn bèi chì bǎng qiáng bì qiāo jī yǎn zòu jī liè shuì jiào nǎo dai jiù mìng shì xiàn 【答案】准备 翅膀 墙壁 敲击 演奏 激烈 睡觉 脑袋 救命 视线 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看 看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“膀、壁、敲、睡、袋、救、视” 容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 2. 给下列加点字选择正确的读音，对的打“√”。 （1）放寒假．（jiǎ jià）时，我一定要看动画片《真假．（jiǎ jià）美猴王》。 （2）为什么变色龙会变色？东东答．（dá dā）应小青一定帮他找到答．（dá dā）案。 【答案】（1）jià jiǎ （2）dā dá 【解析】 【分析】 【详解】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字 的含义不同，用法也不同。 （1）假：[jiǎ]虚伪的；不真实的；伪造的；人造的。[jià]按照规定或经过批准暂时不工 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    作或不学习的时间。故“寒假”的“假”应选“jià”，“真假”的“假”应选“jiǎ”。 （2）答：[dá]回答。[dā]义同“答”（dá），专用于“答应、答理”等词。故“答应”的“答” 应读“dā”，“答案”的“答”应选“dá”。 按要求把正确选项的序号填在括号里。 3. 下列词语中加点字读音错误的一项是（ ） A. 邮．票（yóu） B. 胳臂．（bei） C. 膝．盖（qī） D. 装载． （zài） 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来 的，也可结合词义来辨析。 A、B、D 正确。 C.有误，“膝盖”的“膝”应读“xī”。 4. “栽”字的第十笔是（ ） A. 一 B. 丶 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了学生对于所学汉字的笔顺掌握情况。 “栽”的笔顺为：横、竖、横、横、竖、撇、点、斜钩、撇、点，共 10 笔，第十笔是“点”。 5. 下列生字书写错误的一项是（ ） A. 踩 B. C. 嘴 D. 勇 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。 A、C、D 正确。 B．有误，“ ”应为“初”。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    6. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 合拢 鱼民 B. 地坂 翅膀 C. 归则 摇摆 D. 倒影 危险 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。 A．有误，渔民：打渔的人。故“鱼”错误，应为“渔”。 B．有误，地板：地面。故“坂”错误，应为“板”。 C．有误，规则：规矩，要求，准则。故“归”错误，应为“规”。 D．正确。 7. “啊！多么明朗．．的天空。”这句话中，“明朗”的意思是（ ） A. 明显，清晰 B. 光线充足 C. 光明磊落 D. 开朗； 爽快 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】考查了学生对词语的理解与辨析。 “明朗”这里指天空光线充足。 8. 选择恰当的词语，将序号填入括号中。 北京冬奥会将迎接来自（ ）的运动健儿。 A. 四平八稳 B. 四通八达 C. 四面八方 D. 四时八 节 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】考查对成语的理解。 A．“四平八稳”形容说话、做事、写文章稳当，有时也指做事只求不出差错，缺乏创新精神。 不适合题目语境。 B．“四通八达”四面八方都有路可通。形容交通方便。不适合题目语境。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    C．“四面八方”泛指周围各地或各个方面。适合题目语境。 D．“四时八节”泛指一年中的各种时令、节日。不适合题目语境。 9. 红红在生活中遇到了问题，想向春春请教。你觉得红红的做法不恰当的是（ ） A. 春春正忙着做实验，红红等她忙完后再向她问问题 B. 红红把需要解决的问题说得很清楚 C. 交谈时红红还有不明白的地方，她及时地向春春请教 D. 春春帮红红解决了问题后，红红什么都没说就一溜烟儿地跑了 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查了口语交际。 注意说话的时间、场合、语气和态度，要使用礼貌用语。 A、B、C 恰当。 D．做法不恰当，春春帮红红解决了问题后，红红应该道谢，不能一溜烟儿地跑了。 10. 拔河比赛中，三一班同学齐心协力取得了胜利，大家都说这是（ ） A. 二人同心，其利断金 B. 仁者爱人，有理者敬人 C. 人心齐，泰山移 D. 有理走遍天下，无理寸步难行 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了谚语、俗语及惯用语。 A.二人同心，其利断金：只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。 B.仁者爱人，有礼者敬人：仁者是充满慈爱之心，满怀爱意的人；仁者是具有大智慧，人格 魅力，善良的人。 C.人心齐，泰山移：形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一 心，就能发挥出极大的力量。 D.有理走遍天下，无理寸步难行：只要有理，走到什么地方都能行得通，无理无论走到哪里 都站不住脚。指人的言行必须有理可循。 结合语境选择“人心齐，泰山移”。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    11. 描写春夏秋冬，你会用下面哪些词语【填序号】。 ①天寒地冻 ②春光明媚 ③冰天雪地 ④层林尽染 ⑤五谷丰登 ⑥烈日炎炎 ⑦草长莺飞 ⑧热浪滚滚 写春天我会用：_______________ 写夏天我会用：__________ 写秋天我会用：_______________ 写冬天我会用：__________ 【答案】 ①. ②⑦ ②. ⑥⑧ ③. ④⑤ ④. ①③ 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、 结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。 ①天寒地冻：形容天气非常寒冷。 ②春光明媚：春天的景色很美好。 ③冰天雪地：形容天气很冷。 ④层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。 ⑤五谷丰登：形容秋天丰收的景象。 ⑥烈日炎炎：形容夏天炎热。 ⑦草长莺飞：形容暮春时节的迷人景色。 ⑧热浪滚滚：形容夏天非常热。 12. 看到下面的词语，你脑海中浮现出怎样的画面？请选择两个词语结合起来写一两句话。 静悄悄 空荡荡 懒洋洋 慢腾腾 兴冲冲 乱糟糟 ________________________ 【答案】黎明时刻，树林深处慢腾腾地升起一些雾气，使刚才还静悄悄的树林，显出了一丝 生气。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了学生进行想象写话的能力，要求将根据词语所展现的画面写下来。完成 时要注意分析所给题干的内容，结合题目要求，进行合理的想象并进行写话。 选择词语：懒洋洋、静悄悄、兴冲冲。 躺在空旷的草地上，满天的星星映入你的眼帘，你一直盯着看，你会感觉星星闪着光芒都在 懒洋洋地蠕动着。静悄悄的夜空中，一个个小小光点正在在慢慢地移动，那是萤火虫们正提 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    着小灯笼兴冲冲地寻找小伙伴呢。 13. 根据课文内容填空。 祖国，我爱你。爱你“天门中断楚江开，_____________”的波澜壮阔；也爱你“____________， 潭面无风镜未磨”的和谐淡雅；更爱你“停车坐爱枫林晚，______________”的绚丽秋色。 【答案】 ①. 碧水东流至此回 ②. 湖光秋月两相和 ③. 霜叶红于二月花 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查对诗词名句的识记。 “天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”分别出自唐代 李白的《望天门山》翻译：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。两岸 青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。 “湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”唐代刘禹锡的 《望洞庭》翻译：风静浪息，月光和水色交融在一起，湖面就像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。 遥望洞庭，山青水绿，林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里，就像白银盘里的一只 青螺。 “远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”唐代杜牧的《山 行》翻译：山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫 林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。 14. 修改下面的病句。 （1）小花狗长这一身漂亮的绒毛。 _________________ （2）爷爷出门时总是戴着遮阳帽，一个大水杯。 _________________ （3）妈妈总是一定把最好的东西留给爷爷奶奶用。 _________________ 【答案】 ①. 小花狗长着一身漂亮的绒毛。 ②. 爷爷出门时总是戴着遮阳帽，端着 一个大水杯。 ③. 妈妈总是把最好的东西留给爷爷奶奶用。##妈妈一定把最好的东西留 给爷爷奶奶用。 【解析】 【分析】 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【详解】考查了修改病句。 （1）把“这”改为“着”，属于错别字的语病。 （2）在“一个”前面加上“端着”，属于搭配不当的语病。 （3）“总是”和“一定”意思重复，去掉其中的一个即可。 第二部分 阅读·理解 阅读短文，完成小题。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把 小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘 哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树 的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡 黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频（pín）频点头。 15. 这段话是围绕哪句话写的，请用“ ”画出来。 16. 文中的“它”指的是____________。 17. 我运用多种理解词语的方法，知道了“五彩缤纷”的意思是（ ） A. 颜色多 B. 美丽 C. 形容颜色繁多，色彩艳丽 D. 色彩 艳丽 18. 文中不但为我们描写了秋天五彩缤纷的美景，而且像“频频点头”这样的词语，仿佛让 我们看到了五颜六色的菊花在秋风中摇摇摆摆的动态画面，真有趣！请你从文中用“○”再 圈出两个这样的词语。 19. 用“﹏﹏﹏”画出你觉得生动有趣的句子，再想一想秋天的雨还会把颜色分给谁，照样 子写下来。 【答案】15. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 16. 秋天的雨 17. C 18. 你挤我碰 争着 19. 句子：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎 热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。田野像 金色的海洋。橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫 红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 仿写：它把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石，带来了秋天的香甜。 【解析】 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【分析】 【15 题详解】 考查段落中心句。 主要围绕“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”而写，写出了在秋雨的滋润下一派五彩缤纷 的景象，表现了对秋雨的喜爱之情。因此，“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”是这段话 的中心句。 【16 题详解】 考查对语段的理解。 由“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树”可知，“它”为“秋 天的雨”。 【17 题详解】 考查对词语的理解。 五彩：各种颜色。缤纷：繁多交错的样子。五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。 【18 题详解】 考查写作手法及按照求找词语。 根据题意，“频频点头”是运用了拟人的修辞。从文中找出有关运用拟人修辞的词语即可。 像“你挤我碰”“争着”都是这样的词语。 【19 题详解】 考查了找文中拟人和比喻句及仿写。拟人句和比喻句具有生动有趣的特点找出即可。 有趣的句子：“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天 的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。看， 田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！。” 展开合理想象仿写即可。如：秋天的雨把紫色给了牵牛花，花朵像一个个小喇叭，吹起了一 首丰收的歌。 阅读短文，完成小题。 台灯与蜡烛 一盏台灯放在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它 自己，也照亮了整个房间。台灯经常高傲地向被放在墙角的小蜡烛说□□你看我多么了不起， 不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土气，简直是个没用的东西！□“朋友，你确实 很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处……”蜡烛看着趾（zhǐ）高气扬的台灯，谦（qi 学科 网（北 京）股 份有限 公司
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