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波形采集存储与回放毕业设计.doc

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一、方案论证与选择
1. 题目要求及相关指标分析
2.模块方案的比较与分析
(1)波形采集方案的选择
(2)信号频率的测量
(3)控制芯片的选择
(4)存储器件的选择
(5)显示器件的选择
3.整体设计方案
二、理论分析与参数计算
1.采样原理
2.A/D和D/A芯片的选择
三、编写程序前的准备工作
1. 对熟悉调试软件
2.对芯片手册的学习
3. 对芯片硬件的掌握
四、程序模块化编写的规则
五、程序流程图
六、功能电路模块设计
1.射极跟随器
2.电压比较器
3.滤波与放大电路
七、心得体会
谢 辞
参 考 文 献
天津电子信息职业技术学院 毕 业 设 计 课题名称 波形采集、存储与回放 姓 学 班 专 名 号 级 业 任 强 1 号 电子 S09-2 班 应用电子 所 在 系 电子技术系 指导教师 曹金玲、张智彬、徐蓁 完成日期
毕业设计(论文)任务书 课题名称: 波形采集、存储与回放系统设计 完成期限:2011 年 10 月 31 日至 2012 年 01 月 08 日 姓 名 任 强 指导教师 曹金玲、张智彬、徐蓁 专 业 应用电子专业 职 称 副教授/讲师 所在系 电子技术系 系 主 任 刘松 接受任务日期 2011.10.25 批准日期 2011.10.28 - 2 -
一、原始依据(资料): 设计并制作一个波形采集、存储和回放系统,基本要求如下: (1)能完成对 A 通道直流电压信号(0-4V 之间)的采集、存储与回放。 (2)采集回放时能测量并显示信号电平值。原信号与回放信号电平之差绝对值≤50MV。 在上述基础上,如有余力可完成以下提升部分的功能(任选其中一项多项均可) (3)对 A 通道单极性信号:高电平约 4V,低电平接近 0V,频率为 1KHZ 进行采集、存储与回放。 (4)采集回放时能测量并显示信号的高电平、低电平和信号周期。原信号与回放信号电平之差绝对 值≤50MV,周期之差的绝对值<5% (5)对 B 通道双极性、电压峰峰值为 100 mv,频率为 2KHZ 信号进行采集与回放。 (6)可以存储两次采集的信号,回放时用按键显示要回放的波形。 2、资料:刘松.《单片机原理与接口技术》.天津电子信息职业技术学院,2009 二、设计(论文)内容和要求: 1、设计内容:设计制作一套波形采集、存储和回放系统 本题设计内容分为基础和提高两部分。基础部分要求必须完成,提高部分可以根据个人能力酌情选 择完成。 基础部分要求如下:  能完成对 A 通道直流电压信号(0-4V 之间)的采集、存储与回放。  采集回放时能测量并显示信号电平值。原信号与回放信号电平之差绝对值≤50MV。 提高部分要求如下:  对 A 通道单极性信号:高电平约 4V,低电平接近 0V,频率为 1KHz 进行采集、存储与回放。  采集回放时能测量并显示信号的高电平、低电平和信号周期。原信号与回放信号电平之差绝对 值≤50MV,周期之差的绝对值<5%  对 B 通道双极性、电压峰峰值为 100 mV,频率为 2KHz 信号进行采集与回放。  可以存储两次采集的信号,回放时用按键显示要回放的波形。 2、设计要求: (1)画出组成框图; (2)设计原理图、工艺图 (3)画出程序流程图; (4)主要模块程序编程 (5)软硬件调试; (6)写出论文 三、建议查阅的技术资料: [1] 刘松.《单片机原理与接口技术》.天津电子信息职业技术学院,2009 [2] 李忠国、陈刚.《单片机应用技能实训》.人民邮电出版社,2006 [3] 曹金玲.《单片机原理与接口技术课程设计指导书》.天津电子信息职业技术学院,2008 天津电子信息职业技术学院 页号( ) - 3 -
毕业设计(论文)进度计划表 起止日期 计划完成内容 实际完成内容 检查日期 检查人签字 2011 年 10 月 31 日—2011 年 11 月 6 日 熟悉课题,了解课题的名称,课 题来源和范围,提出原始数据, 设计部分内容,对课题整体内容 有充分了解。 熟悉课题的名称、来源和范围, 提出原始数据,设计部分内容, 并 对 课 题 整 体 内 容 有 充 分 了 解。 2011 年 11 月 7 日—2011 年 11 月 13 日 围绕课题收集有关的中外资料, 查阅有关文献技术参数。深入了 解实际情况,根据实际任务的需 要,进行实习和调研 深入了解实际情况,根据实际 任务的需要,收集与课题有关 的中外资料,查阅有关文献技 术参数。 2011 年 11 月 14 日—2011 日 11 月 20 日 提出解决课题的方案,并对方案 进行详细分析,提出缺点和实施 的可能性,确定出最佳方案。 提出课题的方案,并对方案进 行详细分析,提出缺点和实施 的可能性,确定出最佳方案。 2011 年 11 月 21 日—2011 年 11 月 27 日 准备实验所需的材料,安装、焊 接电路,保证无短路、断路情况 发生。 准备实验所需的材料,安装、 焊接电路,保证无短路、断路 情况发生。 2011 年 11 月 28 日—2011 年 12 月 8 日 进行计算机软件编程,在机器上 通过运行,验证并改进程序。 进行计算机软件编程,在机器 上通过运行,验证并改进程序。 2011 年 12 月 9 日—2011 年 12 月 16 日 连接硬件和其他设备,安装软件, 调试程序和系统。确认系统能够 实现所有功能。 连接硬件和其他设备,安装软 件,调试程序和系统。确认系 统能够实现所有功能。 2011 年 12 月 17 日—2012 年 1 月 8 日 完成毕业设计论文。 完成毕业设计论文。 序 号 1 2 3 4 5 6 7 系毕业设计(论文)领导小组审阅意见: 系主任签字: 年 月 日 天津电子信息职业技术学院 注:1.本任务书一式两份由指导教师填写,一份由学生所在系留存,一份发给学生,任务完成后附 页号( ) 在说明书内。 2.签字部分用笔填写,其余各项均要求打印。(宋体、小 4 号字) - 4 -
毕业设计(论文)开题报告 毕业设计(论文)题目 波形采集、存储与回放系统设计 学生姓名 指导教师 指导教师 实践地点 任强 曹金玲 张智彬 系别 职称 职称 电子系 B208 毕业设计(论文)开题报告内容要求: 电子技术 专业、班级 应用电子 S09-2 班 副教授 讲师 工作单位 工作单位 交表日期 天津电子信息职业技术学院 天津电子信息职业技术学院 ①课题的意义、现状及发展趋势。 ②课题的研究内容、研究方法、研究手段、研究步骤。 ③课题所需的参考书目等。 注:开题报告占毕业设计(论文)总成绩的 10% 。 课题的意义、现状及发展趋势: 随着社会的发展,科学的进步,许多重要的数据需要被记录,而在日常的生活、学习、工 作、生产中,数据都以各种物理、矢量、模拟的形式表现出来,如何更好的波形采集、存储、 回放,更好地为人类服务,成为了首当其冲的任务。 自从超大规模集成芯片的快速发展及应用,波形采集、存储、回放得到广泛应用,在地质 灾害检测中,有对地震波进行采集;在医疗中,有对脉搏进行采集的;在航空航天中,有对飞 船运行轨迹进行采集的····· 波形采集的技术日新月异,当今技术上要求数据更加精确,设备更加轻便,小巧 在检测结果显示上更加人性化。 课题的研究内容、研究方法、研究手段、研究步骤: 研究内容:模拟信号的采样与回放、数字信号的处理与存储、系统控制、信号特 征的计算与显示、功率控制 研究方法、研究手段:在同一模块中,进行方案比较,选出最佳;理论分析与参 数计算;软件模拟与结果预测;硬件测试。 研究步骤:1、先初步了解波形采集的发展、应用对其产生浓厚兴趣 2、通过网络和书籍对波形采集进行深入了解 3、掌握原理后,依据资料自行设计波形采集电路图及程序流程图 4、利用 MULTISIM 软件对设计的电路进行软件仿真 利用 KEIL 软件进行软件编程,直至在线调试成功 5、利用面包板搭建实际电路进行硬件仿真并进行测试 6、在仿真中遇到的问题通过查资料进行解决 7、仿真成功后在万能板上进行实际焊接、调试 8、完成波形采集、存储、回放的设计 天津电子信息职业技术学院 页号(1) - 5 -
课题所需的参考书目: [1] 刘松.《单片机原理与接口技术》.天津电子信息职业技术学院,2009 [2] 李忠国、陈刚.《单片机应用技能实训》.人民邮电出版社,2006 [3] 曹金玲.《单片机原理与接口技术课程设计指导书》.天津电子信息职业技术学院,2008 指导教师审核意见: 系毕业设计(论文)领导小组审阅意见: 签字:(教师签字) 系主任签字: 年 月 日 年 月 日 天津电子信息职业技术学院 注:本报告由学生本人填写(打印、宋体、小 4 号字)。 页号(2) - 6 -
毕 业 设 计(论 文) 系别 姓名 电子技术系 专业班级 应用电子 S09-2 班 任强 班级学号 1 号 毕业设计(论文)题目: 波形采集、存储与回放系统设计 毕业设计(论文)评语: 指导教师签字:(教师签字) 毕业设计(论文)总评成绩: 系主任签字: (要求教师手写) 年 月 日 年 月 日 天津电子信息职业技术学院教务处 - 7 -
波形采集、存储与回放系统 摘 要 本系统基于等效采样原理,使用 Cortex-M3 处理器,通过高速串行 A/D 对信号 的实时采样,实现波形的存储和连续显示。同时,系统还实现了信号周期和最大值、最 小值的显示。整个系统操作简便,并且达到了较好的性能指标。 关键字:等效时间采样法;低功耗;Cortex-M3 - 8 -
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