2016 年安徽阜阳中考物理真题及答案
一、填空题(每空 2 分,共 26 分)
1.声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器.从知识上看,它是一种能定向发射和
接受 超声波 (选填“超声波”或“次声波”)的设备.
【分析】声呐装置在工作过程中发射和接收的是超声波.
【解答】解:声呐装置在工作过程中发射和接收的是超声波.
故答案:超声波.
【点评】本题综合性很强,考查学生对声音知识的综合运用能力.
2.生活中的一些光现象:①阳光下树的影子;②水面波光粼粼;③交警身上穿的警用背心
在灯光照射下很亮;④站在岸边能看到水里的鱼.其中能用光的反射知识解释的是 ②③(填
序号).
【分析】光在自然界中存在三种光现象:
光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表
明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像、水中
倒影等;
当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼
比实际位置浅等.
【解答】解:①阳光下树的影子是光沿直线传播形成的,不合题意;
②水面波光粼粼,是光射到水面发生了反射,符合题意;
③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮,是光发生反射形成的,符合题意;
④站在岸边能看到水里的鱼,是光经过水面时发生折射形成的鱼的虚像,不合题意.
故能用光的反射知识解释的是②③.
故答案为:②③.
【点评】了解光的直线传播、光的反射和光的折射现象,并能对生活中的现象进行分析与辨
别,是解答本题的关键.
3.液体和空气接触的表面存在一个薄层﹣表面层,如图所示.由于液体分子做无规则运动,
表面层就存在一些具有较大能量的分子,它们可以克服分子间相互作用的 引 力,脱离液体
跑到空气中去.其宏观表现就是液体的 汽化 (填物态变化名称)
【分析】分子间存在引力和斥力;物质从液体变为气体的过程叫汽化.
【解答】解:因为分子间存在引力和斥力,所以液体分子要脱离液体跑到空气中去,需克服
分子间相互作用的引力;
该过程物质从液体变为了气体,因此液体发生了汽化现象.
故答案为:引力;汽化.
【点评】本题考查分子间的引力和斥力以及物态变化,属于基础题.
4.2016 年 5 月,科学家又发现了 9 颗位于宜居带(适合生命存在的区域)的行星.若宜居
带中某颗行星的质量约为地球的 6 倍,体积为地球的 8 倍,则它的密度与地球的密度之比为
4:3 (行星与地球均看作质量均匀分布的球体).
【分析】已知行星与地球的质量之比和体积之比,利用密度公式计算其密度之比.
【解答】解:由题知,m 行星=6m 地球,V 行星=8V 地球,
则它的密度与地球的密度之比为:
=
=
×
= × =4:3.
故答案为:4:3.
【点评】本题考查了密度的计算,在计算时要注意质量和体积的前后对应关系,此题在选择
题、填空题中常见,属于比例运算.
5.小明同学用调节好的托盘天平测小石块的质量,天平平衡时盘中所加砝码情况和游码位
置如图所示,则被测小石块的质量为 71.6 g.
【分析】在使用天平测量物体的质量时,物体的质量=砝码的质量+游码的质量.
【解答】解:物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度.则 m=50g+20g+1.6g=71.6g.
故答案为:71.6.
【点评】本题考查天平的正确使用,在用天平测量物体质量时,注意读数时不要漏掉砝码,
游码所对刻度以左侧为准.
6.摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,摩擦起电的过程不是创造了
电荷,只是电荷 转移 .
【分析】从原子的结构、电性、摩擦起电的实质等知识的角度对本题的问题进行解
答.
【解答】解:不同物质的原子核束缚电子的本领不同.两个物体互相摩擦时,哪个物体的原
子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上.
失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电,
所以摩擦起电的过程不是创造了电荷,只是电荷的转移.
故答案为:转移.
【点评】本题对摩擦起电的实质进行了剖析,是我们应该了解的基础知识.
7.拉杆式旅行箱可看成杠杆,如图所示.已知 OA=1.0m,OB=0.2m,箱重 G=120N,请画出使
箱子在图示位置静止时,施加在端点 A 的最小作用力 F 的示意图,且 F= 24 N.
【分析】要想抬起拉杆时的动力最小,就要求动力臂最长,支点到动力作用点的距离作为动
力臂最长,根据力与力臂的关系可画出最小作用力 F,根据杠杆平衡条件求得 F.
【解答】解:要求动力最小,即动力臂最长,支点到动力作用点的距离作为动力臂最长,力
的方向与动力臂垂直向上,如下图所示:
杠杆平衡条件可得,G×OB=F×OA,
即 120N×0.2m=F×1.0m,
解得 F=24N,
故答案为:24.
【点评】本题考查重力的示意图和力臂的画法,求最小的力是常见的题型,关键是要找到离
支点最远的点从而做出最长的力臂.
8.图中电源电压 3V 恒定不变,电阻 R1=10Ω,R2=5Ω,则闭合开关 S 后,电压表示数为 2
V.
【分析】由电路图可知,两电阻串联,电压表测 R1 两端的电压.根据串联电路的电阻特点
求出总电阻,利用欧姆定律求出电路中的电流;
根据欧姆定律求出 R1 两端的电压.
【解答】解:由电路图可知,两电阻串联,电压表测 R1 两端的电压.
由于串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以总电阻 R=R1+R2=10Ω+5Ω=15Ω,
则电路中的电流:I= =
=0.2A;
根据 I= 可得:R1 两端的电压;
U1=IR1=0.2A×10Ω=2V.
故答案为:2.
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律公式的应用,以及电压表的使用方法,利用
好公式和规律是关键.
9.某电视机功率为 100W,若每天使用 4h,则每月消耗的电能为 12 kWh(按 30 天计)
【分析】已知每天看电视的时间,可以得到每月电视机的工作时间.已知电视机的功率和每
月的工作时间,利用公式 W=Pt 得到每月消耗的电能.
【解答】解:电视机每月的工作时间为 t=30×4h=120h;P=100W=0.1kW,
由 P= 可得,每月消耗的电能 W=Pt=0.1kW×120h=12kWh.
故答案为:12.
【点评】此题考查的是电能计算公式的应用,是一道基础题,难度较小,解答过程注意单位
换算.
10.图中电源电压保持不变,灯泡标有“6V 3W”字样,当开关 S 闭合时,灯泡 L 正常发光,
电流表的实数为 0.8A,则电阻 R= 20 Ω,通电 10s,R 产生的热量为 18 J.
【分析】因为灯泡和电阻并联,根据 P=UI 求出灯泡中的电流,再并联电路的电流特点求出
电阻中的电流,根据欧姆定律即可求出电阻 R 的阻值,根据 Q=W=UIt 求出电阻产生的热
量.
【解答】解:当闭合开关 S 时,灯 L 正常发光,说明电源电压为 U=6V,电流表测的是总电
流,则 I=0.8A,
由 P=UI 可知:
灯泡中的电流 IL=
根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和可知:
电阻中的电流 IR=I﹣IL=0.8A﹣0.5A=0.3A,
=0.5A,
=
由 I= 得:
=
=20Ω;
电阻 R=
通电 1min 电阻 R 产生的热量:
Q=W=UIRt=6V×0.3A×10s=18J.
故答案为:20;18.
【点评】本题考查并联电路的特点和欧姆定律、焦耳定律公式的理解和掌握,弄明白电压和
电流关系是解决此题的关键.
二、选择题(每小题 3 分,共 21 分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意
的)
11.下列说法正确的是( )
A.物体的内能增加,则一定是外界对物体做了功
B.物体的温度升高,则一定是从外界吸收了热量
C.物体的温度越高,含有的热量越多
D.内能使物体内所有分子动能和势能的总和
【分析】(1)改变物体内能的两种方式:做功和热传递.
(2)根据热量的描述进行分析.
(3)根据内能的定义进行判断.
【解答】解:AB、物体内能增加,温度升高,可能是因为吸收了热量,也可能是外界对物体
做功,故 AB 错误;
C、热量只可以说吸收热量或放出热量,不可以说含有热量,故 C 错误;
D、内能使物体内所有分子动能和势能的总和,故 D 正确.
故选 D.
【点评】本题综合考查改变内能的两种方式、内能以及热量的概念,都属于中招的热点和难
点.
12.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃
已被举起,就按一下自己面前的按钮.要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮
时,指示杠铃被举起的灯泡 L 才亮.以下符合这一要求的电路是( )
B.
D.
C.
A.
【分析】由题意可知,主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起
的灯泡 L 才亮;根据串联电路电路中各元件相互影响和并联电路中各元件互不影响进行判
断.
【解答】解:由题意可知,当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响,而主裁
判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响,因此两个副裁判对应的开关并联连接后与主裁判
对应的开关串联连接,即乙、丙并联后与甲串联.
故选 B.
【点评】根据题意得出两个开关的连接方式是解决本题的关键.
13.如图,一物块放在粗糙的水平地面上,在斜向上的拉力 F 的作用下向右做匀速直线运
动.以下说法正确的是( )
A.在水平方向上,物体受到地面的摩擦力和拉力 F 沿水平方向的分力
B.在水平方向上,物体受到拉力 F 与地面的摩擦力是一对平衡力
C.在竖直方向上,物体只受到地面的支持力和拉力 F 沿竖直方向的分力
D.在竖直方向上,物体受到的重力和地面的支持力是一对平衡力
【分析】(1)分别对物体在水平方向和竖直方向上的受力情况进行分析,可对 AC 选项做出
判断;
(2)根据二力平衡的条件进行分析可对 BD 选项做出判断.
【解答】解:A、对物体在水平方向上进行受力分析可知,在水平方向上,物体受到地面的
摩擦力和拉力 F 沿水平方向的分力作用,故 A 正确;
B、水平方向合力为 0,即地面的摩擦力和拉力 F 沿水平方向的分力合力为 0,所以物体受到
拉力 F 与地面的摩擦力不是一对平衡力,故 B 错误;
C、对物体在竖直方向上的受力情况进行分析可知,在竖直方向上,物体受到重力、地面的
支持力和拉力 F 沿竖直方向的分力三个力的作用.故 C 错误;
D、竖直方向合力为 0,即重力,支持力与拉力分力的合力为 0,所以物体受到的重力和地面
对物体的支持力不是一对平衡力,故 D 错误.
故选 A.
【点评】此题考查平衡力的辨别,涉及到拉力的分力,对于初中学生来说有点超纲,但只要
对物体进行正确的受力分析,还是可以作答的.
14.掷实心球是某市的中考体育加试项目之一.掷出去的实心球从 a 处出手后,在空中运动
的轨迹如图所示,球最终停在水平地面 e 点处(不计空气阻力).则实心球( )
A.在 a 处重力势能最小 B.在 b 处动能为零
C.在 a、b、c 三处的机械能相等 D.在 d 处动能为零
【分析】(1)动能的大小与物体的质量以及速度有关,质量越大、速度越大,动能越大;
(2)重力势能的大小和物体的质量以及物体所处的高度有关,质量越大、高度越高,重力
势能越大;
(3)不计空气阻力和摩擦力,即说明机械能是守恒的.
【解答】解:
A、重力势能的大小与物体的质量,高度有关,据图可知,d、e 两点高度最小,重力势能最
小,故 A 错误;
B、据图可知,球再 b 点时,竖直方向是静止的,但在水平方向上仍有速度,所以此时的动
能不是零,故 B 错误;
C、不计空气阻力,即说明球在空中的机械能是守恒的,在 a、b、c 三处的机械能相等,故
C 正确;
D、据图可知,球达到 d 点后没有静止,仍然向前滚动,所以动能不是零,故 D 错误;
故选 C.
【点评】掌握动能、重力势能的影响因素,重力势能和动能的变化要从质量、高度和速度来
分析,动能的变化看质量和速度的变化,重力势能的变化分析质量和高度的变化.不考虑空
气阻力,机械能的总量不变.
15.如图探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”实验的装置示意图.关于这个实验,
下列说法正确的是( )
A.当导体棒沿竖直方向上下运动时,灵敏电流计的指针发生偏转
B.当导体棒相对水平方向斜向上运动时,灵敏电流计的指针不发生偏转
C.当导体沿水平方向左右运动时,灵敏电流计的指针发生偏转
D.当导体沿水平方向向左和向右运动时,灵敏电流计的指针都向同一方向偏转
【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流的现象叫电磁感
应,电磁感应产生的电流叫做感应电流;感应电流的方向与磁场的方向和导体运动的方向有
关;
【解答】解:
A、当导体棒沿竖直方向上下运动时,没有做切割磁感线运动,所以不会产生感应电流,灵
敏电流计的指针不发生偏转,故 A 错误;
B、当导体棒相对水平方向斜向上运动时,导体做切割磁感线运动,所以会产生感应电流,
灵敏电流计的指针发生偏转,故 B 错误;
C、当导体沿水平方向左右运动时,导体做切割磁感线运动,所以会产生感应电流,灵敏电
流计的指针发生偏转,故 C 正确;
D、感应电流的方向与磁场的方向和导体运动的方向有关,所以磁场方向不变的情况下,导
体沿水平方向向左和向右运动时,灵敏电流计的指针偏转方向不同,故 D 错误;
故选 C.
【点评】知道产生感应电流的条件,并知道感应电流的方向与什么有关是解决该题的关
键.
16.下列说法错误的是( )
A.标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故
B.短跑运动员到达终点时不能立即停下来是自身惯性的表现
C.跳远时助跑可以增大运动员的惯性,从而提高成绩
D.质量越大的物体惯性越大
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种
属性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有
关系,质量越大,惯性越大.
【解答】解:A、标枪投掷出去后能继续飞行,是因为标枪具有惯性,要继续保持原来的运
动状态的缘故.故 A 正确;
B、短跑运动员到达终点时不能立即停下来,是因为其自身具有惯性,仍要继续保持原来的
运动状态.故 B 正确;
C、跳远时助跑是利用运动员的惯性,从而提高成绩,不能增大惯性.故 C 错误;
D、质量是惯性大小的唯一量度,质量越大的物体惯性越大.故 D 正确.
故选 C.
【点评】此题主要考查学生对惯性现象的理解.惯性现象在现实生活中随处可见,和我们的
生活密切相关,学习中要注意联系实际,用所学惯性知识解决生活中的实际问题.
17.图中电源电压保持 6V 不变,灯泡 L 标有“6V 6W“字样,开关 S 闭合后,在滑片 P 从 b
端向 a 端滑动的过程中,下列说法正确的是( )
A.灯泡两端的电压不断增大 B.通过灯泡的电流不断减小
C.灯泡消耗的电动率不断减小 D.灯泡消耗的电功率恒定不变
【分析】根据电路图可知,当滑片在 a 端时,灯泡与电阻 ab 并联;当滑片在 b 端时,灯泡
被短路;
开关 S 闭合后,滑片 P 从 b 端向 a 端滑动的过程中,灯泡与 bP 并联后与 aP 串联,由于 bP
越来越大,aP 越来越小,因此并联部分的电阻越来越大;
根据串联电路分压的规律可知灯泡两端电压的变化;由欧姆定律可知通过灯泡电流的变化;
由 P=UI 可灯泡功率的变化.
【解答】解:由串联电路电压规律可知,并联部分分得的电压越来越大,即灯泡两端电压越
来越大,故 A 正确;
由欧姆定律可知灯泡中的电流越来越大,故 B 错误;
由 P=UI 可知,灯泡消耗的电动率不断增大,故 CD 错误.
故选 A.
【点评】本题考查了电路的动态分析和串并联电路特点以及欧姆定律的应用、电功率公式的
灵活运用,关键明确滑片在不同位置时电路的连接情况.
三、实验题(第 18 小题 6 分,第 19 小题 6 分,第 20 小题 9 分,共 21 分)
18.关于凸透镜成像实验,完成以下内容:
(1)首先应将蜡烛、凸透镜和 光屏 依次固定在光具座上,并调节它们的中心在同一高
度.
(2)图中 O 为凸透镜的光心,F 为焦点,请画出烛焰上的 S 发出的三条光线(中间一条光
线平行于主光轴)经凸透镜后的出射光线,并确定其像的位置 S′.
(3)实验中当物距 u 等于焦距 f 时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立
放大的像.对此下列解释合理的是 B .
A.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距
B.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距
C.这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像.
【分析】(1)在做凸透镜成像规律实验时,首先应将蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座
上,并调节它们的中心在同一高度为了使像成在光屏的中心,这样是为了使像成在光屏的中
心;
(2)先确定所给的入射光线和折射光线的特点,然后根据凸透镜的光学特点作图;
(3)据凸透镜的成像规律分析即可判断;
【解答】解:(1)在做凸透镜成像规律实验时,首先应将蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光
具座上,并调节它们的中心在同一高度为了使像成在光屏的中心;
(2)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点,通过焦点的光线经凸透镜折射后将平
行于主光轴,如图所示,S′为像点:
(3)据题可知,此时成的是正立、放大的像,故
A、若它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距,即蜡烛处于 1 倍焦距和 2 倍焦距之间,应
该成一个倒立、放大的实像,故错误;
B、若它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距,即在 1 倍焦距以内,此时看到一个正立、
放大的虚像,故 B 正确;
C、若是通过透镜的表面反射成像,成的是正立、等大的虚像,故 C 错误.
故答案为:(1)光屏;(2)见上图;(3)B.
【点评】此题考查了凸透镜的成像规律、光路图的做法等知识点,是一道综合性的实验题,
难度不大.
19.为研究弹簧的性质,我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图 a),同时记录弹簧总长
度 L 与钩码质量 m,所得数据记录在表一中.已知弹簧原长 L0=6.0cm.实验过程中,弹簧形
变在弹性限度内,不计弹簧所受的重力.请根据表一中的数据,将表二填写完整;
6
2
1
0.3
5
1.5
3
0.9
0
表二:
实验次数
弹力 F/N 0
弹簧伸长量△x/cm
(2)请在图 b 坐标系中描点作出弹力 F 跟弹簧伸长量△x 的关系图象.
(3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理.只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量
力的大小,请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求: 所测的力不能超过弹簧测力计的
量程 .
4
1.2
3.6
6.0
【分析】(1)根据表一,找出弹力、伸长量与钩码质量的关系,结合弹簧的原长,可得出所
受弹力及伸长量的大小;
(2)根据表 2 中的数据,先画点,再描线,即可得到弹力 F 跟弹簧伸长量△x 的关系图象;