2016 年宁夏吴忠中考化学真题及答案
)
一、选择题(共 13 小题,每小题 2 分,满分 28 分)
1.(2 分)(2016•宁夏)物质的性质决定用途,下列说法错误的是(
A.干冰易升华,可用于人工降雨 B.铜有良好的导电性,可制作导线
C.氢氧化钠显碱性,可用来改良酸性土壤 D.氮气的化学性质不活泼,可用作保护气
2.(2 分)(2016•宁夏)下列描述与实验事实相符的是(
A.硝酸铵溶于水,溶液温度升高 B.红磷在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.氢气在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
D.将生锈的铁钉放入稀硫酸中,铁锈逐渐消失,溶液变为黄色
3.(2 分)(2016•宁夏)有关碳及碳的氧化物的描述不正确的是(
A.一氧化碳可用用来冶炼金属 B.一氧化碳有毒,二氧化碳无毒
C.碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳 D.二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一
4.(2 分)(2016•宁夏)氧气在一定条件下变成淡蓝色液体,此过程中发生变化的是(
A.氧分子的体积 B.氧分子的间隔 C.氧气的化学性质 D.构成氧分子的原子
5.(2 分)(2016•宁夏)下列实验操作正确的是(
)
)
)
)
)
6.(2 分)(2016•宁夏)氯化铵是一种常见的化肥,其水溶液显酸性,下列有关氯化铵的说
法不正确的是(
A.它是一种氮肥 B.可使农作物枝叶生长茂盛
C.能与碱性肥料混合使用 D.用于熟石灰混合研磨的方法进行检验
7.(2 分)(2016•宁夏)浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后,溶液中(
A.溶质的质量分数都变小 B.溶液的质量都增大
C.溶质的质量分数都变大 D.溶质的质量分数前者变大,后者变小
8.(2 分)(2016•宁夏)分类是化学学科的基本思想方法之一,在酒精充分燃烧的化学方程
式中,没有涉及到的物质类别是(
) A.碱 B.单质 C.有机物 D.氧化物
)
9.(2 分)(2016•宁夏)在化学符号①NO2 ②2CO ③Ca2+ ④H2O2 ⑤2OH﹣ ⑥ SO4 中,关于数
字“2”的意义,下列说法错误的是(
A.表示分子个数的是② B.表示离子所带电荷数的是③⑤
C.表示化合价数值的是⑥ D.表示一个分子中所含某种原子个数的是①④
10.(2 分)(2016•宁夏)以下是四个化学反应的微观示意图,图中不同的圆圈代表不同的
原子,其中能表示置换反应的是(
)
)
A.
C.
B.
D.
11.(2 分)(2016•宁夏)推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(
A.碱溶液的 pH>7,所以 pH>7 的溶液一定是碱溶液
B.分子或原子都是不带电的微粒,所以不带电的微粒一定是分子或原子
C.二氧化碳不支持燃烧,所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
D.物质发生化学变化使伴随着能量变化,所以在缓慢氧化过程中一定有能量变化
12.(3 分)(2016•宁夏)除去下列物质中所含的杂质,所用的试剂和方法不正确的是(
)
)
选项 物质
A
B
CO2
CuO
除杂所用试剂和方法
通过浓硫酸
在空气中加热
杂质
水蒸气
Cu
MnO2
盐酸
C
KCl
CaCl2 溶液
溶解、过滤、蒸发结晶
加入适量的 Na2CO3 溶液
13.(3 分)(2016•宁夏)下列图象能正确表示其对应关系的是(
D
)
二、填空题(共 3 小题,每小题 3 分,满分 12 分)
14.(3 分)(2016•宁夏)中国科学家屠呦呦因发现和研制了青蒿素(C15H22O5)而荣获诺贝尔
生理学或医学奖,受到世界的高度关注,青蒿素是一种用于治疗疟疾的药物,据此信息回答:
(1)青蒿素中各元素的质量比为
.
(3)青蒿素的研制成功,体现了化学在提高人类生活质量方面的重要作用是
.
15.(3 分)(2016•宁夏)t2℃时,向盛有 10mL 水的 A、B 两试管中分别加入等质量的甲、乙
两种可溶性固体,使其充分溶解后,观察到如图一所示的现象,请回答:
(1)t2℃时,
(2)图二中表示乙物质溶解度曲线的是
(3)分别将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液从 t2℃降温到 t1℃,析出晶体较多的物质
是
.(2)青蒿素中氧元素的质量分数是
试管中的溶液一定是饱和溶液.
.
.
16.(6 分)(2016•宁夏)如图是初中化学常用的实验装置,请根据要求回答问题.
(1)从安全节能的角度考虑,实验室制取氧气 最好选用的发生装置是
号,下同),反应的化学方程式为
(2)实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体,则制取甲烷的发
生装置可选用
.收集装置可选用 D,据此推断甲烷的密
度比空气的密度
,理由是
(填序
.
.
三、解答题(共 4 小题,满分 35 分)
17.(9 分)(2016•宁夏)节假日,化学兴趣小组的同学们去郊外野炊,请你和他们一起用
所学化学知识解决下列问题:
(1)出发前,同学们自带牛奶、馒头、苹果等食品以及铁锅、铁铲、纯棉帽子、塑料凳子
等生活用品,其中,富含蛋白质的食品是
,主要由有机合成材料制成的生活用
品是
(2)野炊开始后,同学们从附近取来井水做饭,小明用
水是硬水,并用
烟,于是他把木柴架高,这是为了
(3)野炊结束后,小鹏用水将灶火浇灭,其原理是
这是利用了洗涤剂的
是
(4)回家路上,小丽不幸被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),小红给她涂抹
物质以减轻疼痛.
18.(6 分)(2016•宁夏)生铁是铁的合金之一,小华为了测定某生铁样品中铁的质量分数,
通过实验得到如下数据(假设生铁中的其他成分都不与稀硫酸反应):
的方法检验后确定井
的方法进行软化,小兵烧火时发现木柴燃烧不旺,产生很多浓
作用,洗完锅后,为防止铁锅生锈,小丽采取的方法
,小红用洗洁精清洗餐具,
,使燃烧更旺.
等
.
.
计算:
(1)生成氢气的质量;
(2)生铁样品中铁的质量分数.
19.(10 分)(2016•宁夏)实验是学习化学的重要途径,小亮在学习酸碱盐的化学性质时做
了如下实验,请你和他一起完成实验活动.
(1)在白色点滴板上完成实验 A,请将实验现象补充完整.
实验现象
稀硫酸
氢氧化钙溶液
溶液变蓝色
.
,得出的结论是
,反应
溶液(写
.要使试管②中产生白色沉淀,应滴加
(2)在实验 B 的烧杯②中滴加 2 滴酚酞溶液后,扣上大烧杯,一段时间后看到的现象
是
(3)在实验 C 的试管①中,滴加少量的氢氧化钠溶液,看到的现象是
的化学方程式是
一种溶液).
(4)小亮用实验 D 验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是
,他根
据三氧化硫与二氧化碳所属的类别,推断三氧化硫也能与氢氧化钠溶液反应,反应的化学方
程式为
20.(10 分)(2016•宁夏)M 是生活中常见的金属,MSO4 溶液是无色液体,某化学兴趣小组
的同学欲探究 M 与铜、铝的活动性顺序,请你和他们一起进行以下探究活动.
【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?
【猜想与假设】小敏的猜想是 Al>Cu>M;小强的猜想是 Al>M>Cu;你的猜想
是
【设计与实验一】小莉取 M 丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的 3 支试管,进行如表的实
验(试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸);
.
.
实验操作
刚开始的现象
几分钟后的现
象
M 丝插入试管
①中
有少量气泡产
生
钢丝插入试管②
中
无气泡
有少量气泡产生 无气泡
铝丝插入试管
③中
无气泡
有大量气泡产
生
实验结论
M>Cu:
.
.
.(2)试管丙中反应的化学方程式
【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论,明白了实验刚开始
时试管③中无气泡产生的原因,该原因是
【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序,同学们取粗细相同,打磨干净的
M 丝、铝丝及相关溶液,又进行了如图所示的实验:
(1)试管乙中观察到的现象是
为
【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化,去掉试管
中的实验,也可以得出正确的结论.
【解释与结论】通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序.
【评价与反思】实验结束后,同学们对实验过程进行了如下反思:
(1)影响金属与酸反应速率快慢的因素,除了相互反应的金属和酸的性质外,还有
(任写一种)
(2)探究金属活动性顺序时,除了上述实验中已经用到的两种方法外,还可以根据
进行判断(任写一种)
(填试管编号)
参考答案
一、选择题(共 13 小题,每小题 2 分,满分 28 分)
1.(2 分)
【考点】常见碱的特性和用途;常见气体的用途;二氧化碳的用途;金属的物理性质及用途.菁
优网版权所有【分析】A、根据干冰升华吸收大量的热,进行分析判断.
B、根据金属的物理性质与用途,进行分析判断.
C、根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,进行分析判断.
D、根据氮气的化学性质不活泼,进行分析判断.
【解答】解:A、干冰升华吸收大量的热,使周围的温度降低,可用于人工降雨,故选项说
法正确.
B、铜有良好的导电性,可制作导线,故选项说法正确.
C、氢氧化钠显碱性,但氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用来改良酸性土壤,故选项说法
错误.
D、氮气的化学性质不活泼,可用作保护气,故选项说法正确.
故选:C.
【点评】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正
确解答此类题的关键.
2.(2 分)
【考点】酸的化学性质;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;溶解时的吸热或放热现
象.菁优网版权所有
【分析】A、根据硝酸铵溶于水吸热,进行分析判断.
B、根据红磷在空气中燃烧的现象,进行分析判断.
C、根据氢气在空气中燃烧的现象,进行分析判断.
D、根据酸的化学性质,酸能与金属氧化物反应,进行分析判断.
【解答】解:A、硝酸铵溶于水吸热,使溶液的温度降低,故选项说法错误.
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是耀眼的白光,故选项说法错误.
C、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误.
D、将生锈的铁钉放入稀硫酸中,铁锈的主要成分氧化铁能与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,
铁锈逐渐消失,溶液变为黄色,故选项说法正确.
故选:D.
【点评】本题难度不大,掌握酸的化学性质、常见物质溶于水的热量变化、常见物质燃烧的
现象即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
3.(2 分)
【考点】一氧化碳的化学性质;二氧化碳的化学性质;二氧化碳对环境的影响;碳的化学性
质.菁优网版权所有
【分析】根据碳及碳的氧化物的性质、用途和对环境的影响分析判断有关的说法.
【解答】解:A、一氧化碳具有还原性,可用来冶炼金属,故 A 描述正确;
B、一氧化碳有毒,二氧化碳无毒,故 B 描述正确;
C、碳在氧气中燃烧,氧气充分时生成二氧化碳,不充分时生成了一氧化碳,故 C 描述不正
确,
D、二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一,故 D 描述正确.
故选 C.
【点评】本题的难度不大,了解碳及碳的氧化物的性质、用途和对环境的影响等知识即可分
析解答.
4.(2 分)
【考点】分子的定义与分子的特性.菁优网版权所有
【分析】根据物质的三态变化中微粒的变化情况以及微粒的性质来分析解答.
【解答】解:氧气由气态转化为液态时,分子的体积并没有改变;不管氧气还是液氧均由氧
分子构成,分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以氧气的化学性质不变;无论是氧气还
是液氧中的氧分子均由两个氧原子构成的;只是氧分子之间的间隔发生了改变.
故选 B.
【点评】本题从微观的角度,解释了物质的三态变化,难度不大.
5.(2 分)
【考点】溶液的酸碱度测定;称量器-托盘天平;液体药品的取用;仪器的装配或连接.菁
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【分析】A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行
分析判断.
B、根据用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 的方法进行分析判断.
C、根据胶头滴管的使用方法,进行分析判断.
D、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断.
【解答】解:A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应
放在玻璃器皿中称量,图中所示操作正确.
B、用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥
的 pH 试纸上,与标准比色卡对比来确定 pH.不能将 pH 试纸伸入待测液中,以免污染待测
液,图中所示操作错误.
C、取液体后持拿滴管,应保持橡胶胶帽在上,以防止污染胶帽,图中所示操作错误.
D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试
管,图中所示操作错误.
故选:A.
【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注
意事项是解答此类试题的关键.
6.(2 分)
【考点】常见化肥的种类和作用;铵态氮肥的检验.菁优网版权所有
【分析】A、根据氮肥的概念进行分析;
B、根据氮肥的性质和作用进行分析;
C、铵态氮肥和显碱性物质混合能生成氨气,从而降低肥效;
D、根据铵态氮肥的性质进行分析.
【解答】解:A、氯化铵中含有氮元素,属于氮肥,故选项正确;
B、氮肥可使农作物枝叶生长茂盛.故选项正确.
C、如果将氯化铵等铵态氮肥与碱性物质混合施用会降低肥效.故选项错误;
D、氯化铵与熟石灰混合研磨会产生具有刺激性气味的气体,因此可用熟石灰混合研磨的方
法进行检验,故选项正确.
故选 C.
【点评】氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥.只含有钾元素的是钾肥,只含有磷元
素的是磷肥.含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥.
7.(2 分)
【考点】酸的物理性质及用途;溶质的质量分数.菁优网版权所有
【分析】根据物质的性质进行分析,浓盐酸具有挥发性,易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变
稀,浓硫酸具有吸水性,易吸收空气中的水分而使溶液变稀.
【解答】解:A.浓盐酸具有挥发性,易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀,浓硫酸具有吸
水性,易吸收空气中的水分而使溶液变稀,故正确.
B.浓盐酸挥发出溶质而导致溶液质量减小,浓硫酸易吸水而使溶液质量增加,故错误.
C.浓盐酸具有挥发性,易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀,浓硫酸具有吸水性,易吸收
空气中的水分而使溶液变稀,故错误.
D.浓盐酸具有挥发性,易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀,浓硫酸具有吸水性,易吸收
空气中的水分而使溶液变稀,故错误.
故选 A.
【点评】本题考查了浓盐酸和浓硫酸的性质,完成此题,可以依据已有的知识结合溶液的组
成进行.
8.(2 分)
【考点】有机物与无机物的区别;单质和化合物的判别;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.菁
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【分析】根据已有的物质的类别结合乙醇燃烧过程的物质种类进行分析解答.
【解答】解:乙醇燃烧生成二氧化碳和水,C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O,其中乙醇是含
有碳元素的化合物,属于有机物,氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,二氧化碳和
水是由两种元素组成的其中一种是氧元素的化合物,属于氧化物,不包含碱类物质,故选 A.
【点评】掌握物质的组成以及物质的分类方法是正确解答本题的关键.
9.(2 分)
【考点】化学符号及其周围数字的意义.菁优网版权所有
【分析】A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数.
B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值.
D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
【解答】解:A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,②2CO 中的“2”表示一氧化碳
分子的个数为 2,故选项说法正确.
B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,③Ca2+ 中的“2”表示一个钙离子带
有两个单位的正电荷,⑤2OH﹣ 中的“2”表示氢氧根离子的个数为 2,故选项说法错误.
C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,⑥ SO4 中的“2”表示硫酸锌中
锌元素的化合价为+2 价,故选项说法正确.
D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,①NO2、④H2O2 中的
“2”表示 1 个分子中含有 2 个原子,故选项说法正确.
故选:B.
【点评】本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符
号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
10.(2 分)
【考点】置换反应及其应用.菁优网版权所有