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2011年10月浙江省自学考试普通话语音与发声真题.doc

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2011 年 10 月浙江省自学考试普通话语音与发声真题 一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选 或未选 均无分。 1.以下没有零声母音节的韵母是( ) A.ueng B.uen C.ong D.iong 2.d 和 t 不能与_________韵母相拼。( ) A.开口呼 B.齐口呼 C.合口呼 D.撮口呼 3.普通话以_________为基础方言。( ) A.北方方言 B.北京方言 C.东北方言 D.江淮官话 4.下列各字跟“渗”的声母相同的是( ) A.森 B.槡 C.斟 D.栓 5.以下注音正确的是( ) A.shǔiɡuǒ(水果) B.miánǎo(棉袄) C.xīnjiāpō(新加坡) D.zhuōzi(桌子) 6.普通话中单元音有_________个。( ) A.8 B.9 C.10 D.11 7.普通话语音中的辅音共有_________个。( ) A.20 B.21 C.22 D.23 8.以下词语中的两个音节声母相同的是( A.资助 B.似是 C.斟酌 D.深思 9.以下词语中的两个音节韵母相同的是( A.奔腾 B.情景 C.老龙 D.神圣 10.和“e”一样属于后半高元音的是( ) ) ) A.“u” B.“ɑ” C.“ü” D.“o” 11.以下词语中的两个音节韵母不同的是( ) A.状况 B.明信 C.评定 D.专款 12.普通话四个调类的调值为( ) A.一升、二平、三曲、四降 B.一曲、二平、三升、四降 C.一平、二升、三曲、四降 D.一曲、二降、三平、四升 13.发音时,声带从紧开始到完全松弛为止。声音从最高往最低处走,气息从强到弱,要通畅,走到最低
处,气 息要托住。这里描述的是( ) A.阴平 B.阳平 C.上声 D.去声 14.两个上声相连,前一个上声变得像( ) A.阴平 B.阳平 C.半上 D.去声 15.“一曲”中的“一”、“不足”中的“不”调值应为( ) A.半上 211 B.半去 53 C.阳平 35 D.不变 16.“眼镜儿”、“帮忙儿”、“体形儿”、“小名儿”的儿化韵正确发音方法是( ) A.音节末尾的韵母直接卷舌 B.丢掉韵尾,主要元音卷舌 C.在韵母后加 er D.丢掉韵尾,韵腹即主要元音带鼻音,发音时口腔鼻腔同时共鸣,并加上卷舌动作“r” 17.“真及时啊”中的“啊”应读成( ) A.“wɑ”,汉字写成“哇” B.“nɡɑ”,汉字写成“啊” C.“rɑ”,汉字写成“啊” D.“z(发音为舌尖前浊擦音)ɑ”,汉字写成“啊” 18.艺术语言工作者最为理想的呼吸方法是( A.胸式呼吸 B.腹式呼吸 C.膈式呼吸 D.胸腹联合式呼吸 19.咬字器官中活动最积极、影响最大的是( ) ) A.唇 B.齿 C.舌 D.腭 20.由喜的感情色彩引起而产生的相应气息状态和声音形式是( ) A.气徐声柔 B.气满声高 C.气多声放 D.气提声凝 二、多项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多 选、少 选或未选均无分。 1.发声器官包括( ) A.肺 B.喉头 C.声带 D.胸腔 E.横膈膜 2.汉语音节可以没有( ) A.声母 B.韵头 C.韵腹 D.韵尾 E.声调 3.下列各组声母,发音时声带都不颤动的是( ) A.b p m B.d t n
C.ɡ k h D.f z j E.m n r 4.下列各组词,声母都是舌尖后阻的是( ) A.主任 催熟 B.初试 惆怅 C.射程 认识 D.认证 主持 E.插入 硕士 5.下列各组字,韵母都是ɑnɡ的是( ) A.唱 航 B.扳 段 C.狼 档 D.放 抗 E.涨 塘 6.下列各组词,韵母都是 ing 的是( ) A.评定 清明 B.庆幸 命令 C.情景 精兵 D.领情 贫民 E.临近 近亲 7.播音主持对气息控制的基本要求是( ) A.持久 B.稳劲 C.腹壁站定 D.气沉丹田 E.自如变化 8.艺术语言发声的共鸣方式特征有( ) A.声道共鸣 B.以头腔共鸣为主的共鸣特点 C.以口腔共鸣为主的共鸣特点 D.以鼻腔共鸣为基础的特点 E.以胸腔共鸣为基础的特点 9.吐字归音的方法可以概括为( ) A.“枣核形” B.出字 C.立字 D.弱收 E.归音 10.声音弹性的对比变化主要有( ) A.高与低 B.强与弱 C.实与虚 D.明与暗 E.刚与柔 三、名词解释(本大题共 4 小题,每小题 4 分,共 16 分) 1.音位 2.韵母 3.儿化 4.声音弹性 四、简答题(本大题共 4 小题,每小题 6 分,共 24 分) 1.我国的七大方言区分别是哪些? 2.普通话声调调值的特点有哪些? 3.艺术语言对语音的基本要求有哪些? 4.获取声音弹性的条件是什么? 五、论述题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分) 1.结合实例,试述普通话声调的发音方法。 2.结合发声实践,谈谈你对吐字归音的体会。
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