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万年历系统课程设计报告+代码.doc

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1.设计内容及要求
1.1 课程设计的内容
1.2 课程设计的要求
2.概要设计
2.1 系统总体设计
2.2功能模块设计
3.设计过程或程序代码
3.1算法提示:
3.2程序源代码
4.设计结果与分析
4.1设计结果
4.2 程序分析
学号 2016-2017 学年 第 2 学期 《高级语言程序课程设计》 课程设计报告 题 目 : 万年历系统 专 业 : 班 级 : 姓 名 : 指导教师: 成 绩 : 计算机学院 2017 年 4 月 25 日
计算机学院 《高级语言课程设计》课程设计报告 目 录 1.设计内容及要求..................................................................2 1.1 课程设计的内容.......................................................2 1.2 课程设计的要求.......................................................2 2.概要设计..............................................................................3 2.1 系统总体设计.............................................................3 2.2 功能模块设计..............................................................3 3.设计过程或程序代码..........................................................4 3.1 算法提示:..................................................................4 3.2 程序源代码..................................................................5 4.设计结果与分析................................................................15 4.1 设计结果....................................................................15 4.2 程序分析...................................................................18 1
计算机学院 《高级语言课程名称》课程设计报告 1.设计内容及要求 1.1 课程设计的内容 设计编写一个 C 程序—“万年历”。 本程序是一个万年历程序,可以查询 1901 年到 9999 年中任 意一天是星期几,只要在运行程序时按照要求输入年,月,日, 程序就会把这一天是星期几显示在屏幕上;也可以输入一个年份 和一个月份,程序就会把该月份的月历显示在屏幕上,使人一目 了然。 1.2 课程设计的要求 1:程序的功能多样; 2:输入日期能够判断该日期是星期几; 3:输入一个年份能够显示出该年的全部月历; 4:输入一个年月能够显示该月的月历; 5:输入一个年份能够判断该年是闰年还是平年; 6:能够退出。 2
计算机学院 《高级语言课程名称》课程设计报告 2.概要设计 2.1 系统总体设计 通过此次课程设计可以复习巩固 C 语言的基础知识的同时, 进一步加深对 C 语言的理解和掌握。主要的设计思想是通过不同 的函数模块来实现并调用的,将不同的数据结构组成一个整体就 是此次设计的系统概要。 2.2 功能模块设计 本系统包括 4 个模块,分别是闰年判断模块、星期计算模块、 月历查询模块和打印整年日历模块。 (1) 闰年判断模块。该模块用于输入一个年份能够判断该年是闰年 还是平年。 (2) 星期计算模块。该模块主要是输入日期能够判断该日期是星期 几。 (3) 月历查询模块。该模块是系统的核心模块,是用来显示指定日 期所在月份的月历,包括打印指定个数的空格、打印分隔线。 (4) 打印整年日历模块。该模块用于输入一个年份能够显示出该年 的全部月历 3
计算机学院 《高级语言课程名称》课程设计报告 3.设计过程或程序代码 3.1 算法提示: 1.功能结构框图: 开始 输入指令 闰年判断 星期查询 月历查询 显示整年年历 2.闰年的判断: 计算所输入的年份是否可被 4 整除,若不能被整除,为平年。 若可被 4 整除,计算此年份能否被 100 整除,不能被 100 整除则 为闰年。既能被 4 整除,也能被 100 整除的年份,若也能被 400 整除,则为闰年,否则为平年。闰年 366 天,平年 365 天 4
计算机学院 《高级语言课程名称》课程设计报告 3.2 程序源代码 #include #include 5
计算机学院 《高级语言课程名称》课程设计报告 char *NameOfMonth[12]={"January","February","March","April","May","Ju ne","July","August","September","October","November","December"}; char *WeekDay[7]={"星期日","星期一","星期二","星期三","星期四"," 星期五","星期六"}; int IsLeapYear (int year) { if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0) { return 1;//闰年返回 1 }else return 0;//平年返回 0 { } } int DateCheck(int uYear,int uMonth,int uDay)//合法返回 true,非法或超 出范围返回 false { if (uYear<1901||uYear>9999||uMonth<1||uMonth>12||uDay<1||uDay>31) { return 0; 6
计算机学院 《高级语言课程名称》课程设计报告 } if (uMonth==4||uMonth==6||uMonth==9||uMonth==11) { if (uDay>30) { } return 0; }else if (uMonth==2) { if (IsLeapYear(uYear)) { if (uDay>29) { } return 0; }else { if (uDay>28) return 0; { } } 7
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