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2010年新疆中考数学真题及答案.doc

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2010 年新疆中考数学真题及答案 一、选择题(共 8 小题,每小题 5 分,满分 40 分) 1.(5 分)﹣8 的相反数是( ) A.8 B.﹣8 C. D.﹣ 2.(5 分)化简(﹣a2)3 的结果是( ) A.﹣a5 B.a5 C.﹣a6 D.a6 3.(5 分)如图,顽皮的小聪课间把教师的直角三角板的直角顶点放在黑板的 a 两条平行线 a,b 上,已知∠1=55°,则∠2 的度数为( ) A.45° B.35° C.55° D.125° 4.(5 分)今年我区约有 202000 名应届初中毕业生参加学业水平考试,202000 用科学记数 法表示为( ) A.0.202×106 B.202×103 C.20.2×104 D.2.02×105 5.(5 分)如果从小军等 10 名大学生中任选 1 名作为“世博会”志愿者,那么小军被选中 的概率是( ) A.1 B. C. D. 6.(5 分)如图 1 是一张 Rt△ABC 纸片,如果用两张相同的这种纸片恰好能拼成一个正三 角形,如图 2,那么在 Rt△ABC 中,sin∠B 的值是( ) A. B. C.1 D. 7.(5 分)若点 A(x1,y1),B(x2,y2)在反比例函数 y=﹣ 的图象上,且 x1<0<x2,则 y1,y2 和 0 的大小关系是( )
A.y1>y2>0 B.y1<y2<0 C.y1>0>y2 D.y1<0<y2 8.(5 分)如图,王大伯家屋后有一块长 12m,宽 8m 的矩形空地,他在以长边 BC 为直径 的半圆内种菜,他家养的一只羊平时拴 A 处的一棵树上,为了不让羊吃到菜,拴羊的绳 长可以选用( ) A.3m B.5m C.7m D.9m 二、填空题(共 6 小题,每小题 5 分,满分 30 分) 9.(5 分)化简 ﹣ = . 10.(5 分)写出图中所表示的不等式组的解集: . 11.(5 分)甲、乙两位棉农种植的棉花,连续五年的单位面积产量(千克/亩)统计如下表, 则产量较稳定的是棉农 . 棉农甲 68 棉农乙 69 70 71 72 71 69 69 71 70 12.(5 分)利用 1 个 a×a 的正方形,1 个 b×b 的正方形和 2 个 a×b 的矩形可拼成一个正 方形(如图所示),从而可得到因式分解的公式 . 13.(5 分)长方体的主视图和左视图如图所示(单位:cm),则其俯视图的面积是 cm2. 14.(5 分)抛物线 y=﹣x2+bx+c 的部分图象如图所示,若 y>0,则 x 的取值范围是 .
三、解答题(共 10 小题,满分 80 分) 15.(6 分)解方程:x2﹣7x+6=0 16.(6 分)计算: 17.(6 分)(北师大版)用四块如图①所示的正方形瓷砖拼成一个新的正方形,使拼成的图 案是一个轴对称图形.请你在图②、图③、图④中各画一种拼法(要求三种拼法各不相 同,且其中至少一个既是轴对称图形,又是中心对称图形). 18.(6 分)小王将一黑一白两双相同号码的袜子一只一只地扔进抽屉里,当他随意从抽屉 里拿出两只袜子时,恰好成双与不成双的机会是多少?请你用树形图求解. 19.(8 分)四川 5.12 特大地震受灾地区急需大量赈灾帐篷,某帐篷生产企业接到生产任务 后,加大生产投入,提高生产效率,实际每天生产帐篷比原计划多 200 顶,已知现在生 产 3000 顶帐篷所用的时间与原计划生产 2000 顶的时间相同.现在该企业每天能生产多 少顶帐篷? 20.(8 分)某瓜果销售公司去年 3 月至 8 月销售库尔勒香梨,哈密瓜的情况见下表: 3 月 4 月 5 月 6 月 库尔勒香梨 (吨) 哈密瓜 (吨) 4 8 8 7 5 9 8 7 (1)请你根据以上数据填写下表; 7 月 10 8 月 13 10 7 平均数 方差
库尔勒香梨 哈密瓜 (2)补全折线统计图; 8 9 (3)请你根据下面两个要求对这两种瓜果在去年 3 月份至 8 月份的销售情况进行分析: ①根据平均数和方差分析; ②根据折线图上两种瓜果销售量的趋势分析. 21.(8 分)圆心角都是 90°的扇形 OAB 与扇形 OCD 如图所示那样叠放在一起,连接 AC、 BD. (1)求证:△AOC≌△BOD; (2)若 OA=3cm,OC=1cm,求阴影部分的面积. 22.(10 分)如图 1,某灌溉设备的喷头 B 高出地面 1.25m,喷出的抛物线形水流在与喷头 底部 A 的距离为 1m 处达到距地面最大高度 2.25m,试在恰当的直角坐标系中求出与该抛 物线水流对应的二次函数关系式. 2 所示的平面直角坐标系; 学生小龙在解答图 1 所示的问题时,具体解答如下: ①以水流的最高点为原点,过原点的水平线为横轴,过原点的铅垂线为纵轴,建立如图 ②设抛物线水流对应的二次函数关系式为 y=ax2; ③根据题意可得 B 点与 x 轴的距离为 1m,故 B 点的坐标为(﹣1,1); ④代入 y=ax2 得﹣1=a•1,所以 a=﹣1;
⑤所以抛物线水流对应的二次函数关系式为 y=﹣x2. 数学老师看了小龙的解题过程说:“小龙的解答是错误的”. (1)请指出小龙的解答从第 步开始出现错误,错误的原因是什么? (2)请你写出完整的正确解答过程. 23.(10 分)如图是一个量角器和一个含 30°角的直角三角板放置在一起的示意图,其中点 B 在半圆 O 的直径 DE 的延长线上,AB 切半圆 O 于点 F,且 BC=OE. (1)求证:DE∥CF; (2)当 OE=2 时,若以 O,B,F 为顶点的三角形与△ABC 相似,求 OB 的长; (3)若 OE=2,移动三角板 ABC 且使 AB 边始终与半圆 O 相切,直角顶点 B 在直径 DE 的延长线上移动,求出点 B 移动的最大距离. 24.(12 分)张师傅在铺地板时发现,用 8 块大小一样的长方形瓷砖恰好可以拼成一个大的 长方形,如图 1.然后,他用这 8 块瓷砖又拼出一个正方形,如图 2,中间恰好空出一个 边长为 1 的小正方形(阴影部分),假设长方形的长 y,宽为 x,且 y>x. (1)请你求出图 1 中 y 与 x 的函数关系式; (2)求出图 2 中 y 与 x 的函数关系式;
(3)在图 3 中作出两个函数的图象,写出交点坐标,并解释交点坐标的实际意义; (4)根据以上讨论完成下表,观察 x 与 y 的关系,回答:如果给你任意 8 个相同的长方 形,你能否拼成类似图 1 和图 2 的图形?说出你的理由. 图(2)中小 正方形边长 x y 1 3 2 6 3 9 4 12 … … …
参考答案 一、选择题(共 8 小题,每小题 5 分,满分 40 分) 1.(5 分)﹣8 的相反数是( ) A.8 B.﹣8 C. D.﹣ 【考点】14:相反数. 菁优网版 权所有 【分析】根据相反数的概念,互为相反数的两个数和为 0,即可得出答案. 【解答】解:根据概念可知﹣8+(﹣8 的相反数)=0,所以﹣8 的相反数是 8. 故选:A. 【点评】主要考查相反数概念.相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,0 的相反数是 0. 2.(5 分)化简(﹣a2)3 的结果是( ) A.﹣a5 B.a5 C.﹣a6 D.a6 【考点】47:幂的乘方与积的乘方. 菁优网版 权所有 【分析】根据积的乘方,把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;幂的乘方,底数 不变指数相乘,计算后直接选取答案. 【解答】解:(﹣a2)3=(﹣1)3•(a2)3=﹣a6. 故选:C. 【点评】本题考查积的乘方的性质和幂的乘方的性质,熟练掌握性质是解题的关键. 3.(5 分)如图,顽皮的小聪课间把教师的直角三角板的直角顶点放在黑板的 a 两条平行线 a,b 上,已知∠1=55°,则∠2 的度数为( ) A.45° B.35° C.55° D.125° 【考点】JA:平行线的性质. 菁优网版 权所有 【分析】如图,由 a∥b 得到∠1=∠3,而∠ACB=90°,由此可以求出∠2 的度数. 【解答】解:∵a∥b, ∴∠1=∠3=55°,
∵∠ACB=90°, ∴∠2=180°﹣∠3﹣∠ACB=180﹣55°﹣90°=35°. 故选:B. 【点评】本题应用的知识点为:两直线平行,同位角相等. 4.(5 分)今年我区约有 202000 名应届初中毕业生参加学业水平考试,202000 用科学记数 法表示为( ) A.0.202×106 B.202×103 C.20.2×104 D.2.02×105 【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.菁优网版 权所有 【分析】科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相 同.当原数绝对值大于 1 时,n 是正数;当原数的绝对值小于 1 时,n 是负数. 【解答】解:202 000=2.02×105. 故选:D. 【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其 中 1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值. 5.(5 分)如果从小军等 10 名大学生中任选 1 名作为“世博会”志愿者,那么小军被选中 的概率是( ) A.1 B. C. D. 【考点】X4:概率公式. 菁优网版 权所有 【分析】从十名学生中选一名参加世博会,小军被选中的概率是 . 【解答】解:把这十名学生排列序号 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,学生选一名有十 种情况,选一名就是 ; 故选:C. 【点评】本题考查概率的计算公式,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数 之比.
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