课 题
第 1 章 电子商务物流应用概述
1.1 电子商务概述
教学目的 使学生掌握电子商务的概念及特点。
教学重点 电子商务概念及特点
教学难点 电子商务特点
课时 2 节
教学方法 讲授法
教学方式 启发式
授课日期 第一周(1)
板书设计
教具
正常
教学过程:
1.1 电子商务概述
1.1.1 电子商务概念和特点
1.电子商务概念
电子商务是交易者之间依托计算机网络,按照一定的规则或标准进行的
理论讲解
各种商务活动。
2.电子商务特点
(1)高效性
(2)方便性
(3)信息性
(4)协调性
(5)透明性
(6)经济性
1
两种不同方式下的商品交易流程比较
课后小结
思考题与作业 简述电子商务的特点
2
课 题
第 1 章 电子商务物流应用概述
1.1.2 电子商务概念模型 1.1.3 电子商务框架
课
时 2 节
教学目的 使学生掌握理解电子商务的概念模型和框架
教学重点 电子商务概念模型
教学难点 电子商务概念模型
教学方法 讲授法
教学方式 启发式
授课日期 第一周(2)
板书设计
教具
正常
教学过程:
1.1.2 电子商务概念模型
电子商务概念模型,是对现实世界中电子商务活动的一般抽象描述,它由电
子商务实体、电子市场、交易事务和信息流、商流、资金流、物流等基本要素
组成。
交易事务的四个基本组成部分:
1.信息流
2.商流
3.资金流
4.物流
1.1.3 电子商务框架
理论讲解
电子商务一般框架由四个层次和两个支柱所构成。其中,四个层次分别是:
网络基础设施、多媒体内容和网络出版的基础设施、报文和信息传播的基础设
施、商业服务的基础设施;两个支柱是:政策法规和技术标准。
1.1.4 电子商务基本模式
1、BtoB 模式 这种模式可以避开传统的落后的经销系统,使中国的企业和国外
的企业连接起来,加快企业的国际化步伐。
3
电子商务实体
交易事物
电子市场
物流 信息流 商流 资金流
图1-3 电子商务概念模型
2、BtoC 模式 即企业对消费者的进行的电子商务,基本等同于电子零售从目前
世界所流行的电子商务模式来看,电子商务发展大致商业。这种零售的优势在
于它采取了直销的方式,消除了若干中间环节,以其优惠的价格招徕顾客。
3.CtoC 模式
即消费者之间进行的电子商务,其典型代表就是网上二手市场。买卖
双方在网上讨价还价、买卖商品,网站作为第三方起监督双方买卖、保证公平
交易的作用。同时,从中收取一定比例的提成。该模式的特点是:网上成交,
网下交易。
4
4.GtoB 模式
课后小结
思考题与作业 简述电子商务概念模型的构成要素
5
课 题
第 1 章 电子商务物流应用概述
1.2 物流概述
教学目的 使学生掌握物流的概念及功能要素
教学重点 物流概念及功能
教学难点 物流的概念
课时 2 节
教学方法 讲授法
教学方式 启发式
授课日期 第 2 周(1)
板书设计
教具
正常
教学过程:
1.2 物流概述
1.2.1 概述
1.物流含义 物流的最直接含义是物质实体从供给者向需求者的物理性移动。
2.物流业与传统储运业的区别
(1)物流比储运所包含的内容更广泛。
(2)强调诸活动的系统化,寻求整个物流活动的整体最优化。
(3)物流是一个现代的概念。
1.2.2 现代物流的功能要素
理论讲解
1、运输
2、储存
3、装卸搬运
4、包装
5、流通加工
6、配送
7、物流信息
1.2.3 现代物流分类
1.按物流的规模和影响层面分类
6
(1)社会物流
(2)行业物流
(3)企业物流
2.按物流的作用分类
(1)供应物流
(2)生产物流
(3)销售物流
(4)回收物流
(5)废弃物流
3.按物流活动的空间分类
(1)国际物流
(2)区域物流
1.2.4 物流的特征
1.多功能化
2.一体化
3.服务化
4.国际化
1.2.5 电子商务与物流
1.物流在电子商务中的作用
7
2.电子商务对物流的影响
为物流创造了一个虚拟性的运动空间
改变物流的运作方式
改变物流企业的经营形态
促进物流基础设施的改善和物流技术与物流管理水平的提高
成为物流业的主要组织形式
课后小结
思考题与作业 简述电子商务对物流的影响
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