2014 浙江省衢州市中考物理真题及答案
一、选择题(共 11 小题,1-10 小题每小题 4 分,11-20 小题每题 3 分,共 70 分)
1. 2013 年 12 月 15 日“嫦娥三号”首次实现月面软着陆,下列关于月球叙述正确的是
(
)
A.月球表面有空气
C.月球上有水和生命
考点:物理常识.
专题:其他综合题.
B.月球表面昼夜温度很小
D.月球表面最常见的月貌是环形山
分析:月球上月球几乎没有大气层,月表处于超高真空状态,由于没有大气的热传导,月球
表面昼夜温差极大;月球表面最显著的特征是有许多大小不一,深浅不一,都是圆形,
直径最短不超过 1 千米的环形山,强调一下,月球上没有水.
解答:解:
A、月球表面没有空气,所以 A 错误;
B、球表面昼夜温度很大,所以 B 错误;
C、月球上没有水和生命,所以 C 错误;
D、月球表面最常见的月貌是环形山,所以 D 正确.
故选 D.
点评:本题考查了月球表面的特征,是一道基础性题目.
2. “五水共治,治污在先”是我省提出改善生态环境的一项重要政策,为了防止水体污
染,你认为下列措施中不可行的是(
)
A.不任意排放生活污水
B.禁止使用农药和化肥
C.工业污水经净化处理后再排放
D.牲畜粪便适当处理后再施用
考点:有利于节约能源的措施.
专题:能源的利用与发展.
分析:保护水资源的措施很多.如生活污水经净化处理达标后再排放,有利于保护水资源.而
任意排放工业废水、使用含磷洗衣粉等会污染水源,就要加以禁止.
解答:解:
A、生活污水经净化处理达标后再排放,有利于保护水资源,故 A 正确;
B、应适量使用农药和化肥,而不能禁止,故 B 错误;
C、任意排放工业废水会污染水体,工业污水经净化处理后再排放,故 B 正确;
D、牲畜粪尿中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质,牲畜粪便适当处理后再施用,
故 D 正确.
故选 B.
点评:本题考查保护水资源、防治水污染.任意排放工业废水会污染水体.
3. 2014 年 2 月 12 日新疆和田发生 7.3 级地震,地震发生时,选择正确的逃生和自救措施
非常重要,下列措施中正确的是(
)
A.室外的跑到楼内躲避
B.迅速进入室内抢运物品
C.迅速远离高压电线和陡坡
D.高楼层的人们应立刻乘电梯撤离
考点:物理常识.
专题:其他综合题.
分析:根据发生地震时的逃生和自救常识分析后,选择正确的选项.
解答:解:
当地震来临时,要保持清醒、冷静的头脑,及时将身边的书包或柔软的物品顶在头上;
有时间时快速离开教室,跑到空旷地方去;来不及外逃时,双手抱头躲避在卫生间墙
角或坚实的家具下,亦可转移到承重墙较多、面积较小的房间内.假如地震时迅速于
高处跳楼逃生或乘电梯快速下楼都是不正确的,那样有生命危险,在高压电线附件有
触电的危险,陡坡处有坠物滚落的危险,故选项 C 符合题意.
故选 C.
点评:日常生活中,我们要学习一些在火灾、地震、水灾中逃生的科学知识,在一些突发事
件中,要充分利用科学知识,进行逃生.
4.测量是科学实验的基本技能,下列测量中所选的实验仪器不正确的是(
)
A.
B.
托盘天平测质量
C.
电能表测电能
考点:温度计与体温计的异同.
专题:基本仪器的使用专题.
体温计测冰水温度
D.
弹簧测力计测拉力
分析:(1)使用天平测质量:左盘放物体,右盘放砝码,最后移动游码使天平平衡;
(2)体温计用来测人体温度,实验用温度计用来测量水温;
(3)电能表是用来测量电能的仪表;
(4)使用弹簧测力计时,指示的示数表示作用在挂钩上的力.
解答:解:A、物体和砝码所放托盘位置正确,天平平衡,故 A 正确;
B、体温计测水温有可能超过量程,使体温计损坏,故 B 错误;
C、电能表用来测量电能,故 C 正确;
D、拉力作用在挂钩上,示数表示拉力的大小,故 D 正确.
故选 B.
点评:本题考查初中物理学中涉及的测量工具,要求知道它们的用途、使用方法、注意事项
等.
5.冬天在浴室里洗热水澡时,浴室内的镜子会变得很“模糊”,产生该现象的原因是空气
中的水蒸气发生了(
)
A.液化
B.熔化
C.汽化
D.凝固
考点:液化及液化现象.
专题:汽化和液化、升华和凝华.
分析:(1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,
这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变
为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫
凝固.
解答:解:冬天洗热水澡的过程中经常发现浴室里的镜子会变得模糊不清;是水蒸气遇到冷
的镜面发生液化现象,液态是附着在镜面上造成的.
故选 A
点评:分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么
状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.
6. 2014 年 5 月 7 日,南京某公司在探伤作业中意外丢失黄豆大小的放射源铱﹣192,三天
后被追回,铱﹣192 发出的物质能穿透三十多毫米厚的钢板,这一性质可用于金属内部探伤,
结合图示可推知,铱﹣192 发出的用于金属内部探伤最有可能的是(
)
A.可见光
B.α射线
C.β射线
D.γ射线
考点:电磁波的传播.
专题:电和磁.
分析:γ射线不带电,贯穿本领强大.
解答:解:工业部门主要应用放射源放出的贯穿本领极强的γ射线来进行探伤作业.
故选 D.
点评:此题难度不大,主要考察γ射线穿透力强大的特点.
7.晚上,小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像,而且室内灯光越亮像就越清晰,下列对
该像描述正确的是(
)
A.所成的像是实像
B.室外越亮像就越清晰
C.像的形成原因是光的反射
D.人越靠近窗玻璃像就越大
考点:光的反射.
专题:光的传播和反射、平面镜成像.
分析:解答此题要明确平面镜成像现象,它是由光的反射形成的.
解答:解:小明在窗玻璃上看到另一个“自己”,是平面镜成像形成的,属于光的反射现象;
室内灯光越亮,反射的光线越强,想也就越清晰.
故选 C.
点评:此题考查了平面镜成像的原理.当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发
生反射现象,例如:平面镜成像、水中倒影等.
8.如图所示,杠杆 OAB 能绕 O 点转动,在 A 点挂一重物 G,为保持杠杆在水平位置平衡,
在 B 点分别作用的四个力中最小的是(
)
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
考点:杠杆的平衡条件.
专题:简单机械.
分析:由杠杆平衡条件 F1L1=F2L2 可知,在阻力和阻力臂都一定的情况下,动力臂越长则动力
越小.所以要判断哪个动力最小,就看哪个动力对应的动力臂最长.支点与动力作用
点之间的连线就是最长的动力臂,与这条动力臂垂直的力即为最小动力.
解答:解:由图可知,动力 F3 与 OA 垂直,则动力 F3 对应的动力臂就是 OA,它是最长的动力
臂.由杠杆平衡条件 F1L1=F2L2 可知,在阻力和阻力臂都一定的情况下,动力臂越长则
动力越小.因为 F3 对应的动力臂最长,所以 F3 最小.
故选 C.
点评:本题考查杠杆平衡条件的应用,使用杠杆,当阻力和阻力臂一定时,动力臂越长越省
力,找出最长的动力臂是本题的关键.
9.丽水市区推行公共自行车免费使用政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,
下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是(
)
A.增大座垫面积能减小对人的压强
B.自行车转弯时受到平衡力的作用
C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D.把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力
考点:减小压强的方法及其应用;惯性;平衡状态的判断;增大或减小摩擦的方法.
专题:其他综合题.
分析:①压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关.
②受平衡力作用时的运动状态不改变,物体在非平衡力的作用下改变运动状态.
③影响惯性大小的因素只有质量,至于速度大小、受力大小,都不影响惯性.
④增大接触面的粗糙程度可增大摩擦,自行车把手做得凹凸不平就是通过增大接触面
的粗糙程度增大摩擦的.
解答:解:A、自行车的座垫做得较宽大是为了减小对臀部的压强,故 A 正确;
B、自行车转弯是由于受到非平衡力的作用,故 B 错误;
C、上下坡时自行车速度越来越大是因为动能增大,而不是由于惯性越来越大,故 C
错误;
D、自行车轮胎表面做得凹凸不平是为了接触面的粗糙程度增大摩擦的.而不是增大
接触面积,从而增大摩擦力,故 D 错误.
故选 A.
点评:自行车是日常生活中最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,应用了非常多
的物理知识,包括力学、声现象、光现象、杠杆等方面,平时多注意观察,将其知识
活学活用.
10.如图为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”,质量为 0.03 千克,“腹部”有吸盘,当“爬
墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,遥控车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会
掉落,这是因为遥控车(
)
A.质量小,重力可以忽略不计
B.受到墙面对它向上的摩擦力
C.受到大气对它的压力
D.受到空气对它的浮力
考点:平衡状态的判断.
专题:运动和力.
分析:首先要明确静止和匀速下滑时,物体都处于平衡状态,受平衡力,只要找出哪两个力
是平衡力,然后根据平衡力的特点解题就可.
解答:解:静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”,处于平衡状态,即受力平衡,在竖直方向
上摩擦力和重力平衡,则摩擦力大小等于重力大小,方向与重力方向相反,竖直向上;
故选 B
点评:本题考查了二力平衡的特点.物体在平衡状态下受平衡力,找出平衡力是解题关键.
11.如图所示电路,电源电压恒为 6 伏,L1 标有“6V 7.2W”,L2 标有“6V 3.6W”,忽略温度
对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是(
)
A.仅闭合 S1、S3,L1 不亮,L2 亮
B.仅闭合 S2、S3,电流表读数为 0.6 安
C.仅闭合 S1、S2,电路总电阻为 15 欧
D.仅闭合 S3,电路消耗的总功率为 10.8 瓦
考点:电功率的计算.
专题:应用题;电压和电阻;电能和电功率.
分析:(1)仅闭合 S1、S3 时,灯泡 L2 被短路,电路为 L1 的简单电路,短路的灯泡不会发光;
(2)仅闭合 S2、S3 时,电路为 L2 的简单电路,电流表测电路中的电流,额定电压下
灯泡的实际功率和额定功率相等,根据 P=UI 求出电流表的示数;
(3)仅闭合 S1、S2 时,两灯泡并联,根据 P= 求出两灯泡的电阻,根据电阻的并联
求出电路中的总电阻;
(4)仅闭合 S3 时,两灯泡串联,根据电阻的串联和 P= 求出电路的总功率.
解答:解:(1)仅闭合 S1、S3 时,灯泡 L2 被短路,电路为 L1 的简单电路,所以只有灯泡 L1
亮,L2 不亮,故 A 不正确;
(2)仅闭合 S2、S3 时,电路为 L2 的简单电路,电流表测电路中的电流,
因 L2 两端的电压和额定电压相等,
所以,由 P=UI 可得,电流表的示数:
I2=
=
=0.6A,故 B 正确;
(3)仅闭合 S1、S2 时,两灯泡并联,
由 P= 可得,两灯泡的电阻:
R1=
=
=5Ω,R2=
=
=10Ω,
因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,
所以,电路中的总电阻:
R=
=
= Ω,故 C 不正确;
(4)仅闭合 S3 时,两灯泡串联,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,电路消耗的总功率:
P=
=
=2.4W,故 D 不正确.
故选 B.
点评:本题是一道关于额定电压、电功率以及串并联电路的分析判断题,解题的关键是先按
照相关的条件简化电路(简化电路的基本原则是去掉开路部分和短路部分),再进行
分析判断各个选项的正误.
二、简答题(共 3 小题,21-24 小题每空 3 分,25-28 小题每空 2 分,共 50 分)
12.五一假期,小科从衢州乘客车到丽水旅游,上午 8 时整从衢州车站出发,经过 2 小时
到达丽水车站,请回答:
(1)客车行驶时,汽油燃烧产生的 内 能转化为机械能;
(2)客车里程表上显示的本次行车路程为 180 千米,则客车行驶的平均速度为 90 千米
/小时.
考点:速度的计算;能量的相互转化.
专题:长度、时间、速度.
分析:(1)内燃机工作过程中内能转化为机械能;
(2)速度是指单位时间通过的路程.
解答:解:(1)客车行驶时,汽油在汽油机气缸内燃烧化学能转化为内能,利用内能做功,
把内能转化为机械能;
(2)客车通过的路程:S=180km;行驶的时间:t=2h;
客车的平均速度:v= =
=90km/h;
故答案为:(1)内;(2)90.
点评:本题考查的是内燃机工作过程中的能力转化和平均速度的计算;难点在于平均速度等
于总路程除以总时间.
13.如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验,实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁
屑,然后给直导线通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,接下去的操作是
轻敲有机玻璃板 ,该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,使铁屑在磁场力
作用下动起来,说明力能 改变物体的运动状态 ,为了进一步探究通电直导线周围磁场
的方向,可用 小磁针 代替铁屑进行实验.
考点:通电直导线周围的磁场.
专题:探究型实验综合题.
分析:(1)力可以改变物体的运动状态;
(2)放在磁场的小磁针会由于磁力而发生偏转.
解答:解:在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑,然后给直导线通电,为了更好地通过铁屑客观
描述出磁场分布情况,为了减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,需轻敲有机玻璃板,使铁
屑在磁场力作用下动起来,说明力能改变物体的运动状态;
由于放在磁场的小磁针会由于磁力作用而运动,因此为了进一步探究通电直导线周围
磁场的方向,可用小磁针代替铁屑进行实验.
故答案为:轻敲有机玻璃板;改变物体的运动状态;小磁针.
点评:本实验考查磁场对小磁针的作用以及力可以改变物体的运动状态;同时考查了转换法
在实验过程中的应用.
14.小科利用塑料瓶、定滑轮、量筒和水设计了测量黄蜡石密度的实验.如图甲所示,细
线两端各系一个完全相同的空塑料瓶,线的右端再系上黄蜡石,向左瓶中逐渐加水至 13 毫
升时装置恰好平衡;接着用排水法测黄蜡石的体积,量筒读数如图乙所示,细线右端系一
个空塑料瓶的目的是 避免细线左端塑料瓶对测定黄蜡石质量的影响,使实验更准确 ,
黄蜡石的密度是 2.6 克/厘米 3,(不考虑黄蜡石的吸水性和装置的摩擦).
考点:设计实验测密度.
专题:测量型实验综合题.
分析:定滑轮的实质是一个等臂杠杆,不省力也不费力;利用定滑轮测出黄蜡石的重力,再
根据 G=mg,计算出黄蜡石的质量;
利用排水法分别测出黄蜡石的体积,最后根据密度公式ρ= 计算出黄蜡石的密度.
解答:解:左瓶内水的质量:
由ρ= 得,m=ρV=1.0g/cm3×13cm3=13g;
定滑轮是一个等臂杠杆,细线两端各系一个完全相同的空塑料瓶,线的右端再系上黄
蜡石,向左瓶中逐渐加水至 13 毫升时装置恰好平衡,G 左=G 右,
即 G 瓶+G 水=G 瓶+G 石,G 水=G 石,所以细线右端系一个空塑料瓶的目的是避免细线左端塑
料瓶对测定黄蜡石质量的影响,使实验更准确;
因为 G=mg,G 水=G 石,
所以 m 石=m 水=13g;
黄蜡石的体积:V=25ml﹣20ml=5ml=5cm3,
黄蜡石的密度:ρ石= =
=2.6g/cm3.
故答案为:避免细线左端塑料瓶对测定黄蜡石质量的影响,使实验更准确;2.6.
点评:本题属于创新性实验设计,充分利用了定滑轮是等臂杠杆的特点,思路新颖;创新性
实验设计题是中考常见题型,要在理解常态实验的基础上加强训练.
三、实验探究题(共 2 小题,每空 2 分,共 30 分)
15.在做了“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后,有些同学对“质量不同的钢球从
同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑,
小衢设计了如图甲所示的实验:让质量不同的钢球 A、B 同时从同一高度由静止开始沿光滑
斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若 B 球相对于 A 球 静止 ,就可以说明任一
时刻两球的速度大小相等.