2019年辽宁沈阳师范大学教育综合考研真题.doc

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2019 年辽宁沈阳师范大学教育综合考研真题一、名词解释（5*6） 1.学校教育制度 2.课程标准 3.学校管理过程 4.孟柯“性善论” 5.《莫雷尔法案》

6.创造性二、简答（10*4） 1.教学过程应当处理好哪些关系？ 2.简述孔子“学思行结合”的教学方法。 3.简述杜威“从做中学”的思维与教学方法 4.简述建构主义的学生观三、论述（35+15*3）

1.社会变迁中教师角色发展的趋势有哪些？意味着什么？结合实际谈谈，教师该如何适应这些发展趋势？（35） 2.论述陶行知“生活教育”理论体系（15） 3.论述马克思、恩格斯关于人的全面发展理论及其现实意义（15） 4.根据科温顿的自我价值理论分析学生上课不积极举手发言的现象，并给出激发学生积极举手发言的建议（15）

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