2011年河北廊坊霸州市教师招聘考试真题.doc-资料库

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2011 年河北廊坊霸州市教师招聘考试真题一、填空题（每题 1 分，共 10 分） 1.课外活动的主体部分是_______。 2．班集体形成的条件和前进的动力是_______。 3．班主任的工作是从_______ 开始的。 4．“一把钥匙开一把锁”反映了德育的_______原则。 5．提出“教学具有教育性”观点的是_______。 6．教学过程阶段的中心环节是_______。 7. _______是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。 8．热爱学生是现代教师必备的_______。 9．“桃李不言，下自成蹊”运用的是_______。 10.在上课前，教师应根据教学内容和学生的实际，准备好谈话的问题和顺序以及如何从一个问题引出和过渡到另一个问题，这是_______教学方法的基本要求。二、单项选择题（每题 1 分，共 20 分） 1．最早提出经典性条件反射的人是( )。 A.杜威 B，巴甫洛夫 C．华生 D 斯金纳 2．终身教育思潮的主要代表人物是( )。 A.保罗·朗格朗 B．罗杰斯 C.索尔蒂斯 D.布鲁纳 3．苏格拉底法又称为( )。 A．问答法 B.发现法 C．讲授法 D．雄辩术 4．皮亚杰的认知发展观属于( )。 A．人本主义 B．行为主义 C．建构主义 D．新行为主义

5.联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是( )。 A.练习 B．学习 C 强化 D.巩固 6．( )是学校教育的中心环节。 A．上课 B．教学 C．工作 D．交往 7．大学英语等级考试是一种( )测验。 A．常模参照性 B．标准参照性 C．总结性 D．发展性 8．实验法的主要特点是( )。 A.在真实的情境中进行 B．探讨因果关系 C．严格控制自变量 D.简便易行 9．程序教学的基础是( )心理学。 A．构造主义 B．认知主义 C．行为主义 D.实用主义 10．( )发明了“发现学习法”。 A.夸美纽斯 B．赫尔巴特 C．凯洛夫 D.布鲁纳 11．( )是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。 A．信度 B．效度 C．难度 D．区分度 12．对于成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是( )。 A．能力 B．运气 C．努力 D．任务难度 13．属于成长需要的是( )。 A．安全需要 B．尊重需要 C．归属需要 D．认知需要 14.耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是( )。 A．正相关 B．负相关 C．倒 U 关系 D．无关系

15．MURDER 策略中 M 指的是( )。 A．心境 B．理解 C．回忆 D．复习 16．精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是哪种气质类型( )。 A. 胆汁质 B．黏液质 C．多血质 D．抑郁质 17．( )是美国最早对动物的学习进行实验研究的心理学家．他被认为是教育心理学的开创者。 A. 华生 B．赫尔巴特 C．斯金纳 D．桑代克 18．“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”，出自以下哪部著作( ) A．《学记》 B．《孟子》 C．《大学》 D．《中庸》 19．行为塑造和行为矫正的原理和依据是( )。 A. 操作性条件作用 B．经典条件作用 C．精神分析理论 D．认知理论 20.抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的( )。 A．道德认识 B 道德情感 C．道德意志 D．道德行为三、多项选择题（每题 1 分，共 10 分） 1．皮亚杰的认知发展阶段分为( )。 A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段． 2．下列选项属于个性心理特征的是( )。 A．能力 B．气质 C．性格 D．感知 3．人际关系的功能主要体现在哪些方面？ ( ) A．幸福感 B．归属感 C．心理健康 D.身体健康 4.长时记忆包括( )。

A.情景记忆 B．语义记忆 C．程序记忆 D．言语记忆 E．动作记忆 5.下列哪些属于注意的品质特征？（）。 A 注意的范围 B．注意的敏捷 C．注意的稳定真，，D．注意的分配，E.注意的时间 6.下列属于健康概念的是( )。 A 自我意识正确 B．获得他人肯定 C．身体健康 D．心理健康 7.根据有关专长发展的研究，有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来？ ( ) A 由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富，所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能 B 由于专家教师的思维活动较复杂，所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动 C 新手教师需妻不断地提升和检查自己的教学实践活动，而专家教师使用“最优化”的教学方法 D 从教育心理学研究中所得到的一个结论是：专家教师是批判性思维者 E 专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性 8.下列哪些理论是对遗慈印理玲解释？ ( ) A 共同要素说 B．痕迹衰退说 C．干扰说 D．同化说 E．动机说 9．学校体育所具有的独特功能表现在( ) A．竞技功能 B．健体功能 C．防卫功能 D．教育功能 E．娱乐功能 10．班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有( ) A．向学生提出合理的教育要要求 B．确立共同的集体教育目标 C．建立一支学生骨干队伍 D．营造健康的集体舆论

E．积极开展形式多样的活动四、判断题（每题 1 分，共 10 分） 1．信度在测量学上也称为测验的有效性，指一项测验能测到预先想测的知识和能力的程度。 2．由于教育研究是理论性很强的研究领域，所以教师在开展教育研究上具有独特的优势。 3．做好个别教育工作是指做好优秀生的教育工作和后进生的转化教育工作。 ( ) 4．人的情感不仅是一种消极的内心体验，而且是一种积极的力量。 ( ) 5．集中复习的效果优于分散复习的效果。 ( ) 6.政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。（） 7.父母认为学校的教育不合理或者是不符合家长要求，有权拒绝让适龄孩子到学校上学。（） 8.国家课程在实施上具有可选择性。（） 9.实施计划是学校管理过程中的中心环节。（） 10．校园文化是一种完全自发形成的、无组织的文化. （）五、简答题（每题 5 分，共 20 分） 1．教学的一般任务是什么？ 2．个体身心发展的规律是什么？ 3．如何看待赏识教育？ 4．简述心理健康的标准。六、论述题（每题 10 分，共 20 分） 1，论述影响问题解决的心理因素。 2．结合自己的实际说说怎样优化教师人格特征七、案例分析题（共 10 分）一位教师告诉学生，他们必须完成一篇关于某一特定题目的学术报告。这篇报告必须有 10

页纸，打印出来，双倍行距，而且报告中必须包含至少 1 0 篇参考文献；必须在三周内单独完成，并且只能在图书馆或者家中完成。问题：根据以上材料，你认为本案例中外部控制是否很强？如果是，表现在哪些方面。

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