2011 年陕西师范大学教育综合考研真题
一、名词解释(每题 5 分,共 30 分)
1.教育(狭义)
2.课程
3.导生制
4.公学
5.有意义学习
6.学习策略
二、填空题(每题 2 分,共 30 分)
1.教育的基本环节包括备课、上课、( )和( )。
2.孔子的教学内容包括《诗》、《书》、《礼》、( )、《易》、《春秋》。
3.宋朝胡媛在主持湖州州学时创立了一种新的教制度是(
4.欧洲封建社会中的骑土教育的主要内容题吟诗、( )、下棋、骑马、游泳、枪剑、角力。
)。
5.( )被评为"美国公立学校之久
6.赫尔巴特明确提出三种教育方法∶( )、( )和( )。
7.皮亚杰把人的认知发展划分为四个阶段∶( )、( )、( )、(
8.陈述性知识的表征形式是( )。
9.(
)编成了《海国图志》一书,并在此书中提出"师夷长技以制夷"的观点。
)。
三、简答题(每题 10 分,共 60 分)
1.学生的智力活动形成包括哪几个阶段?
2.教师应该如何进行概念学习?
3.朱熹的道德教育方法有哪些?
4.1985 年美国颁布实施的《国防教育法》的主要措施有哪些?
5.遗传在人的发展中具有什么作用?
6.教学评价的原则有哪些?
四、论述题(每题 15 分,共 30 分)
1.谈谈你对教育的相对独立性的认识。
2.联系教学实践,谈谈如何激发学生的学习动机。