2021 年辽宁丹东七中小升初语文真题及答案 C 卷
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
一、基础知识部分。(共 10 题;共 47 分)
1.读一读,写一写。
sài
sài
wèi
wèi
yōu
yōu
________外
________跑 ________蓝
安________
________伤 ________秀
dù
dù
mí
mí
shǔ
shǔ
________河
________过 ________语
________路
________名 ________假
2.下列句子中加下划线字的读音只有一处是错误的,把它选出来( )。
A. 我家有一个大园子,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱(zha) ,样样都有。
B. 花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。(liang)
C. 我并不细看,不过马马虎虎(hǔ)承认下来就是了。
D. 玩腻了,我又跑到祖父那里胡闹(nao)一阵。
3.写出和下面的词意思相反的词。
细心——________ 寒冷——________
困难——________ 涝——________
升——________
4.写出带有下列偏旁的字。
彳________
________ 八________
________ 氵________
________ 夂________
________
5.选字填空
戎 绒 戒
唯 谁 准
竞 竟 京
________毛
________一
兵________
________确
________烟
是________
北________
究________
________争
6.下列各组词语中划线字注音完全正确的一组是(
A. 契约(qiè) 苦心孤诣(zhì)
C. 倘若(chǎnɡ) 龇牙咧嘴(cī)
B. 矩形(jǔ) 三年五载(zǎi)
D. 戳穿(chuō) 山路迢迢(zhāo)
)
7.比一比,再组词。
肤________
辽________
液________
茂________
扶________
疗________
夜________
戌________
佩________
狠________
违________
愤________
陪________
恨________
伟________
喷________
8.写一段话,用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”这些词语,夸夸边疆建设者或我
们的子弟兵——人民解放军。
9.根据积累把下列句子补充完整。
(1)野火烧不尽,________。
(2)________成一树高,万条垂下________绦。
(3)________肯帮人,________有人帮。
(4)诚信者,________。
(5)小信成则,________。
(6)春节到,________,________窗花,放鞭炮。
10.名言佳句运用
(1)妈妈说,有不懂的问题就要问,这没有什么好羞耻的,古人说:“人非生而知之者,________”就
是再有学问的人也有不懂的地方。
(2)一定要把握这次机会,买到就是赚到,“________,时不再来。”赶紧拿起你手中的电话前来订购
吧!
(3)看那位老爷爷一副弱不禁风的样子,很难想象他年轻的时候是世界举重冠军,真是“________,海
水不可斗量”啊!
二、阅读感悟()(共 3 题;共 37 分)
11.课内阅读,回答问题。
美丽的小兴安岭(节选)
夏天,树木长得葱葱茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝
蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿
过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花___红的___白的___黄的___紫的___
真像个美丽的大花坛___
(1)给文中最后一句加上标点。
(2)这段话描写了________的美景,作者主要写了等景物________、________、________、________等
景物。
(3)“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中用得最巧妙的是“________”字,这个字形象地说明
了小兴安岭的雾又________又________的特点。
12.阅读下文,回答问题
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
妈妈的手
记得一个冬天的傍晚,我在回家______路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家
里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽
然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋
子。望着妈妈冻______通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业__做得很专心__很认真__妈妈轻轻______来到我的身边__她拿起我的作业__说__我
看看你的作业__说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,
说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我______全身。顿时,我沉
浸在无限幸福中了。
做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣
服,一切都是为了抚育我成长。
(1)写出下列词语的近(反)义词。
温柔(近义词)________
马虎(反义词)________
(2)在第 3 自然段空白处加上标点。
顿时(近义词)________
严厉(反义词)________
我回房做作业__做得很专心__很认真__妈妈轻轻来到我的身边__她拿起我的作业__说__我看看你的作业
__说着,就到一边坐下。
(3)选择“的、地、得”填在文中的横线上
记得一个冬天的傍晚,我在回家________路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我
把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。
望着妈妈冻________通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。
妈妈轻轻________来到我的身边
这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我________全身
(4)根据短文内容填空。
①我的妈妈有一双________的手,一双________的手。
②冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手________,又用那温柔的手________。
③闭上眼睛,我仿佛看见________,________。
(5)这篇短文开头的方法是(
)
A.简要叙述,说明起因
B.巧设悬念,引人入胜
C.开门见山,点明主旨
13.阅读课内文段,然后回答问题。
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他
..........................................
只有一个....。.但在五指中
.......。.例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要
喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻
.....,.却是最肯吃苦的
书页;要进门,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆
站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
(1)文中画横线的句子,运用了________和________的修辞手法。
(2)文中加点字的句子,在结构上的作用是(
)。
A.总领全段
B.引出下文
(3)下列说法符合文意的一项是(
)。
A.作者从大拇指的体形、头形、构造三个方面说明大拇指的形状算不上美
B.给人搔痒,表明大拇指很会偷懒
C.拉胡琴时,由大拇指相帮扶住琴身,表明大拇指很会讨巧
(4)一家人就像五根手指在一起,小朋友,在你们家里谁是“大拇指”呢?请说说你的理由。
我们家________是“大拇指”,因为________
三、习作百花园。((共 1 题;共 20 分)
14.生说与表达。
从下面两个题目中任选一题,完成一篇作文,字数不少于 400 字。文中请不要出现
学校、老师、同学或自己的真实姓名,如需可用昵称或“XXX”代替。
(一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一篇作文,要通过具体的事例表达出自己
的真实情感。题目自拟。
(二)细心观察,用心思考,钓鱼、吃花生这样的小事也会给我们启示。在你的生活中,曾经遇到
过什么事情,也使你有所感悟、受到启发呢?请选择这样的一件事写一篇作文,可以是亲身经历,也可以
是看到的或听到的。注意要把事情和得到的启示写清楚。题目自拟。
参考答案
一、基础知识部分。
1.塞;赛;蔚;慰;忧;优;渡;度;谜;迷;署;暑
2. D
3. 粗心;温暖;容易;旱;降
4. 往;很;公;兴;江;河;备;冬
5. 绒;戎;戒;唯;准;谁;京;竟;竞
6. B
7. 皮肤;辽阔;血液;茂盛;扶手;治疗;夜晚;戌时;敬佩;狠心;违背;气愤;陪伴;仇恨;伟大;
喷水
8. 哪儿需要你们,哪儿就有你们的身影。不管是风沙还是雨雪,不管不管是严冬还是酷暑,你们总是像
白杨一样,那么坚强,那么勇敢,那么执着。即使是在人烟稀少的西藏,还是冰冷的南极,只要祖国需要,
不管建设任务多么艰巨,不管工作环境多么恶劣,你们总能坚守自己的岗位,圆满完成祖国交给的光荣任
务,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
9. (1)春风吹又生
(2)碧玉妆;绿丝
(3)平时;急时
(4)天下之结也
(5)大信立
(6)人欢笑;贴
10. (1)孰能无惑?
(2)机不可失
(3)人不可貌相
二、阅读感悟()
11. (1), 、 、 、 、 , 。
(2)小兴安岭夏天;树木;雾;太阳;野花
(3)浸;多;浓
12. (1)温和;立刻;认真;宽容
(2), 、 。 , , :“ 。”
(3)的;得;地;的
(4)勤劳;充满爱意;给我刷鞋;抚摸着我的头;妈妈的手在眼前晃动;烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切
都是为了抚育我成长
(5)C
13. (1)拟人;排比
(2)B
(3)A
(4)略;略
三、习作百花园。(
14.成长的烦恼
年时代像那五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上的确很合适,而用在我身上恰恰不合适,因
为伴随我成长脚步没有多少欢乐,只有父母太多的责备的目光,阴沉的脸庞。
每当太阳公公露出他灿烂的笑脸,我就背起沉重的书包上学了。我垂着头,迈着沉重的脚步走向
学校。一放学,做完作业,父母年严厉的声音就在耳边响起:“薇薇,快写毛笔字!快画图画!快练琴!
快”我只能乖乖地服从“长官”的“命令”!这又有什么办法呢?
我盼望已久的星期六终于到来了!可妈妈说:“快做作业”。我磨磨蹭蹭地起来,又开始了紧张
的一天。我正做着作业,忽然从楼下传来一阵阵欢笑声。我推开窗,看到外边的天空那么宽广,草地那么
翠绿,小伙伴们玩得那么高兴,心力真不是滋味。我,我就像一只被关在笼子里的小鸟。
我匆匆地吃完午饭,在妈妈的监督下又练起了毛笔字。练着练着,一滴泪滴在宣纸上,我哭了。
爸爸,妈妈,孩子的童年是短暂的,请不要剥夺。希望你们能还给我们一个充满欢乐的童年!我
希望天边那颗属于我们快乐的童年的星星,重新闪光发亮,重新张开笑脸!让时间重新属于我们自己!