教学管理系统数据库实验报告.doc-资料库

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数据库系统原理课程设计报告 ————教学管理系统姓名： XXX 学号： 2006241511XX 指导老师： XXX 起始时间：2009 年 4 月 23 日起始时间：2009 年 6 月 26 日 1

目录 1.需求分析..........................................................................................................................3 2.设计要求..........................................................................................................................3 2.1 信息需求：............................................................................................................3 2.2 处理需求：............................................................................................................3 3.课程设计软硬件环境.......................................................................................................4 3.1 系统开发工具的选择............................................................................................ 4 3.2 性能需求............................................................................................................... 4 4.功能需求..........................................................................................................................5 5.总体设计..........................................................................................................................5 5.1 软件结构设计........................................................................................................5 5.2 教学管理系统 E-R 图............................................................................................6 5.3 数据库结构设计....................................................................................................9 5.3.1 课程信息系统 .....................................................................................................9 5.3.2 成绩信息系统 .....................................................................................................9 5.3.3 学生信息系统 .....................................................................................................9 5.3.4 授课管理系统 ...................................................................................................10 5.3.5 教职工信息系统............................................................................................... 10 5.3.6 登录用户信息系统........................................................................................... 10 6.系统的具体实现 .............................................................................................................11 6.1 登录界面..............................................................................................................11 6.2 密码修改..............................................................................................................11 6.3 用户管理..............................................................................................................12 6.4 主界面................................................................................................................. 12 6.5 学生信息管理......................................................................................................13 6.6 教职工管理..........................................................................................................13 6.7 成绩信息管理......................................................................................................14 6.8 成绩查询..............................................................................................................14 7.总计分析........................................................................................................................ 15 2

1.需求分析随着学校向全国学生人数的增加，对于学生的信息管理也越来越复杂，要求也越来越高，因此需要一个全面、详细的学生档案管理系统，以便完成对学生档案信息的管理。基于文件、表格等纸介质的手工处理，学生信息管理部门信息处理工作量大，容易出错，且管理方面因人而异。然而学校系统软件对学生信息管理系统应该覆盖各个所需功能，使各级管理人员和广大教职工在信息系统的辅助下进行工作，提高管理的整体水平。使得学生信息管理更方便。学生信息管理系统，可以用集中的数据库将与人力资源管理相关的信息全面、有机地联系起来，有效地减少了信息更新和查找中的重复劳动，保证了信息的相容性，从而大大地提高了工作效率，还能使原来不可能提供的分析报告成了可能。在采用和实施学生信息管理系统之后，就会将依赖于人的过程改为依赖于计算机系统的过程。学校管理人员只要获取了相应的权限，就可以随时进入系统，直接查阅相应的信息。采用和实施学生档案管理系统不仅仅是为了提高工作效率。同时在使用学生档案管理系统后，学校相关领导可以较为全面、准确的了解到同学们的综合信息，然后方便更具各种信息对学校的管理做出各种决策。 2.设计要求 2.1 信息需求： (1) 学生信息：学号、姓名、性别、出生日期、入学成绩、所在系号。 (2) 教职工信息：职工号、姓名、性别、出身年月、所在系号、职称、专业及教学方向。 (3) 系的基本信息：系号、系名称、系的简介。 (4) 课程信息：课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分、上课时间、上课地点、考试时间。 (5) 成绩信息：学号、课程号、平时成绩、考试成绩、总评成绩。 2.2 处理需求： (1) 学生基本信息管理新生信息录入。学生信息修改：按学号查询出某学生的信息并做信息修改。 **学生转学（转入和转出），学生毕业等。毕业和转学的学生有关信息存储到历史库中。 (2) 系基本信息管理：系的基本信息输入、修改、删除 (3) 课程信息管理：课程信息的输入、修改、删除 (4) 教职工信息管理：教职工信息的输入、修改、删除 (5) 选课管理：每学期所选课程的学分不能超过 15 分。 3

学生可以同时选修一门或多门课程。可以同时为多个学生选修某一门或某几门课程。删除和修改选课信息。 (6) 成绩管理按课程输入和修改成绩。按学生输入和修改成绩。 (7) 信息查询按学号、姓名、系号查询学生基本信息。按职工号、姓名、系号查询教职工基本信息。按系号、系名称查询系的基本信息。按课程号、课程名称、上课教师姓名查询课程基本信息。按学号、学生姓名、课程号、课程名称、上课教师姓名、系号查询学生成绩，内容包括课程基本情况。若查询涉及多门课程，则按课程分组。每门课程按总评成绩从高分到低分给出选修该门课程的所有学生的成绩（平时成绩、考试成绩和总评成绩）。 (8) 统计报表成绩登记表，内容包括课程基本信息（课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分、上课时间、上课地点、考试时间）、选课学生名单（学号、姓名、性别），每个学生的平时成绩（空格）、考试成绩（空格）和总评成绩（空格），按学号排序：顺序输出所有课程的成绩登记表。按课程号、课程名称、教师姓名输出对应课程的成绩登记表。 **按系号输出对应课程的成绩登记表（本系所有教师担任的课程）。成绩报表，内容包括课程基本信息（课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分、上课时间、上课地点、考试时间），选课学生名单（学号、姓名、性别），每个学生的平时成绩、考试成绩和总评成绩，>=90 分、>=80 分、、>=70 分、>=60 分及不及格学生的人数及比例，按学号排序：顺序输出所有课程的成绩报表。（报表格式自己订制，可以参考学校的系统的输出格式）按课程号、课程名称、教师姓名输出对应课程的成绩报表。 **按系号输出对应课程的成绩报表（本系所有教师担任的课程）。 3.课程设计软硬件环境 3.1 系统开发工具的选择后台数据库：MS Access 2000 开发平台: VC++6.0 3.2 性能需求软件环境操作系统： window XP, MS Access 2000, MS VC++6.0 4

4.功能需求 1> 学籍管理：对学生的学籍信息进行管理 2> 系管理：对各系进行管理 3> 课程设置：能对课程进行添加，修改等操作或添加新的课程，删除以前的课程 4> 成绩管理：对学生的考试成绩进行录入，修改，查询等操作 5> 教职工管理：对教职工的信息进行管理 5.总体设计 5.1 软件结构设计本系统是对学生的基本档案信息进行管理，主要包括学生学籍信息管理，班级信息管理，课程设置，学生成绩管理。其中每各管理模块都能进行添加，删除，修改，查询的基本操作。系统主要划分为四各模块： 1> 学生信息管理模块：对学生的学籍信息进行综合管理，学生入学时，可以添加学籍信息，退学或转学时可以删除学生的学籍信息，学生学籍信息的修改，查询。 2> 系信息管理模块：对各系信息进行管理 3> 课程设置模块：对所有年级的课程进行综合管理，能添加新的课程，删除已有课程或更新某一年级的课程 4> 成绩管理模块：对学生成绩信息进行综合管理，能在考试后添加学生的成绩或删除学生的某课程的成绩 5> 教职工信息管理模块：与学生信息管理模块类似，对教职工的信息进行管理 5

教学管理系统系统管理基本信息管理信息查询修改密码用户管理退出系统学生信息管理教职工信息管理学生成绩管理课程信息管理授课信息管理学生信息查询授课信息查询 5.2 教学管理系统 ER 图 6

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