2016 年福建省泉州市中考数学真题及答案
一、选择题:每小题 3 分,共 21 分.每小题又四个答案,其中有且只有一个答案是正确的,请在答
题卡上相应题目的答题区域内作答,答对的得 3 分,答错或不答一律得 0 分.
1.﹣3 的绝对值是(
)
A.3
B.﹣3
C.﹣ D.
2.(x2y)3 的结果是(
)
A.x5y3 B.x6y
C.3x2y D.x6y3
3.不等式组
的解集是(
)
A.x≤2 B.x>1 C.1<x≤2
D.无解
4.如图,AB 和⊙O 相切于点 B,∠AOB=60°,则∠A 的大小为(
)
A.15° B.30° C.45° D.60°
5.一组数据:2,5,4,3,2 的中位数是(
)
A.4
B.3.2 C.3
D.2
6.如图,圆锥底面半径为 rcm,母线长为 10cm,其侧面展开图是圆心角为 216°的扇形,则 r 的值
为(
)
A.3
B.6
C.3π D.6π
7.如图,已知点 A(﹣8,0),B(2,0),点 C 在直线 y=﹣
上,则使△ABC 是直角三角形的
点 C 的个数为(
)
A.1
B.2
C.3
D.4
二、填空题:每小题 4 分,共 40 分,在答题卡上相应题目的答题区域内作答.
8.27 的立方根为
.
9.中国的陆地面积约为 9 600 000km2,把 9 600 000 用科学记数法表示为
.
10.因式分解:1﹣x2=
.
11.如图,在△ABC 中,D、E 分别是边 AB、AC 的中点,BC=8,则 DE=
.
12.十边形的外角和是
13.计算:
=
°.
.
14.如图,在 Rt△ABC 中,E 是斜边 AB 的中点,若 AB=10,则 CE=
.
15.如图,⊙O 的弦 AB、CD 相交于点 E,若 CE:BE=2:3,则 AE:DE=
.
16.找出下列各图形中数的规律,依此,a 的值为
.
17.如图,在四边形 ABCD 中,AB∥DC,E 是 AD 中点,EF⊥BC 于点 F,BC=5,EF=3.
(1)若 AB=DC,则四边形 ABCD 的面积 S=
;
(2)若 AB>DC,则此时四边形 ABCD 的面积 S′
S(用“>”或“=”或“<”填空).
三、解答题:共 89 分,在答题卡相应题目的答题区域内作答.
18.计算:(π﹣3)0+|﹣2|﹣ ÷ +(﹣1)﹣1.
19.先化简,再求值:(x+2)2﹣4x(x+1),其中 x= .
20.如图,△ABC、△CDE 均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点 E 在 AB 上.求证:△CDA≌
△CEB.
21.A、B 两组卡片共 5 张,A 中三张分别写有数字 2,4,6,B 中两张分别写有 3,5,它们除数字
外没有任何区别.
(1)随机地从 A 中抽取一张,求抽到数字为 2 的概率;
(2)随机地分别从 A、B 中各抽取一张,请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果.现
制定这样一个游戏规则:若所选出的两数之积为 3 的倍数,则甲获胜;否则乙获胜.请问这样的游
戏规则对甲乙双方公平吗?为什么?
22.近期,我市中小学广泛开展了“传承中华文化,共筑精神家园”爱国主义读书教育活动,某中
学为了解学生最喜爱的活动形式,以“我最喜爱的一种活动”为主题,进行随机抽样调查,收集数
据整理后,绘制出以下两幅不完整的统计图表,请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
最喜爱的一种活动统计表
活动形式
征文
讲故事
演讲
网上竞答
其他
人数
60
30
39
a
b
(1)在这次抽样调查中,一共调查了多少名学生?扇形统计图中“讲故事”部分的圆心角是多少度?
(2)如果这所中学共有学生 3800 名,那么请你估计最喜爱征文活动的学生人数.
23.已知反比例函数的图象经过点 P(2,﹣3).
(1)求该函数的解析式;
(2)若将点 P 沿 x 轴负方向平移 3 个单位,再沿 y 轴方向平移 n(n>0)个单位得到点 P′,使点
P′恰好在该函数的图象上,求 n 的值和点 P 沿 y 轴平移的方向.
24.某进口专营店销售一种“特产”,其成本价是 20 元/千克,根据以往的销售情况描出销量 y(千
克/天)与售价 x(元/千克)的关系,如图所示.
(1)试求出 y 与 x 之间的一个函数关系式;
(2)利用(1)的结论:
①求每千克售价为多少元时,每天可以获得最大的销售利润.
②进口产品检验、运输等过程需耗时 5 天,该“特产”最长的保存期为一个月(30 天),若售价
不低于 30 元/千克,则一次进货最多只能多少千克?
25.我们知道:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两条弧;平分弧的直径垂直平
分这条弧所对的弦.你可以利用这一结论解决问题:
如图,点 P 在以 MN(南北方向)为直径的⊙O 上,MN=8,PQ⊥MN 交⊙O 于点 Q,垂足为 H,PQ≠MN,
弦 PC、PD 分别交 MN 于点 E、F,且 PE=PF.
(1)比较 与 的大小;
(2)若 OH=2 ,求证:OP∥CD;
(3)设直线 MN、CD 相交所成的锐角为α,试确定 cosα= 时,点 P 的位置.
26.如图,在四边形 ABCD 中,AD∥BC,∠A=∠C,点 P 在边 AB 上.
(1)判断四边形 ABCD 的形状并加以证明;
(2)若 AB=AD,以过点 P 的直线为轴,将四边形 ABCD 折叠,使点 B、C 分别落在点 B′、C′上,且
B′C′经过点 D,折痕与四边形的另一交点为 Q.
①在图 2 中作出四边形 PB′C′Q(保留作图痕迹,不必说明作法和理由);
②如果∠C=60°,那么 为何值时,B′P⊥AB.
参考答案:
一、选择题:每小题 3 分,共 21 分.每小题又四个答案,其中有且只有一个答案是正确的,请在答
题卡上相应题目的答题区域内作答,答对的得 3 分,答错或不答一律得 0 分.
1.
【考点】绝对值.
【分析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解.第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定
义去掉这个绝对值的符号.
【解答】解:﹣3 的绝对值是 3.
故选:A.
【点评】此题主要考查了绝对值的定义,规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对
值是它的相反数;0 的绝对值是 0.
2.
【考点】幂的乘方与积的乘方.
【分析】直接利用积的乘方运算法则与幂的乘方运算法则化简求出答案.
【解答】解:(x2y)3=x6y3.
故选:D.
【点评】此题主要考查了积的乘方运算与幂的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.
3.
【考点】解一元一次不等式组.
【分析】求出第一个不等式的解集,根据口诀:大小小大中间找可得不等式组的解集.
【解答】解:解不等式 x﹣1>0,得:x>1,
∴不等式组的解集为:1<x≤2,
故选:C.
【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;
同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
4.
【考点】切线的性质.
【分析】由切线的性质得出∠ABO=90°,由直角三角形的性质得出∠A=90°﹣∠AOB,即可得出结果.
【解答】解:∵AB 和⊙O 相切于点 B,
∴∠ABO=90°,
∴∠A=90°﹣∠AOB=90°﹣60°=30°;
故选:B.
【点评】本题考查了切线的性质、直角三角形的性质;熟练掌握切线的性质,证出∠ABO=90°是解
决问题的关键.
5.
【考点】中位数.
【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为
中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.
【解答】解:将数据由小到大排列