2018 浙江省绍兴市中考生物真题及答案
一、选择题(共 3 小题,每小题 4 分,满分 12 分)
1. 下列表示植物细胞的是( )
A.
C.
B.
D.
2. 下列结构对功能的“自述”,不合理的是( )
A.
B.
C.
D.
3. 中国人精于饮食,喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花子,乙发育成一粒南瓜
子,葵花子和南瓜子分别是(
)
A.果实,果实
C.种子,种子
二、解答题(共 3 小题,满分 12 分)
B.果实,种子
D.种子,果实
如图为某同学绘制的生态系统结构示意图。
(1)甲代表的生态系统成分是________。
(2)请根据图中提供的生物间的食物关系写出食物链:________。
如图为人体新陈代谢的部分生理活动示意图。A、B、C、D 表示物质,①②③表示生理过
程。请据图回答:
(1)当人体完成了 A 和 B 的气体交换后,该处血管中的血液变成________血。
(2)正常人肾小管中的 D 物质不可能是________(选填“水”、“葡萄糖”或“大分子蛋
白质”)。
1955 年,中国科学家汤飞凡分离出一种能引起沙眼的微生物“TE8”。1973 年世界卫生组
织将“TE8”等类似微生物命名为“衣原体”。
(1)从传染病角度分析沙眼衣原体属于________(选填“病原体”或“传染源”)。
(2)不使用公共毛巾和脸盆,有利于预防沙眼传染,这种防止传染病流行的措施属于
________。
三、实验探究题(每空 3 分)
胰岛素(成分是蛋白质)的发现和提取,凝聚了许多科学家的心血。
(1)1869 年,朗格汉斯发现:胰腺分成两部分,除了分泌胰液的部分外,胰腺中还有能
分泌胰岛素的胰岛细
胞。胰岛细胞是由于细胞分裂、生长和________形成的。
(2)因为胰岛素会在胰液中胰蛋白酶的作用下分解,所以很难从胰腺中提取胰岛素。
1920 年,班廷提出了一个巧妙的想法:如果将狗的胰导管结扎,一段时间后,狗的胰腺就
会萎缩,胰腺中不再产生胰液,再设法从未萎缩的胰岛中分离出胰岛素,班廷的想法巧妙
之处体现在________。
(3)1921 年,在麦克劳德的生理实验室里,班廷先在狗的身上提取出了胰岛素,很快又
研究出在酸性和冷冻环境下从牛胰腺中提取出胰岛素的新方法,产量明显提升。他在该环
境下提取胰岛素的理由是________。
(4)用提取出的胰岛素在患糖尿病的狗及志愿者身上多次试验,取得了很好的效果。胰
岛素能够治疗糖尿病,是因为它具有________的功能。
1923 年,班廷和麦克劳德分享了当年的诺贝尔生理学或医学奖。
四、解答题(第 8 题 5 分)
科研小组在研究某植物光合作用的影响因素时,选取了大小生长状况相近的同种植物若
干,平均随机分成甲、乙、丙三组,置于适宜的相同环境中,测定光合作用合成有机物的
速率如图。
(1)植物的光合作用是在________(填细胞结构名称)中进行的。
(2)科研小组开展上述研究活动的目的是________。
(3)若仅考虑光合作用,该种植物更适宜在土壤含水量相对较________的土壤中生长。
(4)在一次给植物施以等量的同种肥料后,发现甲组植物光合作用合成有机物的速率反
而有所下降,可能的原因是________。
墨鱼俗称乌贼,我省沿海产量丰富。
(1)墨鱼是真正的贝类,如图是通过________镜观察到的墨鱼体内放大 倍的内贝壳。
(2)墨鱼鲜脆爽口,有些人食用墨鱼等海鲜会过敏,过敏是免疫系统对抗原的免疫反应
造成的,属于________(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(3)请根据下表信息完成三种动物的简单检索表
动物
墨鱼
娃娃鱼
鲫鱼
特征
没有脊椎骨、鳞、鳍等结构
有脊椎骨,幼体用鳃呼吸。成体用肺呼吸
有脊椎骨,用鳃呼吸,有鳞片
参考答案与试题解析
2018 年浙江省绍兴市中考生物试卷
一、选择题(共 3 小题,每小题 4 分,满分 12 分)
1.
【答案】
C
【考点】
植物细胞的基本结构
【解析】
细胞是生物体结构和功能的基本单位
【解答】
A 是酵母菌,属于真菌细胞;错误;
B 是口腔上皮细胞,属于动物细胞,错误;
C 是洋葱表皮细胞,属于植物细胞,正确;
D 是精子,不属于植物细胞,错误;
2.
【答案】
A
【考点】
胃和肠的结构和功能
根尖结构与功能特点
气孔的功能、结构及开闭原理
神经元的结构和功能
【解析】
本题考查根毛的分布位置和功能。根毛的数量很多,集生于根尖的一定区域,主要位于根
尖的成熟区,形成根毛区,是吸收水分和无机盐的主要部位。
【解答】
A、根毛的数量很多,集中于根尖的一定区域,主要位于根尖的成熟区,形成根毛区,是
吸收水分和无机盐的主要部位。错误;
B、气孔在碳同化、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,其通过量
是由保卫细胞的开闭作用来调节,在生理上具有重要的意义。正确;
C、小肠内表面具有的皱襞和小肠绒毛,大大地增加了消化食物和吸收营养物质的面积、
小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管。正确;
D、神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋,并能够将兴奋传导到其他的神经元,这种可
传导的兴奋叫神经冲动。兴奋是以神经冲动的形式传导的,神经冲动在神经元中的传导方
向是:树突→细胞体→轴突。正确;
3.
【答案】
B
【考点】
果实和种子的形成
【解析】
当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠
发育为种子。
受精完成后子房的发育情况如图:
【解答】
解:葵花子是由子房发育而成,属于果实;南瓜子由胚珠发育而成,属于种子。
故选:B。
二、解答题(共 3 小题,满分 12 分)
【答案】
非生物的物质和能量
水稻 蝗虫 青蛙 蛇
【考点】
生态系统的组成及各部分的作用
生态系统中的食物链和食物网
【解析】
、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生
物部分和生物部分。
、食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的起始点一定是生产
者(绿色植物)。食物链通常写成“甲 乙 丙 …”的形式,由被吃的生物指向吃它的
生物,线段不能代替箭头。另外食物链中不能出现分解者(细菌、真菌)。
【解答】
生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。甲是生态系统的非生物部分,
代表非生物的物质和能量。
食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以
最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。故图中食物链为:水稻 蝗虫
青蛙 蛇。
【答案】
动脉
大分子蛋白质
【考点】
肺泡内的气体交换
尿液的形成
【解析】
图为人体新陈代谢部分生理活动示意图,包括消化与吸收、吸气和呼气、血液的功能、肺
与血液之间的气体交换、血液与组织细胞之间的物质交换、尿液的形成过程和排出等,字
母 A、B、C、D 表示物质,其中 A 是二氧化碳、B 是氧气、C 是葡萄糖、D 是原尿;①②③
表示生理过程,其中①表示消化过程、②吸收过程;③表示肾小管的重吸收过程。
【解答】
红细胞的主要功能是运输氧气,B 是氧气,甲细胞能运输 B 物质,因此甲细胞的名称是红
细胞。在肺泡里的气体交换是:从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的氧
气浓度,毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体
总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,二氧化碳
由毛细血管扩散到肺泡中去。故当人体完成了 A 和 B 的气体交换后,该处血管中的血液变
成成动脉血。
当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡
萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全
部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成
尿液。可见正常人肾小管中的 D 物质不可能含有血细胞和大分子蛋白质。
【答案】
病原体
切断传播途径
【考点】
传染病流行的基本环节及预防措施
病原体与传染病的病因
【解析】
传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染病缺少任何一个环节都流行
不起来,所以传染病的预防措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。不使用
公共毛巾和脸盆,有利于预防沙眼传染,从预防传染病的措施来看,这属于切断传播途
径。
【解答】
病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。传染源是指能够散播病原体
的人或动物;所以从传染病角度分析沙眼衣原体属于病原体。
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺
乏免疫力而容易感染该病的人群。针对传染源所采取的措施属于控制传染源,针对传播途
径所采取的措施属于切断传播途径,针对易感人群所采取的措施,属于保护易感人群。不
使用公共毛巾和脸盆,有利于预防沙眼传染,这种防止传染病流行的措施属于切断传播途
径。
三、实验探究题(每空 3 分)
【答案】
分化
可以很好地避免胰腺分泌的胰蛋白酶分解胰岛
酸性和低温的环境能抑制胰蛋白酶的活性
调节血糖浓度
【考点】
胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
细胞的分化
【解析】
(1)细胞分化形成不同的组织;
(2)胰岛素的作用是调节糖代谢,促进糖原的合成。加速血糖分解,降低血糖浓度。人
体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度
升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病。解答即可。
【解答】
1869 年,朗格汉斯发现:胰腺分成两部分,除了分泌胰液的部分外,胰腺中还有能分泌胰
岛素的胰岛细胞。胰岛细胞是由于细胞分裂、生长和分化形成的;
因为胰岛素会在胰液中胰蛋白酶的作用下分解,所以很难从胰腺中提取胰岛素。1920 年,
班廷提出了一个巧妙的想法:如果将狗的胰导管结扎,一段时间后,狗的胰腺就会萎缩,
胰腺中不再产生胰液,再设法从未萎缩的胰岛中分离出胰岛素,班廷的想法巧妙之处体现
在 可以很好地避免胰腺分泌的胰蛋白酶分解胰岛;
1921 年,在麦克劳德的生理实验室里,班廷先在狗的身上提取出了胰岛素,很快又研究出
在酸性和冷冻环境下从牛胰腺中提取出胰岛素的新方法,产量明显提升。他在该环境下提
取胰岛素的理由是酸性和低温的环境能抑制胰蛋白酶的活性;
用提取出的胰岛素在患糖尿病的狗及志愿者身上多次试验,取得了很好的效果。胰岛素能
够治疗糖尿病,是因为它具有 调节血糖浓度的功能。1923 年,班廷和麦克劳德分享了当
年的诺贝尔生理学或医学奖。
四、解答题(第 8 题 5 分)
【答案】
叶绿体
探究土壤含水量对光合作用的影响
低
土壤溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水。
【考点】
探究光合作用的条件、原料和产物
【解析】
光合作用绿色植物通过叶绿体,利用光能,吸收二氧化碳和水,制造有机物,释放氧气的
过程。
植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部
溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。
【解答】
绿色植物利用光提供的能量,存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光
能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。光合作用进行的场所是叶绿
体。
该实验是探究土壤含水量对光合作用的影响。
据图可见:该种植物更适宜在土壤含水量相对较低的土壤中生长。
由分析可知,当土壤溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水。在一次给植物施以等量的同
种肥料后,发现甲组植物光合作用合成有机物的速率反而有所下降,可能的原因是土壤溶
液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水。
【答案】
显微
特异性
幼体用鳃呼吸。成体用肺呼吸…………………娃娃鱼
用鳃呼吸,有鳞片………………………………鲫鱼
【考点】
动物的分类
软体动物的主要特征及其与人类的关系
人体特异性免疫和非特异性免疫
【解析】
动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物
的生活习性和地理分布情况等。
【解答】