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1
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置
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保
力
电
4. 下列有关文学常识的表述有误的一项是:(2 分)
A.《左传》是编年体史书,《战国策》是国别体史书,《史记》是纪传体史书。
,地
理接
处跨
动腐
自防
层
行
护
进
B.《陈太丘与友期》(《期行》)《伤仲永》都出自刘义庆编写的《世说新语》。
C.老舍,原名舒庆春,现代著名作家,其代表作有《骆驼祥子》。
D.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》(《给巴特勒的信》)作者是法国
2
2
作家雨果。
2013年湖北省仙桃市中考语文真题及答案
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第 1 页装订线内和答
题卡上, 并在答题卡的规定位置贴好条形码, 核准姓名和准考证号。
2. 必须使用 0.5 毫米黑色墨水签字笔将答案填写在答题卡对应的区域内,写在试卷上无效。
3. 考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
1. 下列句子中有一个错别字,请改正后用行楷将这两句话书写在方格中。要求书写规
一、积累与运用(30 分)
范, 字形美观。(3 分)
千里麦浪铺锦绣,万倾碧波奏华章。
2. 下列加点字的读音无误的一项是:(2 分)
A.斟酌(zhuó)
抽噎(yè)
羼水(chàn)
B.遏制(è)
差使(chāi)
C.贮蓄(zhù)
讳言(huì)
D.绽出(diàn)
脚踝(huái)
3. 下列加点词解释有误的一项是:(2 分)
A.触目伤怀(心)
因地制宜(沿袭)
B.美不胜收(尽)
冥思苦想(深沉)
C.稍逊风骚(差)
不可名状(说出)
。
镂空(lǚ)
酝酿(niàng)
线
,
源
电
憔悴(cuì)
高电中压资回料路试交卷叉调时试,技应术采是用指金发属电隔机板一进变行压隔器开组处在理发;
置同
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保,
处
动
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置
装
护
保
花枝招展(迎风摆动)
忐忑不安(心神不定)
苦心孤诣(别人所达不到的)
D.格物致知(推究)
恍然大悟(了解,领会) 荡然无存(原有东西完全失去)
5. 下列对课文内容的理解有误的一项是:(从甲、乙两组中任选其一作答)(2 分)
( 甲 )
A.《中国人失掉自信力了吗》一文结构严谨,论证缜密:首先摆出对方的论
据和论点,接着用驳论证的方法直接批驳,然后用正面立论的方法间接批驳,最后
作出结论。
B.《沁园春·雪》熔写景、议论和抒情于一炉,意境壮美,气势恢宏,感情
奔放, 胸襟豪迈,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。
C.杨绛的《老王》,写自己与车夫的交往,写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品
格,含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。
D.聪敏机智的鲍西亚、侠肝义胆的夏洛克都是《威尼斯商人》中个性鲜明的人物。(
乙 )
A. 郭沫若的《石榴》在写法上有三个特点:一是抓住特征,仔细描摹;二是层
次分明,重点突出;三是托物言志,借物抒情。
B. 邓拓撰写的《吴汉何尝杀妻》是一篇驳论文,作者以丰富的史料,批驳了吴
汉杀妻的说法。
C. 《故乡》中的闰土是当时中国农民形象的代表,杨二嫂是市民阶层的代表。
D. 《雨林的毁灭——世界性灾难》结尾运用说明的表达方式,让人在思考中增强对
环境的忧患意识,进而逐步树立正确的环境观。
6. 下列有关名著表述有误的一项是:(2 分)
A.《水浒》成功地塑造了一批栩栩如生的人物形象,如鲁智深和李逵,他们都嫉恶
如仇、侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细,给人留下了深刻的印象。
B.《繁星·春水》用短小轻灵的文字形式,表现母爱、童真、自然三大主题。
C.“用痛苦换取欢乐”这句话是对贝多芬一生的归纳。世界不曾给予贝多芬欢乐,
但他却创造了欢乐来给予世界!
D.《格列佛游记》中格列佛当上了船长,出外航海。他的手下图谋不轨,关押他并
弃他在一块不知名的陆地上,这块陆地就是他后来游历的慧骃国。
7. 下列句子中没有语病的一项是:(2 分)
A.拒绝为救护车加油的行为不可原谅,应杜绝此类事件不再发生。
B.荣获 2012 年诺贝尔文学奖,意味着莫言多年的努力在更大范围内赢得了确立。
C.“天宫二号”预计将在两年左右的时间内发射。
D.通过台湾调查组的深入调查,使菲律宾公务船射杀台湾渔民事件的过程逐渐清晰。
8. 请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。(2 分)
聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊
报春, 讲述着人间的欢乐;
,
,
。让我们心存感恩,为它们
赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
同
须
制
路
备
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器在处组事理在前;发掌同生一握内线图部槽纸故内资障,料时强、,电设
压要开
,行变需隔
员进一
9. 暑假即将来临,校团委准备组织一次社会实践活动,请你踊跃参与并完成以下工作。(6 分)
(1) 【主题我推荐】校团委拟向同学们征集活动主题,请你联系生活实际,仿照示
(2) 【活动我设计】请你根据自己选定的主题设计两项活动。(2 分)
活 动 一 : ; 活 动 二 :
(3) 【成效我预估】请你预估此次暑假社会活动的成效。(2 分)
10. 古诗文默写。(7 分)
(1)黄梅时节家家雨, 。(赵师秀《约客》)
(2) ?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
(3) 了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4) 《望岳》中采用虚实结合的手法写泰山的神奇秀丽和巍峨高大的句子是:
,
。
(5) 那些有害食品药品的从业人员,自己不使用“地沟油”“毒生姜”“毒胶囊”等,
却将之大量倾销到市场去危害公众。我们借用《论语》中的“
,
”来
奉劝他们要坚守道德底线。
二、阅读与探究(40 分)
。
案
方
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试
料
资
中
高
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置调试且技进术行用,过管要关线求运敷电行设力高技保中术护资。装料线置试缆做卷敷到
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示例:
主题:倡导文明出行
理由:我觉得市民在出行过程中,不遵守交通规则的现象比较普遍,我希望这次“倡
导文明出行”的主题活动,能增强大家文明出行的意识。
主题:
理由:
(一)古诗词赏析(4 分)
水 调 歌 头
苏 轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉
宇, 高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆
缺, 此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
11. 这首词中“
”一词照应小序中的“欢饮达旦”。全词带有人生哲理的意味, 词
人问天,问月,归根到底是问 。
12. 对这首词赏析不恰当的一项是:(2 分)
A. 词前小序的作用是交待写作缘由。
B. “转朱阁,低绮户,照无眠”一句,“转”“低”准确生动地描绘了月光的移动,暗示
夜已深。
C. “婵娟”是美好的样子,词中指嫦娥,也就是代指明月。
D. 这首词上阙写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阙写词人在月下对亲
人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
。
案
方
卷
试
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中
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卷
试
料
资
中
高
部
全
对
(二)文言文阅读(12 分)
东方朔救乳母
葛 洪
汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪①,乳母求救东方朔。朔曰:“帝忍而愎②,旁
人言之, 益死之速耳。汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之。”乳母如其言。
朔在帝侧曰:“汝宜速去!帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?尚何还顾!”帝虽才雄心忍,
亦深有情恋,乃凄然愍③ 之,即敕免罪。
(选自《西京杂记》,略有改动)
【注释】①申宪:依法惩处。申,按照。宪,法律。 ②愎 bì:固执任性。③愍 mǐn:哀怜。
13. 下列加点文言实词解释有误的一项是:(2 分)
A.但屡顾帝(回头看)
B.帝虽才雄心忍(容忍)
C.至若春和景明(日光)
D.无案牍之劳形(使……劳累)
三顾臣于草庐之中(拜访)
然胡不已乎(停止)
相委而去(丢下,舍弃)
窥谷忘反(通“返”)
14. 下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是:(2 分)
A. 汉武帝乳母尝于外犯事
B.旁人言之
C.我当设奇以激之
D.乃凄然愍之
告之于帝
何陋之有
无从致书以观
乃不知有汉
15. 用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
(1) 吾妻之美我者,私我也。
(2 分)
(2) 帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪? (2 分)
16. 内容把握。(4 分)
(1) 选文篇幅短小,但情节完整。请细读选文,摘录文中词语填空。(2 分)
开端:乳母 发展:乳母 高潮:东方设奇 结局:武帝赦
免
(2) 东方朔言“我当设奇以激之”,你认为他的计谋“奇”在何处?(2 分)
先在舰队水面舰艇部队推广。
二、
④在海南,有渔民说,现在渔船上供奉两样东西,一样是妈祖,另一样是北斗。渔业
是北斗卫星导航系统应用较早也较为广泛的一个行业。安装了北斗系统终端,不仅可以为
船只导航,还可以通过北斗独有的短报文技术,报告船只位置和船上人员的情况。据统
计,目前,全国有近 10 万艘出海渔船安装了北斗卫星导航系统终端。
⑤2008 年汶川大地震时,曾出现震区通信设备全部遭到破坏,前往震区救灾的部队
与后方指挥中心无法建立有效联系的紧急情况。情急之下,有关单位迅速调拨了一批北斗
卫星用户机,配备给一线救援部队。后方指挥部实现了“看得见”的救援指挥,前方救援
部队也实现了实时短报文通信,指挥命令及时下达,灾情信息实时上报,前后方之间架起
了一座有效的信息沟通桥梁,保证了指挥调度顺畅。北斗系统在汶川地震救灾决策、搜
救、医疗等工作中发挥了关键作用。
⑥覆盖范围广,受地面影响小,定位准确及时……凭借着这些优势,在 2008 年南方冰
冻灾害救援、2010 年玉树抗震救灾、舟曲泥石流救灾中,北斗卫星导航系统同样大显身
手。
三、助推国民经济
。
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(三)说明文阅读(12 分)
北斗:助推国力,导航Th活
王 敏
一、护卫国家安全
①卫星导航系统不仅能让用户知道自己所在的位置,还可以告诉别人自己的位置,特
别适用于需要导航与移动数据通信场所。因此,卫星导航系统是关系国家安全和社会发展
不可或缺的信息基础设施。
②与目前应用广泛的 GPS 相比,我国的北斗系统起步晚了整整 20 年,但在技术上并
没有落后很多。北京大学地球与空间科学学院教授焦维新说,北斗系统的定位精度 10
米,测速精度 0.2 米/秒,授时精度 10 纳秒,并且还有提高的空间。在亚太地区,北斗
系统的定位精度不输于 GPS。
③北斗系统在护卫国家安全上正日益发挥着重要作用。北斗系统组网成功后,我国海
军北海舰队随即进行了信息化升级改造,使北斗的应用更符合舰艇远洋训练的需要,并率
⑦如今,上至航空航天,下至百姓日常生活,卫星导航应用技术不断推广,北斗导航系
统已经成为我国国民经济建设的“助推器”。
⑧据统计,目前,我国涉足卫星导航应用与服务产业的厂商与机构超过 5000 家,
2010 年产值超过 500 亿元,预计 2020 年有望跃升至 4000 亿元。我国卫星导航产业进
入高速发展时期,也成为国民经济新的重要增长点。
⑨同时,随着物联网、智慧城市的建设,北斗也将发挥越来越重要的作用。据了解,
在上海,智慧城市北斗综合应用示范工程即将启动,北斗导航位置服务技术创新基地将落
户“大虹桥”。“智能呼叫”“智能交通导航”“特殊人群关爱”等民生应用项目,即将进
入百姓生活。
⑩目前,带有北斗导航系统的导航仪已经开始投放市场,直接“导航”百姓生活。但
专家同时指出,北斗系统仍然要大力研发突破核心应用,并使应用形成规模化,只有这样
才能使北斗真正走进千家万户。专家表示,我国北斗导航卫星系统是一个开放的、面向世
界的系统, 期待北斗导航在卫星导航国际舞台上的“精彩演出”。
(选自《半月谈》2013 年第 6 期,略有改动)
17. 请给第二部分拟一个小标题。(2 分)
18. 第②段主要运用了哪两种说明方法?请任选一种,说明其作用。(3 分)
19. 下面句子中加点词语能否删去?为什么?(2 分)
安装了北斗系统终端,不仅可以为船只导航,还可以通过北斗独有的短报文技术,报
告船只位置和船上人员的情况。
20. 阅读下面两则链接材料,结合选文,请你预测:北斗导航系统在卫星导航国际舞台
上将会上演怎样的“精彩演出”。(3 分)
链接一:2012 年 12 月 27 日,北斗卫星导航系统正式向亚太大部分地区提供区域服务。
链接二:交通运输部要求 9 个示范省份的大客车、旅游车和危险品运输车辆,在 2013
年 3 月底前 80%以上安装北斗导航车载终端。
(四)记叙文阅读(14 分)
棉花里的父亲
章中林
①回家的时候,大门紧锁着,只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声,
没有人应声,这人都去哪儿了呢?他们应该知道我回来呀,突然看到场院里如雪的棉花。
是捡棉花去了?赶到大叔家一问,他说父亲去前山捡花去了。
②我放下行李,奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的,晒在身上毛毛刺刺的,像是有虫子
在爬,十分不自在,还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风,也没有一个人影。是
啊, 这样的毒日,谁不愿意窝在家里,躺在电扇下面?可是,父亲?不知说过多少回:棉
花少种点, 有事情做就行。可是他却非要拉上上十亩棉花,还说,自己动得,不要我们负
担。但是你也不要这样拼命哪。
③我循声站进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花,腰间系着蛇皮袋,鼓鼓囊囊的,每移
动一步都显得吃力。两只手却不闲着,熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走
近的我笑着,打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着;白发凌乱地贴在额前;衣服就像
从水里捞上来的一样,还结出了盐花。
④阳光下,父亲的背影溅起凄惨的白光,坚硬而嶙峋——一种说不出来的酸楚涌上心
头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天,一年年,他就像一个倔强
的牧 民看护着自己的羊群,就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘,不眠不休,不离不
弃。父亲
啊,父亲!
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,行变需隔
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⑤棉花,就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花—
—育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中
的婴儿。那些岁月,父亲就是用自己坚定的脚步,羸弱的肩膀种下繁华的棉花,背起一家
丰满的 希望——我们的学费,过年的新衣,喷香的猪肉,还有久违的微笑。现在,我们
都已经成家, 他也应该停下奔跑的脚步,和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生
活。可是,山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着,坚持着。父亲啊,父
⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭,就又坐到了簸箕前剥起棉花。也
许是太疲劳了,还没一会儿,父亲就躺在棉花上睡着了——头枕着棉花一动不动地睡着
了。他睡得是那么酣畅,睡得是那么沉静。
⑦他侧着身子,躺在灰色的棉花壳上,头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎
眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像柘树枝,上面是道道血口。看着日
渐苍老的父亲,我真想摸一摸他粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳朵说说心里话,
可是,他睡得那么沉,那么香,我又怕惊扰了他的清梦。
⑧静静地睡着的父亲,脸上露出淡淡笑意,粲然如盛开的棉花。他是看到了桃红李白
的绚丽,还是闻到了油菜芝麻的浓香?是尝到了大米麦子的绵软,还是摸到了蚕茧棉花的
和暖呢?我不知道,但是我知道,父亲一定在惦记着他的春种秋收,他的夏播冬藏,不
然,他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢?
⑨也许怕打扰了父亲,风顽皮地小跑来;也许怕惊醒了父亲,太阳躲进了云里。在这里,
除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌,再也听不到一点声响。
⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。
(选自《思维与智慧》 2013 年第 4 期,略有改动)
21. 请你联系全文内容,说说对文题的理解。(3 分)
22. 按要求品味语言。(4 分)
(1) 父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄
草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。(品析加点词语的含义)
(2) 头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像
柘树枝,上面是道道血口。(请任选角度赏析句子的表达效果)
23. “看着日渐苍老的父亲,我真想摸一摸他粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳
朵说说心里话……”假如你是文中的“我”,此时此刻,你想对父亲说些什么呢?(3 分)
24. 请从结构和内容两方面分析第⑩自然段的作用。(4 分)
三、写
作(50 分)
25. 请以“在春光里奔跑”为题写一篇作文。
要求:文体不限;不少于 600 字(若写诗歌,不少于 20 行);文中不得出现真实的人
名、校名和地名;不得抄袭。
语 文试卷参 考 答 案
一、(30 分)
1.改“倾”为“顷”。(3 分。改错 1 分,书写 2 分。书写规范、美观、整洁得 2 分;书写
较整洁,较认真,得 1 分;乱涂乱画的,不给分。)
2.C(2 分) 3.A(2 分) 4.B(2 分) 5.D(2 分) 6.A(2 分) 7.C (2 分)
8.示例一:红梅傲雪,白杏吐蕊,绽放着生活的芬芳。示例二:金风送爽,白雪轻舞,吟
咏着生活的美好。(2 分)
9.(6 分)(1)示例:主题:关爱留守儿童。 理由:我们身边的留守儿童很多,她们缺
少关爱,有的生活艰难,有的性格孤僻。我们要为他们做一些力所能及的事情,让他们感
受到社会大家庭的温暖。(2 分。主题、理由各 1 分。)
(2) 示例:活动一:走近留守儿童。了解他们的生活现状。 活动二:共度美好一
天。邀请留守儿童到自己家里生活一天。(2 分。活动一、二各 1 分。)
(3) 示例一:我觉得这次暑假社会实践活动,可以丰富我们的暑假生活,唤起我们对
生活、社会的关注,培养我们的爱心与社会责任感。示例二:我觉得这次关爱留守儿童活
动,可以培养我们的爱心,还可以使留守儿童走出孤独与自卑,增强他们生活的信心。(2
分。能够针对具体活动谈成效,表达通顺即可。)
10.(1)青草池塘处处蛙 (2)人生自古谁无死
(3)赢得生前身后名 (4)造化
钟神秀,阴阳割昏晓 (5)己所不欲,勿施于人(7 分。每空 1 分,见错该空无分。)
二、(共 40 分)
(一)(4 分)11.无眠
(二)(12 分)
13.B (2 分) 14. C(2 分)
人生(2 分)
12. D(2 分)
15.(4 分)(1)我的妻子认为我美,是偏爱我。(2 分)
(2)武帝已经成年了,怎么还会想到你哺乳时的恩情呢?(2 分)
16.(4 分)(1)犯事
告急(2 分)
(2)示例:①“奇”在劝谏的方式与众不
同。不失直接规劝武帝,而是以训斥乳母的方式委婉劝谏。②“奇”在能根据武帝的性格
特点,让乳母“慎勿言,但屡顾帝”,动之以情。③“奇”在能抓住要害,从武帝与乳母之间
的关系入手,实施计谋。(2 分。答出其中任意两点,意近即可得全分。)
(三)(10 分)
17. 示例:危难时刻显身手;解困危难时刻。(2 分。意近即可。)
18. 列数字、作比较。 作用:①列数字,用具体的数据说明了北斗系统的定位、测速、授
时精度,使说明更准确,更有说服力。 ②作比较,将北斗系统与 GPS 作比较,突出强
调了北斗系统虽然起步晚,但技术上并不落后很多的特点。(3 分。说明方法答对、答全
1 分,说明方法的作用 2 分。)
19. 不能删。“独有”是独自拥有的意思,强调短报文技术是别的导航系统没有的,只有北斗具
备,所以不能删。(2
斗系统在国际同类产品中处于领先地位,畅销全球。 ②残疾人等特殊群体在
分。意近即可,只答“不能删”不给分。) 20.①北
遇到困难甚至危险的时候,借助北斗系统在第一时间求救。 ③预测复杂危险的路况,及时
提醒司机规避风险。(3 分。预测合理,表达通畅,答出一个方面,即可得全分。)(四)(14
分)
21. 表层含义:①指在棉花田里劳作的父亲;②指侧躺在棉花上睡着的父亲。
深层含义:①指棉花承载着父亲全部的希望;②指父亲把一生的心血和汗水都浇灌在
这棉花田里了;③指棉花就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。(3 分。表层含义和深
层含义各答出一点,即可得全分。)
22.(4 分)(1)“跪拜”一词体现出父亲侍弄棉花时一丝不苟的态度,突出棉花在父亲心中
的神圣地位。(2 分。意近即可。)
(2)示例一:运用了比喻的修辞手法,用核桃比喻父亲的脸,用枯树枝比喻父亲的手,生
动地刻画了父亲苍老、瘦弱、憔悴的形象,表现了父亲的艰辛与劳累。
术
设技技术
调敷试
、件管中料路
课3
中
高气
调、试电
备4
设
气
电
、
5
示例二:运用外貌描写的手法,对父亲的头发、脸、手进行细致地刻画,表现了父亲的
苍老、瘦弱、憔悴,突出了父亲的艰辛与劳累。(2 分。任选一个角度赏析,意近即可。
)
23. 示例:爸爸,这么多年来,为了全家,您不辞辛劳,整日忙碌,您作出的牺牲和贡献太
多太多了。现在,我们都大了,该是我们报答您的时候了!希望您不要这样劳累了,好
好地享受一下生活吧。(3 分。能体现出感恩、劝慰之意,表达通畅即可。)
24. 结构上:点题,收束全文。内容上:深化主题,写出了父亲的精神给我的影响,表达了
我对父亲的深切感激和由衷热爱之情。(4 分。结构和内容各 2 分。意近即可。)
三、(50 分)
25. 评分分为两块,内容 47 分,书写 3 分。具体的评分标准如下:
内容评分标准:
一等:42~47 分 语言生动形象,富有文采,内容具体真实,感情抒发自然,给人以
启迪。或论点明确,论证有力。
二等:36~41 分 语言简洁通畅,内容真实可信,叙议结合较好。或论点明确,论证较
有力。
三等:30~35 分 语言较通顺,内容较平淡。或论点较明确,论证一般。基础一般。四
等:19~29 分 语言表达较差,内容描摹失真,缺乏情感体验。 或无论点,没有什
么论据。基础较差。
五等:18 分以下
以下三种情况均为五等:①特别差的;②确认是抄袭的;③少于
300 字(诗歌少于 12 行)的。
另有构思巧妙、立意新颖、见解独到之一者,可不受其他因素的影响,奖励 2~3 分;
特优者可打满分,已得满分者,不再加奖励分。
卷面书写评分标准:书写规范、美观、整洁,得 3 分;书写较规范、较整洁,较认真,
得 2 分;书写不够认真、规范,卷面不够整洁,得 1 分;乱涂乱画的,不给分。
操作上的几点说明:
1. 以 38 分为切入分,要求:扣题、完篇、通畅。
2. 满分作文的比例为 3‰。作文组的每位阅卷教师都有责任、有义务推荐满分作文或
48 分以上的高分作文。
3. 300 字及以下的作文,结构是完整的,语言很有特色,15~18 分。结构不完整的,
8 分以下。
4. 抄袭本卷中的文章,完全相同的打 0 分;略有改动的给 3 分;改动较多的最多给 5
分。
5. 文体为诗歌,扣题,且符合诗歌要素,篇幅不少于 12 行的,在切入分以上。有意
境,有意蕴,音韵和谐,琅琅上口的 45 分以上。无中心,只是散文的分行,评分在四等及
以下。
6. 网络阅卷作文“双评”误差值设定为 8 分。
7. 正式阅卷前,随机抽取 5~6 份作文复印后,分发给作文阅卷教师进行试评(包括
分类、打分),然后由作文组统一定标。
附作文题:
请以“在春光里奔跑”为题写一篇作文。要求:文体不限;不少于 600 字(若写诗歌,
不少于 20 行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。