2011年山东济宁市任城区幼儿园教师招聘考试试题.doc

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2011 年山东济宁市任城区幼儿园教师招聘考试试题一、填空题：（本大题共 12 个小题，每个空 1 分，共 20 分。请把答案填在题中横线上。） 1、幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施______________诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 2、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿__________的规律和学习特点，以 ________为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 3、社会领域的教育具有___________的特点。 4、引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决____________________中某些简单的问题。 5、幼儿的科学教育是_________________，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 6、幼儿园教育应遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿_____________健康发展。 7、教育活动目标要以________________________和______________________所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定。 8、幼儿的审美愉悦包括____________、_________________和________________________。 9、教学活动重点和难点的确定都不是任意的，活动重点的确定要受__________的制约，活动难点的确定要从________________出发。 10、对幼儿的发展评估，要全面了解幼儿的发展状况，尤其是避免只重视知识和技能,忽略 _________、________________和_______________________的倾向。 11、幼儿一日活动的组织应_______________,注重幼儿的_________________，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。 12、_______________是促进教育实践和教师的专业成长的最有效途径。二、选择题：（本大题共 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题给出四个选项，其中只有一个选项是正确的，把正确选项前的字母填在括号内。） 1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》从（）起试行。 A、1996 年 6 月 B、1996 年 9 月

C、2001 年 6 月 D、2001 年 9 月 2、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（）。 A、该领域的价值取向 B、教师应该做什么、怎样做 C、幼儿应该做什么、怎样做 D、该领域的教和学的特点 3、语言能力是在（们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他 A、一日生活 C、活动 B、交往 D、运用 4、幼儿园教育工作的评价以（）为主。 A、管理人员评价 C、家长评价 B、教师自评 D、社会评价 5、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系从身边的小事入手，培养初步的（）和行为。 A、感性认识 C、人文意识 B、环保意识 D、自然规律 6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，科学领域是（）。 A、运用能力 C、创造能力 B、思维能力 D、操作能力 7、在正常情况下，幼儿每天户外体育活动不得少于（） A、1 小时 B、1.5 小时 C、 2 小时 D、2.5 小时 8、能否对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展关键在于（） A、幼儿园的条件 B、教师的素质

C、园长的领导 D、良好的课程资源 9、当幼儿讲述或回答一个问题时，如果孩子说话不流利，用词不当或发音不准时，教师应该（） A、让他想好了再说 B、立即纠正错误 C、听完发言 D、耐心听，鼓励他说 10、运用行动研究法反思教学的一般过程是（） A、回顾—分析—假设—验证—总结 B、总结—回顾—分析—假设—验证 C、分析— 回顾—假设—验证—总结 D、回顾—总结—分析—假设—验证三、简答题：（共 20 分）（本大题共有 4 个小题，每小题 5 分。） 1、幼儿园教育工作评价的重点是什么？ 2、教师怎样才能成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者？ 3、幼儿园教育工作的原则是什么？ 4、如何建构积极、有效的师幼互动？四、论述（本大题共两个小题，第一题 15 分，第二题 25 分、共 40 分。） 1、谈一谈幼儿教师应该具备的专业素质？ 2、请以“大班教学活动《声音的秘密》”为活动名称写一篇 300 字左右的教学活动设计。要求格式规范，书写工整。(15 分) 并写出活动设计所体现《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的哪些教育理念？（10 分）

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