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2011年云南玉溪中考化学真题及答案.doc

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2011 年云南玉溪中考化学真题及答案 (全卷共四个大题,含 32 个小题,共 8 页,满分 100 分,考试时间 120 分钟) 注意:1.本卷为试题卷;考生必须在答题卡上作答;答案应书写在答题卡相应位置;在试 题卷、草稿纸上答题无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H — 1 一、选择题(本大题共 22 个小题,每小题只有一个符合题意 O —16 C — 12 ........的选项,不选、错选和多选均不给 分,每小题 2 分,共 44 分。请在答题卡中相应位置 ........把答案序号按要求涂黑) 1.2011 年 3 月 11 日,日本发生里氏 9 级地震,并引发了一系列的灾害,下列灾害中属于 化学变化的是( C ) A.引发巨大海啸 B.海浪将车辆卷入海中 C.核电站氢气发生爆炸 D.地震中房屋被摧毁 2.地震引发福岛核电站事故,核辐射的标志是( D ) A B C D 3.专家指出,儿童若摄入过多的反式脂肪酸将会影响身体发育。如图, 摄入蛋糕里的人造奶油可能会产生一种反式脂肪酸,其化学式是 C18H34O2,对该物质说法不正确...的是( A ) A.C18H34O2 是氧化物 B.C18H34O2 是化合物 C.C18H34O2 是有机物 D.一个 C18H34O2 分子由 54 个原子构成 4.下列图示中的液体物质,可以看作纯净物的是( B ) 人造 奶油 A.河、湖水 B.蒸馏水 C.灌南汤沟酒 D.自来水 5.下列滴加液体操作最为正确的是( D ) A B C D
6.下列做法不符合...“建设生态玉溪,宜居玉溪”要求的是( B ) A.提倡步行或骑自行车上、下班 C.市区内禁止燃放烟花爆竹 B.露天焚烧垃圾和农作物秸秆 D.生活污水处理达标后再排放 7.下列物质与稀盐酸发生的反应属于置换反应的是( C ) A.NaOH B.Fe2O3 C.Zn D.AgNO3 8.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是( D ) A.用 Ca(OH)2 改良酸性土壤 C.用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点 B.可燃冰做燃料 D.活性炭去除冰箱异味 9.用原子、分子的相关知识解释下列现象或事实,其中正确的是( A ) A.NH4HCO3 加热分解生成 NH3、水和 CO2 — 在化学变化中分子可以再分 B.金刚石和石墨的物理性质不同 — 构成物质的原子不同 C.在不补充气体的情况下,自行车的车胎热天比冷天更涨满 — 分子的大小与温度有关 D.20℃时,向 100mL 水中加入 10gNaCl 晶体溶解后,液体体积没有明显变化 — 分 子间没有间隔 10.下列物品所用的主要材料属于天然纤维的是( C ) A.合成橡胶 B.尼龙绳 C.棉布衬衣 D.不锈钢杯 11.下列有关物质的化学式、名称、俗名完全正确的是( B ) A.NaOH、氢氧化钠、纯碱 C.CCl4、甲烷、沼气 B.NaCl、氯化钠、食盐 D.Na2CO3、碳酸钠、火碱 12.物质的 分类非常重要。下列按酸、碱、盐的顺序排列的是( A ) A.H2SO4 、Ca(OH)2、NaCl C.NaCl、Ca(OH)2、H2SO4 B.H2SO4、NaCl、Ca(OH)2 D.Ca(OH)2、H2SO4、NaCl 13.小玲同学对所学的部分化学知识归纳如下,其中不完全正确 .....的是( D ) A.化学材料 B.食品安全 ①毛织品和棉织品的区别—燃烧后闻 ①工业酒精—含有甲醇等物质,不能饮用 气味 ②含有塑化剂的食物、饮料不能食用 ②钢筋混凝土、汽车轮胎—复合材料 ③黄曲霉素—属于有机物,霉变食物不能 ③玻璃、陶瓷、水泥—无机非金属材料 食用,会诱发癌症 C.低碳经济 D.用化学“眼观”分析 ①改造或淘汰高耗能、高污染产业 ①区别食醋和酒精—闻气味 ②开发新能源代替传统能源 ②氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 ③减少使用一次性筷子 ③用水灭火是降低可燃物的着火点 14.合理使用化学肥料可提高农产品的产量,促进农业生产的发展,下列化肥不属于...复合肥 的是( B ) A.KNO3 B.NH4NO3 C.KH2PO4 D.(NH4)2HPO4 15.按图中所标要求组装好的以下Ⅰ~Ⅲ装置,搁置一段时间后,观察所产生的现象,下列 有关叙述正确的是( D ) 铁丝 空气 水 铁丝 空气 铁丝 空气 Ⅰ 浓盐酸 Ⅱ 浓硫酸 Ⅲ A.Ⅰ、Ⅱ装置中左边液面下降,右边液面上升 B.Ⅱ、Ⅲ装置中左边液面上升,右边液面下降
C.Ⅰ、Ⅲ装置中左边液面上升,右边液面下降 D.Ⅰ装置中左边液面上升,右边液面下降,Ⅱ装置中左边液面下降,右边液面上升 16.在室温下,将下列物质各 5g 分别放入 50g 水中搅拌后观察,现象最相似的是( C ) A.Fe2(SO4)3、KMnO4 C.CuO 、MnO2 B.CuSO4、NaCl D.NaOH、NH4NO3 17.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( A ) 物质 H2 气体 O2 气体 NaNO3 CuO A B C D 杂质 HCl 气体 N2 气体 Na2SO4 C 除杂所用的试剂和方法 先通过 NaOH 溶液,再通过浓硫酸 通过灼热的 Cu 先加入足量水,再过滤、烘干 加入适量的稀盐 酸,再过滤 18.类推是学习化学中常用的思维方法,以下类推结果中正确的是( B ) A.碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液 B.SO2 与 CO2 一样, 溶于水生成酸性物质,所以 SO2 可以与 NaOH 溶液反应 C.生铁和钢都是合金,所以他们的物理性能完全相同 D.铁是固态金属,所以金属都是固态的 19.你认为下列的实验方案中可行的是( C ) A.把 Mg、Zn 、Cu、Ag 分别插入同体积、同质量分数的稀盐酸中,比较四种金属的活 泼性 B.加热水的方法测定水的组成 C.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离 Na2CO3 和 BaCO3 D.按方案:NaOH +稀盐酸 NaCl +KNO3 NaNO3,制取 NaNO3 20.生活中处处有化学。下列说法中不合理...的是( D ) A.人们食用豆浆,因其含有重要的营养物质蛋白质 B.人胃酸过多可服用含 Al(OH)3 的药品,因其可中和过多胃酸 C.用食 醋除去暖水瓶中的薄层水垢 D.“地沟油”经加工处理后可作为食用油 21.在“宏观 — 微观 — 符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。某化学 反应的微观模拟示意图如下: + 高温 + (其中“ ”表示碳原子,“ ”表示氧原子,“ ”表示氢原子) 小华同学对该微观模拟示意图的认识中错误..的是( A ) A.该反应的化学方程式为:H2O + C 高温 CO2+H2 B.原子在化学变化中不能再分 C.反应前后原子的种类及数目不变 D.该反应遵循质量守恒定律 22.下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是( D )
H2 的 质 量 /g O2 的 质 量 /g t /℃ 溶 解 度 /g KNO3 0 Fe 的质量 /g 0 受热时间/s 0 稀盐酸的体积/mL 0 t1 t2 t3 温度/ ℃ ① ② ③ ④ A.图①是向一定质量的稀盐酸中加入过量铁粉 B.图②是加热适量的 KClO3 和 MnO2 的混合物制 O2 C.图③是室温下向一定体积 的 NaOH 溶液中加入稀盐酸 D.图④是通过实验绘制得到的溶解度曲线 二、填空与简答(本大题共 5 个小题,化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,共 28 分。请 将答案书写在答题卡...相应位置上) 23.(5 分)掌握化学用语是学习化学的关键,用化学用语填空: (1)1 个硫原子 S (4)硫酸铵中硫元素的化合价为+6 价 ;(2)硝酸根离子 NO3 6  4S O (NH ) 4 - ;(3)4 个铁离子 4Fe3+ ; ;(5)氩气 Ar 。 24.(6 分)小然同学设计探究分子运动的实验如右图,请按要求完成下列各小题: (1)滴入适量浓氨水后,观察到酚酞试纸 变红 , 原因是 氨分子在不停运动着 ; 气球 (2)放入少量生石灰的作用是 提供热量,加快分子的运动速率 , 试写出发生的化学反应方程式 CaO+H2O===Ca(OH)2 ; (3)装置中气球的作用是 防止氨气扩散到空气中污染环境, 调节装置内的压强平衡 。 浓氨水 生石灰 湿润的 酚酞试纸 25.(3 分)一包白色粉末可能含有 Ba(NO3)2、CuSO4、K2CO3、NaCl、Na2SO4、K NO3 中的一 种或几种,为判断其组成,进行如下实验:①取少量该白色粉末溶于水,产生白色沉淀, 上层清液为无色;②取上层清液滴在 pH 试纸上,pH>7;③过滤,往得到的白色沉淀中 滴入稀盐酸,白色沉淀部分溶解。则该白色粉末中一定含有 Ba(NO3)2、K2CO3、Na2SO4 , 一定没有 CuSO4 ,可能含有 KNO3、NaCl 。 26.(8 分)根据所学化学知识完成下列各小题: (1)日常生活中用 肥皂水 区别硬水和软水,用 加热煮沸 方法降低水的硬度。 (2)超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售,是因为保鲜膜除了可以阻止食物中的水分流 失,还能隔绝 空气 ,防止食物腐败。但大量使用保鲜膜丢弃后会造成 白色污染, 所以要控制使用。给保鲜膜碎片加热,观察到碎片熔化,冷却后变成固体,加热又熔 化,由此可知,保鲜膜是 热塑性塑料 (选填:“热塑性塑料”或“热固性塑料”)。 (3)蜡烛置于空气中没有燃烧,原因是 温度没有达到蜡烛燃烧的着火点 ,增大某 些燃料与空气的 接触面 和提供充足的 氧气(或空气)都利于燃料的充分燃烧。 27.(6 分)A~J 是初中化学中常见的物质,其中 A 为气体,B 为红棕色固体,E 为浅绿色溶 液,G 是一种建筑材料,它们之间的关系如下图(部分反应物或生成物已略去)。
A B G 高温 高温 +稀 H2SO4 +J +H2O C D H E F I G J 请完成下列各小题: (1)G 的化学式为 CaCO3 ;指出 D 的一种用途 灭火 。 e F O (2)A + B  C + D 的化学反应方程式是 2 3 CO 3 高温 2 e 3 F CO 2 ; F + I  G + J 的化学反应方程式是 Na2CO3+Ca(OH)2====CaCO3 +2NaOH。 三、实验与探究(本大题共 4 个小题,化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,共 23 分。请 将答案书写在答题卡...相应位置上) 28.(5 分)实验室制取气体所需装置如下图所示。 A 请回答以下问题: B C D E (1)装置中标“a”的仪器名称是 长颈漏斗 。 (2)用双氧水制取氧气时,所选用的发生装置是 B (填字母序号),其反应的化学 方程式为 2H2O2 催化剂 2H2O+O2 ↑。 (3)氨 气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气密度,极易溶于水,其水 溶液为氨水、显碱性。实验室里通常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法 制取氨气。其化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2  △   CaCl2+2NH3↑+2H2O;若实验室制 取并收集氨气应选用的装置是 A E (填字母序号)。 29.(4 分)探究原子结构的奥秘。 【情景提供】19 世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,直到 1887 年,汤姆生发现 了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索。 【提出问题】电子带负电,原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均 匀分布还是集中分布的呢? 【进行实验】 1910 年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。 实验做法如图: (1)放射源—放射性物质放出α粒子(带 放射源 正电荷) ,质量是电子质量的 7000 倍; (2)金箔—作为靶子,厚度 1um,重叠 金箔 α粒子 显微镜
了 3000 层左右的原子; (3)荧光屏—α粒子打在上面发出闪光; (4)显微镜—通过显微镜观察闪光,且通过 360 度转动可观察不同角度α粒 子的到达情况。 【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数α粒子却发 生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过 90°,有的甚至几乎达到 180°, 像是被金箔弹了回来 。 金箔 荧光屏 α粒子源 α v α 真空α α α α粒子束 + + + + α粒子 + 原子核 + + 【猜想与假设】α粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明 显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构 上,否则大角度的散射是不可能的。 【解释与结论】 (1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数α粒子就 不会 (填“会” 或“不会”)发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中 到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是 原子核 。 (2)1um 金箔包含了 3000 层金原子,绝大多数α粒子穿过后方向不变,说明 B ; A.原子的质量是均匀分布的 B.原子内部绝大部分空间是空的 (3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程,通过α粒子散射实验,你认为原子结 构为以下的 C 。 A.道耳顿模型 特点:不可再分的 实心球体 + - - + + -- + B.汤姆生模型 特点:正负电荷 均匀分布 30.(6 分)下图为实验室的实验装置(用途不一),根据下列要求回答问题,装置可以重复 质量集中在核上 使用。(友情提示:H2 + CuO  △   Cu + H2O ,无水硫酸铜遇到水由白色变为蓝色) C.卢瑟福模型 特点:核位于原子中心, CuO Ca(OH)2 溶液 D E 无水硫酸铜 A 浓 H2SO4 B NaOH 溶液 C (1)将含有水蒸气的氢气干燥后还原氧化铜,则该气体要通过装置 BE (填序号,下 同), 还原氧化铜时看到的现象为 氧化铜由黑色变为红色,试管壁上有水珠 ; (2)若要验证混合气体由 H2、CO 组成,则需要连接的仪器顺序为 E A D ; (3)若要验证混合气体由 CO、CO2 组成,则需要连接的仪器顺序为 D C E D ; (4)若要验证混合气体由 H2、H2O 组成,则需要连接的仪器顺序为 A B E A ; (5)若要验证混合气体由 CO、CO2、H2 组成,则需要连接的仪器顺序为 D C B E A D 。 31.(8 分)小军家的下水管道堵了。爸爸买回一种“管道通”,使用后堵塞的管道畅通无阻
了。小军对此很好奇,于是想探究“管道通”中的物质成分。 【提出问题】“管道通”中的物质是什么? 【查阅资料】主要内容如下。 (1)下水管道里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等。 (2)氢氧化钠是强碱 ,能去除油污,腐蚀毛发一类的东西,常用于疏通管道。 (3)铝粉为银灰色固体。铝与酸、碱溶液都能反应放出氢气,反应时放出大量热。 ①铝与盐酸反应的化学方程式是 2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑ 。 ②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 【猜想与验证】小军打开一盒“管道通”,内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末。 (1)猜想:白色固体颗粒为氢氧化钠。 实验操作 实验现象 ①将几粒白色固体颗粒放在表面皿上,放置一会儿。 表面潮湿 。 ②将适量白色固体颗粒放入盛有适量水的试管 试管外壁发烫。 中,并用手触摸试管外壁。 ③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线,加热 一段时间。 结论:白色固体颗粒为氢氧化钠。 (2)猜想:银灰色粉末为铝粉。 实验操作 ①按照下图安装两套仪器。 羊毛线逐渐消失。 实验现象 ②一套仪器中加入银灰色粉末和稀盐酸; 另一套仪器中加入银灰色粉末、氢氧化钠 和水。 都产生大量无色气体,试管外壁温度明显升 高。 ③待导管口有气泡均匀持续冒出时,分别 收集 1 试管气体,验纯。 用拇指堵住试管口,移近酒精灯火焰,松开 拇指,发出轻微的 爆鸣声 。 ④在导管口点燃气体。 火焰颜色为 淡蓝色 。 【结论】银灰色粉末为铝粉。 【应用】使用管道通时,先将其中银灰色粉状固体添加于被堵塞的管道中,然后再加入 白色固体颗粒,倒入一杯水,堵上管道口。一会儿,管道内发生化学反应。根 据题目信息,推测管道内的反应现象是 放出大量的热,产生大量的气泡,堵 塞物溶解 。 【反思】①老师告诉小军,氢氧化钾和氢氧化钠的性质非常相似。要确认猜想(1)是 否正确,还需要学习如何检验钠元素的存在。 ②根据本实验分析,使用“管道通”时,应注意的事项有(填一条即可) 防 止“管道通”腐蚀衣物、皮肤、毛发等 。 四、分析与计算(5 分) 32.酒精又称为乙醇,除可以用于制作含醇饮料外也是一种清洁燃料。用淀粉酿制乙醇的化 学反应方程式是:(C6H10O5)n+ nH2O 催化剂 2nCH3CH2OH+2nCO2↑ [注:(C6H10O5)n 的相对分子质量是 162n ]。计算(结果保留 1 位小数):
(1)CH3CH2OH 的相对分子质量是 46 ; (2)100 ㎏淀粉理论上可以制得乙醇的质量是多少? 解:设 100kg 淡粉理论上可以制得乙醇的质量是 x (C6H10O5)n+2NH2O 催化剂 2NCH3CH2OH+2NCO2↑ 92n x 162n 100kg 162 100 n kg  n 92 x x≈56.8kg (3)假设醉酒驾车的标准是人体血液中乙醇含量超过 80mg/L。若人体中血液 占人体体 重的 10%(假设血液的密度是:1kg/L),则: ①.一个体重为 60kg 的驾驶员血液中所含乙醇的总质量不能超过多少? ②.①中结果相当于 质量分数为 50%的白酒的质量是多少? 解:①设一个体重为 60kg 的驾驶员的血液中究竟含量最多不能超过的量为 y y=(60kg×10%÷1kg/L)×80mg/L =480mg ②相当于质量分数 50%的白酒的质量为 z Z=480mg 除 50% =960mg
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