2017年贵州省铜仁市中考生物试题及答案.doc-资料库

第1页 / 共6页

第2页 / 共6页

第3页 / 共6页

第4页 / 共6页

第5页 / 共6页

第6页 / 共6页

2017 年贵州省铜仁市中考生物试题及答案一、选择题（每小题 2 分，共 24 分）下列各小题的四个选项中只有一项是符合要求的，请将所选答案的字母填在下表对应的空格中．多选、错选和不选均不得分． 1．植物落叶，说明植物具有的生命特征是（ B ） A．生物能够进行呼吸 B．生物能排出体内产生的废物 C．生物的生活需要营养。 D．生物能够对外界刺激作出反应 2．下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（ B ） A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目 B．受精卵通过细胞分裂产生的新细胞都具有分裂能力 C．细胞分裂过程中染色体形态不发生变化 D．经细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体数目相同 3．如图①一⑤是几种生物示意虱各图并未按实际的比例绘制），属于单细胞生物的是（ B ） A．③④ B．③⑤ C．①② D．④⑤ 4．如图是“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”实验步骤示意图，相关描述错误的是（ C ） A．①是指放到黑暗处一昼夜，目的是排除原有淀粉对实验的干扰 B．②是指将去掉遮光纸的叶片放人盛有酒精的烧杯中隔水加热

C．③中叶片颜色变化是：遮光部分变监，见光部分不变蓝 D．该实验说明：淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的条件 5．下列关于人体呼吸的叙述，正确的是（ D ） A．呼吸时，吸入的全是氧气，呼出的全是二氧化碳 B．用口呼吸比用鼻呼吸卫生 C．吸气时，膈肌处于舒张状态 D．肺泡壁和毛细血管壁仅由一层细胞构成，有利于气体交换 6．一个健康成人的血液流经肾脏后，发生的变化是（ A ） A．尿素等减少 B．二氧化碳减少 C．血细胞减少 D．葡萄糖增多 7．某同学对动物的行为作了以下叙述，不正确的是（ A ） A．美国红雀给金鱼喂食是学习行为 B．蜜蜂营群体生活是社会行为 C．乌贼遇到敌害时喷射墨汁是防御行为 D．动物的先天性行为是遗传物质所决定的 8．如图是部分食肉动物的分类图解，下列叙述正确的是（ B ） A．虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远 B．猫和虎所处的分类等级是“种” C．图中表示的最大的分类等级是“属” D．猫科动物之间的共同特征比猫属动物之间多 9．下列关于染色体、DNA 和基因的叙述，正确的是（ C ） A．DNA 分子主要存在于细胞质中 B．染色体主要由 DNA 和基因构成 C．基因在染色体上，是有遗传效应的 DNA 片段

D．人的一个体细胞中，染色体、DNA 和基因的数目相等 10．人生病了需要看病、吃药。下列用药方式合理的是（ D ） A．无病先吃药，预防疾病 B．有病多吃抗生素，快速有效 C．多吃保健品，强身健体 D．有病先确诊，对症下药 11．下列实例中，不属于生存斗争的是（ D ） A．同一片森林里临近的树木会相互争夺阳光、水分和养料 B．食肉动物与食草动物之间的捕食和反捕食 C．食性相同的动物相互争夺食物 D．在自然界，生物普遍具有很强的繁殖能力 12．根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验材料的选用不恰当的是（ A ） A．用仙人掌来研究植物的蒸腾作用 B．用长出根毛的小麦幼苗来观察根毛和根尖的结构 C．用玉米种子研究单子叶植物种子的结构 D．用萌发的大豆种子研究植物通过呼吸作用产生二氧化碳二、填空题（共 2 小题，每空 1 分，满分 10 分） 13．请回答下列问题：（1）在进行“测定反应速度”实验时，测量一个人在某种状态下的反应速度，需测量三次后求平均值，这样做的目的是。（2）细胞的边界是，它将细胞的内部与外部环境分隔开来，并能控制物质的进出。（3）当你咀嚼馒头时会觉得有甜味，这是因为唾液中的能够对淀粉进行初步消化。当我们谈论杨梅时也会有唾液分泌，这种神经调节的方式属于反射，它是人类特有的神经调节方式。

（4）如图为人体三种血管的模式图（各图并未按实际比例绘制），其中适于进行物质交换的血管是[ ] ；把血液送出心脏的血管是[ ] 。（[] 中填序号，“ ”上填名称）【答案】（1）减小误差（2）细胞膜；（3）唾液淀粉酶；条件；（4）②毛细血管；③动脉血管。14．请回答有关传染病和免疫的问题：（1）刚出生的婴儿，通过接种卡介苗可以预防结核病。结核病是一种传染病，该病的病原体是，传播途径主要是。接种过卡介苗的人，他的体内会产生抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做，这种免疫属于特异性免疫。（2）艾滋病是一种免疫缺陷病，其病原体简称 HIV．艾滋病传播途径主要有母婴传播、和血液传播。青少年要积极宣传预防艾滋病的知识，关爱艾滋病患者，不应歧视艾滋病病人。【答案】（1）结核杆菌；空气、飞沫；抗体（2）性传播三、解答题（共 2 小题，满分 10 分） 15．如图是普通光学显微镜结构示意图，请回答下列问题：（1）请写出下列结构的名称：A （2）与放大物像有关的结构是，D 和，F 。（填字母）。【答案】（1）粗准焦螺旋；转换器；载物台；（2）C；E。16．请将下列动物与其形态特征用线段连接起来。

【答案】题，满分 16 分）四、解答题（共 3 小 17．在一块稻田里，稻纵卷叶螟和东亚飞蝗是危害水稻的害虫，青蛙是捕捉害虫的能手。请回答下列问题：（1）从生态系统的成分看，这块稻田里水稻是，土壤中的细菌和真菌等微生物是分。。水稻、各种动物和微生物共同构成了生态系统的部（2）如果该稻田遭受某种有毒物质污染，这种有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的。生物体内积累有毒物质最多的动物是。请据题意写出该稻田的食物网。【答案】（1）生产者；分解者；生物（2）青蛙； 18．一项调查显示，小红的母亲有耳垂、大拇指能向背侧弯曲；父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲；小红无耳垂、大拇指能向背侧弯曲。请分析回答下列问题：（1）父母有耳垂，小红无耳垂，这种现象在遗传学上叫。（2）在遗传学上，大拇指能向背侧弯曲和不能向背侧弯曲称。（3）通过上述实例判断，无耳垂属于（显性/隐性）性状。（4）假设控制有耳垂的基因为 A，控制无耳垂的基因为 a。小红父亲的相关基因组成是，若小红父母再生一个孩子，生出有耳垂男孩的概率是。【答案】（1）变异（2）相对性状（3）隐性（4）Aa；3/8（37.5%） 19．请阅读以下材料： 18 世纪，人们借助显微镜发现许多液体中都有微小的生物存在，他们称这些生物为微生物。

有些人猜想生物可以自然产生，因为他们观察到微生物好像能够由液体和无生命物质产生。但意大利科学家斯帕兰扎尼并不相信这种说法。他指出，经过杀菌消毒后密封的液体里并没有微生物自然产生，因此，微生物并不是自然产生的。为了验证他的假说，斯帕兰扎尼利用液体培养基进行了以下实验。液体培养基是一种含营养成分的液体，适合微生物生长。实验如图所示。请分析回答下列问题：（1）甲、乙烧瓶中的液体培养基在开始实验时，都要进行高温煮沸，理由是（2）甲、乙烧瓶在冷却静置时处理方式不同在于：甲，乙。。（3）根据斯帕兰扎尼的假说，你认为（甲/乙）烧瓶中可能有微生物出现，这些微生物来自。【答案】（1）杀灭原来培养基中可能存在的微生物；（2）在冷却并静置时瓶口被密封；瓶口是敞开的；（3）乙；空气。

资料库

2017年贵州省铜仁市中考生物试题及答案.doc

相关推荐

中考

热门标签

最新资料