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2022-2023学年广东省深圳市龙华区四年级上学期期末语文真题及答案.doc

发布时间：2023-11-11 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.22M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2022-2023 学年广东省深圳市龙华区四年级上学期期末语文 真题及答案 1．下列各组词语中，书写完全正确的一组是（ ） A．横七坚八 精疲力竭 B．无可奈何 腾云架雾 C．重整旗鼓 通情达理 D．面如土色 不动生色 2．下列句子中加点的词语使用不妥当的一句是（ ） A．抗洪救灾中，解放军战士总是打头阵．．，冲在最前头。 B．他正在气头上，你这时候还找他理论，准会碰钉子．．．。 C．小明奋勇拼搏，一路开绿灯．．．冲到篮下，投进了关键一球。 D．四一班和四二班的篮球比赛中，四一班总是占上风．．．，因为他们班篮球队的大部分球员 是校队主力。 3．把下面的词语补充完整，并完成练习。 霄 神机 腾 驾 彻 忠 国 ①上面描写声音大的词语是 颜 彬彬 发 。 ②画横线成语让我想到的人物依次是 、 ③请写出一个与画波浪线词语结构相似的词语 。 。 4．日积月累 （1）诗可叙理，《题西林壁》中诗句“ ， ”揭示了“当局者迷，旁观者 清”的道理；诗可言情，高适在《别董大》中写道“ ，天下谁人不识君？”离愁 别绪溢于言表。诗当明志，即使婉约如李清照，也借诗抒发了大丈夫一般豪情：“生当作 人杰， 。” （2）“学贵有疑”，韩愈曾经这样告诫我们“ ，孰能无惑？”只有勤学好问才能 学到更多知识，同时我们也要珍惜学习时光，抓住学习机遇，因为“ ，时不再来。” 5．下列哪个问句与例句的形式相同（ ） 例句：您何必卖房子，只要您把胡子一刮，一登台，还愁没钱花？ A．为什么需要小组合作？因为这样可以让同学们共同进步。 B．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？ C．这本《窗边的小豆豆》是你的还是他的？ 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    D．今天的作业可以从参观博物馆和制作贺卡中选一个，你想做哪个？ 6．从“快乐”“慌张”“着急”中选一个词语，仿照例句用动作描写来表现它，要求至少用 上三个动词。 例：（害怕） 妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都 不敢喘。 7．读诗句，边读边想象画面，感受自然之美。请把想到的画面写下来。 ㅤㅤ八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 8．综合实践 ㅤㅤ和朋友分别是一种独特的情感体验，高适曾写下“莫愁前路无知己，天下谁人不识 君”来安慰董大。假如你的好朋友要转学回老家了，他很舍不得你，也对转学有些害怕。 你会怎么安慰他？ 9．古文阅读 王戎观虎 ㅤㅤ魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之。王戎七岁，亦往看。虎承间①攀栏而吼， 其声震地，观者无不辟易颠仆②，戎湛然③不动，了无恐色。 ㅤㅤ[注释]①承间：趁机会。②辟易颠仆：惊慌逃躲，摔倒伏地。③湛然：安然、沉稳 的样子。 （1）借助注释，用自己的话说说句子的意思。 戎湛然不动，了无恐色。 （2）“纵”字在字典中有如下意思：①发，放；②释放；③放纵，听任；④耸，向上引； ⑤直，与“横”相对。“纵百姓观之”中的“纵”的意思是 。（填序号） （3）“虎承间攀栏而吼，其声震地”之后，百姓和王戎分别有怎样不同的表现（用原文 回答），从中可以看出王戎是个怎样的孩子。 10．阅读二 学科 网（北 京）股 份有限 公司 羲和驭日
    ㅤㅤ①传说远古时期，羲和与帝喾①生下了十个儿子，他们淘气开朗，还会像火球一样 发光发热。这十个孩子就是九重天上的十个太阳。当时，十个太阳与母亲義和住在扶桑 树上。扶桑树是一棵神树，位于东海汤谷之上。太阳每天从这棵树的方向升起，为人间 带来第一缕光明。 ㅤㅤ②每一天，太阳之母羲和都会亲自驾着威严无比的六龙之车，从扶桑树上迎接一个 太阳，准备开始一天的工作。等到了晨曦时分，羲和就驾着车从扶桑树下升到树顶，让 朝霞如火般染遍东方；中午时分，她就会驾车经过天穹，这时的阳光最热烈也最火辣； 黄昏时分，载着太阳的车就会慢慢进入西方禺谷，这时的西方被夕阳的余晖洒满，黑夜 即将来临。 ㅤㅤ③当太阳完全落入禺谷，世间重新迎来黑夜时。羲和就驾着车，在星光和月色的陪 伴下，一路疾驰回汤谷。羲和会在汤谷里帮工作了一天的孩子洗去一身的尘埃，再将他 送回扶桑树上休息。随后，羲和接着第二个太阳孩子，准备迎接崭新的一天。每次，只 有当前一个太阳回到树上，下一个太阳才能从树上下来。就这样，十个太阳日复一日， 年复一年，在母亲辛勤严格地接送下，依次在天上散发着自己的光和热，从未出现过一 点儿差错。 ㅤㅤ④ 十个太阳每天严守自己出行的日程，恪守自己的职责， 人间的花 草树木可以茁壮生长，粮食年年大丰收，四季有序交替。人们也根据太阳的日程，创建 了天文历法之一的“天干”。从此以后，人们日出而作，日落而息，天下万民过着幸福和 乐的生活。 ㅤㅤ[注释]①帝喾：古代传说中的部落首领。 （1）羲和是中国古代神话中的“太阳女神”，羲和驭日的故事是古人对太阳东升西落的 解答，请根据文章内容，将太阳行进的时间和对应的位置填写到下面的太阳路线图中。 （2）阅读文章第②自然段，发挥想象，分别为三个时间段的太阳画面取个名字。 艳阳高照 （3）联系上下文，说说羲和为什么每天严格接送一个太阳出现在人间？ A.因为太阳们太淘气，孩子太多管不过来。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    B.因为这样可以让世间万物有序运行。 C.因为她想让孩子们有时间可以休息。 D.因为太阳像火球一样会发热发光。 （4）联系上下文，为文中 处选择合适的关联词。 A.因为……所以…… B.无论……都…… C.不但……而且…… D.虽然……但是…… 文章塑造了一位 、 的母亲羲和形象。 （5）神话不仅充满神奇的想象，还有个性鲜明人物形象。哪位神话人物最让你印象深刻？ 请给他写一则推荐词吧。 推荐人物： 推荐理由： 11．阅读三 “历史人物故事知多少”调查 ㅤㅤ时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。四（1）班的同学们发起了一项名为“历史人物 故事知多少”调查，以下是对整个四年级 500 名学生调查的数据统计。 （1）从图表 1 和图表 2 中，我可以得知 （多选题） A.大多数学生都知道较多（5 个以上）的历史人物故事。 B.大多数学生是通过书籍或网络了解到的历史人物故事。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    C.不知道任何历史人物故事的学生家里没有相关书籍或不能上网。 D.有一小部分学生是平时通过看电视了解到的历史人物故事。 （2）从图表 3 中我能看出 （单选题） A.一半以上的同学是由于老师、父母的要求才阅读的。 B.被有趣的故事情节吸引是同学们阅读的主要原因。 C.大多数同学阅读历史人物故事是因为想通过故事学历史。 D.同学们普遍希望在历史人物故事中学习更多的生字。 （3）图表 3 显示有 108 位同学是在老师、父母的要求下进行阅读的。你觉得，读历史人 物故事有哪些好处或者会遇到哪些有趣的事，分享给他们，提升他们的阅读兴趣。（至少 写两条） 12．ㅤㅤ一次难忘的掌声 ㅤㅤ完成篇作文。350 字以上 13．ㅤㅤ给_____的一封信 ㅤㅤ完成篇作文。350 字以上 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    1．下列各组词语中，书写完全正确的一组是（ ） 参考答案 A．横七坚八 精疲力竭 B．无可奈何 腾云架雾 C．重整旗鼓 通情达理 D．面如土色 不动生色 【解答】A．有误，横七竖八：形容杂乱无章的样子。故“坚”错误，应为“竖”。 B．有误，腾云驾雾：形容在空中飞腾或奔驰迅速。故“架”错误，应为“驾”。 C．正确。 D．有误，不动声色：不说话，不流露感情。故“生”错误，应为“声”。 故选：C。 2．下列句子中加点的词语使用不妥当的一句是（ ） A．抗洪救灾中，解放军战士总是打头阵．．，冲在最前头。 B．他正在气头上，你这时候还找他理论，准会碰钉子．．．。 C．小明奋勇拼搏，一路开绿灯．．．冲到篮下，投进了关键一球。 D．四一班和四二班的篮球比赛中，四一班总是占上风．．．，因为他们班篮球队的大部分球员 是校队主力。 【解答】A、B、D 妥当。 C.不妥当。开绿灯：比喻允许或不禁止。与语境不相符。 故选：C。 3．把下面的词语补充完整，并完成练习。 响 彻 云 霄 神机 妙算 腾 云 驾 雾 精 忠 报 国 鹤 发 童 颜 文质 彬彬 ①上面描写声音大的词语是 响彻云霄 。 ②画横线成语让我想到的人物依次是 孙悟空 、 岳飞 。 ③请写出一个与画波浪线词语结构相似的词语 神采奕奕 。 【解答】响彻云霄 神机妙算 腾云驾雾 精忠报国 鹤发童颜 文质彬彬 ①响彻云霄：形容声音很大。 ②通过“腾云驾雾”“精忠报国”让我想到了孙悟空和岳飞。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    ③神采奕奕：形容人精神饱满，容光焕发。 故答案为： 响 云 妙算 云 雾 精 报 鹤 童 文质 ①响彻云霄； ②孙悟空 岳飞； ③神采奕奕。 4．日积月累 （1）诗可叙理，《题西林壁》中诗句“ 不识庐山真面目 ， 只缘身在此山中 ”揭 示了“当局者迷，旁观者清”的道理；诗可言情，高适在《别董大》中写道“ 莫愁前 路无知己 ，天下谁人不识君？”离愁别绪溢于言表。诗当明志，即使婉约如李清照， 也借诗抒发了大丈夫一般豪情：“生当作人杰， 死亦为鬼雄 。” （2）“学贵有疑”，韩愈曾经这样告诫我们“ 人非生而知之者 ，孰能无惑？”只有勤 学好问才能学到更多知识，同时我们也要珍惜学习时光，抓住学习机遇，因为“ 机不 可失 ，时不再来。” 【解答】（1）分别出自宋代苏轼的《题西林壁》，唐代高适的《别董大》，宋代李清照的 《夏日绝句》。 （2）人非生而知之者，孰能无惑：人并不是生出来就懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？ 机不可失，时不再来：指时机难得，必需抓紧，不可错过。 故答案为： （1）不识庐山真面目 只缘身在此山中 莫愁前路无知己 死亦为鬼雄； （2）人非生而知之者 机不可失。 5．下列哪个问句与例句的形式相同（ ） 例句：您何必卖房子，只要您把胡子一刮，一登台，还愁没钱花？ A．为什么需要小组合作？因为这样可以让同学们共同进步。 B．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？ C．这本《窗边的小豆豆》是你的还是他的？ D．今天的作业可以从参观博物馆和制作贺卡中选一个，你想做哪个？ 【解答】例句从“还愁没钱花”可知意思蕴含在问句中，是反问句。 A．有问有答，为设问句。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    B．从“我怎么能离开手术台呢”可知意思蕴含在问句中，是反问句。 C．从“是你的还是他的”可知是疑问句。 D．从“你想做哪个”可知是疑问句。 故选：B。 6．从“快乐”“慌张”“着急”中选一个词语，仿照例句用动作描写来表现它，要求至少用 上三个动词。 例：（害怕） 妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都 不敢喘。 写“快乐”：我们趁着阳光明媚的时节，秋游踏青舒缓心情。一路上欢歌笑语。 【解答】从“快乐”“慌张”“惊恐”中选一个词语，仿照例句用动作描写来表现它。 故答案为： 写“快乐”：我们趁着阳光明媚的时节，秋游踏青舒缓心情。一路上欢歌笑语。 7．读诗句，边读边想象画面，感受自然之美。请把想到的画面写下来。 ㅤㅤ八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 八月十八的钱塘江海潮浪涛声如万马奔腾，吼地而来，数丈高的浪头冲向岸边的山石， 又被撞击回来，发出震耳欲聋的巨响。 【解答】根据题目要求，边读边想象画面，把想到的画面写下来即可。 故答案为： 八月十八的钱塘江海潮浪涛声如万马奔腾，吼地而来，数丈高的浪头冲向岸边的 山石，又被撞击回来，发出震耳欲聋的巨响。 8．综合实践 ㅤㅤ和朋友分别是一种独特的情感体验，高适曾写下“莫愁前路无知己，天下谁人不识 君”来安慰董大。假如你的好朋友要转学回老家了，他很舍不得你，也对转学有些害怕。 你会怎么安慰他？ 不要不开心哦，虽然你要去外地读书了，但是我们平时可以视频、打电话交流呀，放 假的时候说不定还有见面的机会呢。 【解答】本题是你的好朋友要转学回老家了舍不得自己的好朋友，可以围绕“现在联系 很方便，以后经常联系”来写。 故答案为： 不要不开心哦，虽然你要去外地读书了，但是我们平时可以视频、打电话交流呀， 学科 网（北 京）股 份有限 公司
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