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2017年天津成人高考高起点语文真题及答案.doc

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一、语文知识与语言运用。(24分,每小题4分)
二、阅读下面文字。完成7~10题。(16分,每小题4分)
三、阅读下面的现代文,完成11~14题。 (25分)
四、古诗文阅读(25分)
五、作文(60分)
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】B
2017 年天津成人高考高起点语文真题及答案 一、语文知识与语言运用。(24 分,每小题 4 分) 1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是【 】 A.乘载 乘凉 乘风破浪 B.传媒 传奇 不见经传 C.总括训诂沽名钓誉 D.法度度量 审时度势 2.下列各组词语中没有错别字的一项是【 】 A.际遇 辑录 风雨飘遥 B.蒙昧 迷惘 处之泰然 C.豁达 墨契 简明厄要 D.料俏 羁伴 似无忌惮 3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是【 】 远方山边的牧民帐篷上,升起了青烟,一群群牛羊如星星般在翠绿的草原上。我想 象中的长江源头“无人区”并没有出现,反倒是 田园牧歌的景象. A.悠悠 点缀 一览 B.袅袅 连缀 一派 C.悠悠 连缀 一览 D.袅袅 点缀 一派 4.下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是【 】 A.可可西里这个昔日疮痍满目的盗猎场,如今动植物繁盛,已成为高原物种基因库。 B.近日,由于强降雨的作用,这个瀑布水量大涨,湍流直下,声势浩大,气壮山河。 C.中国经济的发展成就有目共睹,其智慧与经验颇值得其他发展中国家学习和借 鉴。 D.整个舞台空灵而富有诗意,充满时尚感,似行云流水,出神入化,令人叹为观止。 5.下列各句中,有语病的一项是 【 】 A.士者国之宝,人才尤其是高端人才,各地都争相延聘,呈现出越来越高的流动。 B.这一报告显示,高等职业教育就业率持续走高,毕业生对经济发展的贡献颇大。 C.改善民生是个动态过程,随着社会保障水平的提高,老百姓的要求也越来越高。
D.以智能化为核心的又一次工业革命正席卷而来,改变着人类生活的方方面面。 6.依次填入下面横线处的语句,顺序最恰当的一项是【 】 山里的樱花,远远望去,有娇羞地 ,也有 ,更多的则是 ,独自盛开,和周围的 青山、树木、杂草,以及那些不知名的小花 。 ①掩映在树林里的 ②大片大片怒放的 ③开得格外灿烂 ④三三两两地散落着 ⑤相映成趣 A.①③②⑤④ B.②①③⑤④ C.③①②④⑤ D.③②④①⑤ 二、阅读下面文字。完成 7~10 题。(16 分,每小题 4 分) 近些年,关于缅甸琥珀的研究不断取得重要进展,如在琥珀中发现了样子古怪的陷 阱蚂蚁,全新的昆虫类群——奇翅目,以及反鸟类的翅膀等。现在,琥珀里竟然出现了 恐龙的身影——一小截恐龙尾巴。这块琥珀可以被小孩轻松地攥在手心里,琥珀里的这 截尾巴很短,完全展开后只有约 6 厘米长,估计尾巴的主人身长也只有 18 厘米多,是 一条非常迷你的幼体小恐龙。那么,仅凭短短的一小截尾巴,研究人员如何鉴定出它是 属于恐龙的呢?为了获得可靠的数据,我们需要对样本进行细致的分析,但是通常不会 为了取出琥珀里的样本而破开琥珀。因为经过了漫长的岁月,样本已经变得非常脆弱, 损毁的风险很大。好在现在有了电子计算机断层扫描(显微 CT)和同步辐射等技术,可以 对样本进行无损检测和研究。这样不仅能够获得样本的表面形态,而且能透过浓密的羽 毛获取样本部的结构特征,分辨率极高。经过无损扫描处理后,就可以通过数据分析对 样本进行三维建模。 根据扫描重建的三维图像,研究团队发现,这条只有 6 厘米长的尾巴至少含有 9 节 尾椎,尾椎骨形态与反鸟等古鸟类明显不同;其椎骨腹面存在明显的沟槽结构,与典型 的非鸟恐龙类似。我们推测,尾巴的主人应该属于手盗龙类。人们对恐龙有着怎样的印 象?在影视作品中,绝大部分恐龙以覆盖着粗糙皮肤的形象出场。如今,通过这截保存 在琥珀里的恐龙尾巴,我们第一次看到如此生动的恐龙组织——羽毛,从而印证了之前 古生物学家关于世界上存在过带羽毛的恐龙的推断。这些羽毛相当蓬松,扫描得到的三 维图像非常清晰地显示出尾巴上羽毛的位置和排列方式。不仅如此,我们还能看到这些
羽毛的细节:与现代鸟类羽轴两侧左右不对称的情况不同,原始的恐龙羽毛是左右对称 的,而且与现代鸟类羽毛的分又方式也有所区别。 今天,我们已经能大致勾画出从恐龙到鸟的羽毛演化过程。最初的羽毛是单根的丝 状毛,之后出现了丛生的毛。接下来,这些丛生的毛要么产生分叉,要么变成一根羽轴 上的小枝。总之,演化的分歧产生了。之后,更复杂的结构出现了——羽轴两侧不仅对 称地分出小枝,小枝也分出更小一级的羽小枝。这次发现的保存在琥珀里的恐龙尾巴就 处于这个演化过程中。再往后,羽毛继续演化,各种不对称分支逐渐出现,直到现代鸟 类的羽轴两侧的小枝不再等长对称,形成了左右不对称的羽毛。因此,保存在琥珀中的 这截恐龙尾巴不仅体现了羽毛演化过程中的一个环节,而且印证了这些羽毛的古老性。 这截尾巴经历了约 9900 万年的时间,其中的 DNA 已经高度降解,无法提供有意义 的 DNA 片段了,人们不可能借此复活恐龙。但是,研究团队采用同步辐射装置的 X 射线 荧光成像法获得了尾椎化石断面的微量元素分布图,其中 80%以上的铁元素为二价铁离 子,这应该是血红蛋白的遗迹。也就是说,我们将来有可能对其残存的蛋白质进行分析。 (据《大自然>>2017 年第 3 期冉浩撰文) 7.对第一段容的理解或分析,正确的一项是【 】 A.“琥珀的研究”,是指研究琥珀中的生物样本,如蚂蚁等。 B.“非常迷你”,表明了尾巴主人的性格是非常温顺可爱的。 C.研究人员不“破开琥珀”,是因为怕承担损毁样本的风险。 D.“无损扫描”,样本的外部构造和部成分都会显现出来。 8.对第二段容的理解或分析,正确的一项是【 】 A.尾椎骨的长短,决定了尾巴主人是一种古鸟还是一种非鸟恐龙。 B.影视作品多数恐龙“覆盖着粗糙皮肤的形象”是不正确的。 C.“如此生动的恐龙组织”,形象地揭示了恐龙羽毛的特殊功用。 D.羽轴两侧是否对称,是带羽毛恐龙和现代鸟类的区别之一。 9.对第三段中描述的“羽毛演化过程”的理解,正确的一项是【 】 A.最初的羽毛是丛生的,之后产生分叉或小枝。 B.最初的羽毛是单根的,之后产生对称状丝毛。 C.羽毛演化过程,表现为羽枝不断分化的过程。 D.琥珀中的恐龙尾巴见证了羽毛演化的全过程。 10.下列文中语句,最适合做本文标题的一项是【 】
A.一小截恐龙尾巴 B.琥珀里的恐龙尾巴 C.带羽毛的恐龙 D.羽毛的古老性 第Ⅱ卷(非选择题,共 110 分) 三、阅读下面的现代文,完成 11~14 题。 (25 分) 村里没有人喊他们吹鼓佬。我就自作主把他们称为吹鼓手。吹鼓手也是手艺人,位 于 九佬十八匠的九佬之末,这是书面上的事,村人并不太理会,他们在乎的是在生活 面前卖不卖力。无疑,吹鼓手从来不偷懒。从乐器跑出来的声音,清清楚楚地展示着他 们的筋道。滥竽充数,那又是书上的故事。他们一共也只有五个人,谁充谁的数啊。 打我有记忆起,他们一直是这么一个组合,锣、鼓、唢呐、镲……一人负责一样乐 器,像农民种萝卜,一个萝卜一个坑。我有时怀疑,他们像一只巨手,把村庄举起来又 放下去,放下去又举起来,为村民的情绪寻找适当的位置。他们正值壮年,乐声特别结 实,往上是抛,朝下是掼,向前是推。 他们人前是农民,人后还是农民。手中的乐器没有改变他们的身份,村人对他们的 称谓同样也没有影响到他们的生活。他们精心分配着身上的力气,知道棉花地里花多少 力气,黄豆地里使多少劲,锣师傅、鼓师傅、镲师傅的称谓上花多大的力,这一本账算 得清清楚楚,明明白白。伺候稼禾,才是他们真正的特长。开春点豆种瓜,入夏施肥除 虫,什么节气干什么活,心里根本不用盘算。给村人当吹鼓手只是生计的一小部分,就 像一块田的边角料上种了几棵菜秧。 他们跟泥土打了一辈子的交道,踩下的脚印比他们吹出的音符还多。他们的脚印只 有记得住,可的回忆只躺在纸上。他们永远挤不进村庄外的记忆里。他们的乐器与农具 并排挂在墙上,似乎提醒乐器也属于。他们用藏垢纳污的手指按下一个个乐孔,敲响声 声鼓,穿针引线似的推送出一个个音符。他们像收割庄稼一样,把一个个音符撂倒,捧 起,打结。他们把自己也当成最后一茬作物。 敲锣的是他们的队长,走在最前面,锵锵锵,锵锵锵,似乎给后面的音符指路。鼓 声往这边奔,唢呐朝那边跑,还有镲,顺着鼓声追。平时寂寞惯了的村庄突然变得拥挤, 多出来了许多东西,谁也清点不过来。大家对村庄失去的东西并不在意,何况每天都有 东西在丢失,包括记忆、往事。而对于莫名其妙多出来的东西,大家很警惕,也很敏感:
谁家有事? 有女出嫁,请他们过来吹。他们铿铿锵锵,敲出红轿子;他们哩哩啰啰,掀起了轿 帘子;他们呜呜啊啊,抬起了新娘子。他们锣鼓喧天,他们吹吹打打,把出嫁的女儿吹 得哭哭啼啼。 家里有人出殡,也请他们吹一吹。他们给唢呐、锣、鼓系上一条白布儿,用乐声领 着孝子孝女。他们吹得呜呜咽咽,一会儿急,一会儿缓,不住地把人引入悲伤。尤其是 那唢呐,如泣如诉,似乎那是死者对生者的留恋。乐声飘荡,那是一个个标点符号,伤 心处是感叹号,追忆时是省略号,引起亲人痛哭时是顿号,到了墓地时紧紧凑凑的便是 句号。 吹鼓手是乡问的乐师,他们用自己的技艺赚着一份微薄的生计。与其他手艺者相比, 他们的地位有些许卑微,替人助助兴而已。所以,很多人虽然喜欢听吹鼓手的乐曲,但 不希望自己的子女去学那玩意儿。慢慢地,吹鼓手们的乐声越来越老了,曲儿,腔儿, 松松垮垮,他们再也 吹不出能满村飘的音符。 (节选自干亚群《他们给村庄打个结》) 11.文章开头一段说“这是书面上的事”,又说“那又是书上的故事”。请结合具体 语境,说说这两句话表达了怎样的意思。(6 分) 答: 12.文中写道:“他们像一只巨手,把村庄举起来又放下去,放下去又举起来,为村 民的情绪寻找适当的位置。”如何理解这句话的深意?(6 分) 答: 13.吹鼓手们是如何定位自己的身份的?对“他们把自己也当成最后一茬作物”这句 话,你是怎样理解的?(7 分) 答: 14.文中运用了大量叠词,如“清清楚楚”“哩哩哕哕”等。这些叠词主要有怎样的 表达效果?列举几个四字叠词加以说明。(6 分) 答: 四、古诗文阅读(25 分) 阅读下面的文言文,完成 15~17 题。 灵公好妇人而丈夫饰者,国人尽服之。公使吏禁之,日:“女子而男子饰者,裂其 衣,断其
带。”裂衣断带相望而不止。晏子见,公问日:“使吏禁女子而男子饰,裂断其衣带, 相至而不止者,何也?”晏子对曰:“君使服之于,而禁之于外,犹悬牛首于门,而卖马 肉于也。公何以不使勿服,则外莫敢为也。”公日:“善。”使勿服。逾月,而国莫之服。 (《晏子春秋·篇·杂下》) 【注】灵公:齐灵公,春秋时齐国国君。国:国都。 5.翻译文中画线的句子。(5 分) 答: 5·晏子劝说齐灵公,用了一个什么比喻?这个比喻表达了怎样的意思?(5 分) 答: 7.这篇小故事,说明了一个怎样的道理?请简要分析。(6 分) 答: 阅读下面的古诗,完成 l8~19 题。 暮江吟 [唐]白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 【注】瑟瑟:一种碧玉。 可怜:可爱。 真珠:即珍珠。 18.诗的第二句“半江瑟瑟半江红”,写出了江水怎样的特点?请简要分析。(4 分) 答: 19.这首诗的景物描写具有什么样的风格?表现了诗人怎样的心情?(5 分) 答: 五、作文(60 分) 20.阅读下面文字,按照要求作文。(60 分) 两千多年前的荀子在他的《劝学》一文中说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金 石可镂。”你思考过这句话的含义吗? 请以“锲而不舍”为话题写一篇作文。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。 不少于 600 字。
参考答案解析 一、(24 分,每小题 4 分) 1.【答案】C 【考情点拨】本题考查了现代汉语的字音。 【应试指导】A 项中加点字都读“chéng”;不项中“传媒”“传奇”的“传”读“chuán”, “不见经传”的“传”读“zhuàn”;C 项中“总括”的“括”读“kuò”,“训诂”的“诂” 读“gǔ”,“沽名钓誉”的“沽”读“gū”;D 项中“法度”“度量”的“度”读“dù”,“审 时度势”的“度”读“duó”。 2.【答案】B 【考情点拨】本题考查了现代汉语的字形。 【应试指导】A 项中“风雨飘遥”的“遥”应改为“摇”;B 项中没有错别字;C 项中 “墨契”的“墨”应改为“默”,“简明厄要”的“厄”应改为“扼”;D 项中“料俏”的 “俏”应改为“峭”,“羁伴”的“伴”应改为“绊”,“似无忌惮”的“似”应改为“肆”。 3.【答案】D 【考情点拨】本题考查了正确选用词语的能力。 【应试指导】“悠悠”形容众多或从容不迫、自在等。“袅袅”形容烟气缭绕上升。 这里用“袅袅”更恰当。“连缀”的意思是“联结”。“点缀”的意思是“加以衬托或装 饰,使原有事物更加美好”。这里用“点缀”更恰当。“一览”作动词或名词,“一派” 是数量词,这里 需要的是一个数量词,所以用“一派”。故答案选 D。 4.【答案】B 【考情点拨】本题考查了正确使用成语的能力。 【应试指导】8 项中“气壮山河”形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。这个词多形 容人,用来形容瀑布是不恰当的。 5.【答案】A 【考情点拨】本题考查了辨识病句的能力。 【应试指导】A 项中“越来越高”和“流动”不搭配,可改为“越来越频繁的流动”。 6.【答案】C 【考情点拨】本题考查了结合语境正确使用语言的能力。
【应试指导】③应排在最前面,对樱花的盛开做总述。由“娇羞”可知第二处横线 处应选①,给人一种犹抱琵琶半遮面的感觉。根据排除法,可知答案应选 C。 二、(16 分,每小题 4 分) 7.【答案】C 【考情点拨】本题考查了根据文意判断正误的能力。 【应试指导】A 项文章中并没有提及;B 项中“非常迷你”的意思是“非常短,非常 袖珍”,所以 8 项的表述错误;C 项研究人员不“破开琥珀”是“因为经过了漫长的岁月, 样本已经变得非常脆弱,损毁的风险很大”,所以 C 项的表述正确;原文中“无损扫描” 能够获得样本的表面形态和部的结构特征,故 D 项的描述与原文不符。 8.【答案】B 【考情点拨】本题考查了根据原文分析并判断信息正误的能力。 【应试指导】A 项中尾椎骨的长短并不能决定尾巴主人是一种古鸟还是一种非鸟恐 龙。二者的主要区别在于尾椎骨的形态和椎骨腹面的结构。B 项的表述是正确的。C 项 “如此生动的恐龙组织”,说的不是恐龙羽毛的特殊功用,而是说其印证了之考古生物 学家关于世界上存在过带羽毛恐龙的推段.羽轴两侧是否对称,是原始的恐龙羽毛与现 代鸟类羽毛的区别之一,故 D 项的表述与原文不符. 9.【答案】C 【考情点拨】本题考查了理解段落主要客的能力。 【应试指导】文章中说“最初的羽毛是单根的兰状毛,之后出现了丛生的毛”,故 A、 B 两项的表术是错误的。文章中说“保存在琥珀中的这截恐龙尾己不仅体现了羽毛演化 过程中的一个环节.而且印证了这些羽毛的古老性”,故 D 项的表述是错误的.C 项的表述 是正确的。 10.【答案】B 【考情点拨】本题考查了总结文段中心意思的能力。 【应试指导】A、c、D 三项只是文章中的一部分,不够全面,B 项较为恰当。 三、(25 分) 11.(6 分) “这是书面上的事”表达出村里人并不太在意吹鼓手是手艺人的身份。(3 分) “那又是书上的故事”表达出滥竽充数在吹鼓手那里根本不存在,吹鼓手从来不 偷懒。(3 分)(意思对即可)
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