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2006上半年浙江教师资格考试中学心理学真题.doc

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2006 上半年浙江教师资格考试中学心理学真题 一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。 1.____________的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。( ) A.晶体智力 B.经验智力 C.流体智力 D.内省智力 2.人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值,称为( ) A.感受性 B.绝对感觉阈限 C.绝对感受性 D.感觉阈限 3.在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为( ) A.测量法 B.观察法 C.实验室实验法 D.实验法 4.德国心理学家艾宾浩斯研究遗忘规律所用方法为( ) A.群集法 B.地点法
C.计算法 D.节省法 5.看到一朵红花,这时的心理活动为( ) A.感觉 B.知觉 C.视觉 D.色觉 6.____________又称稳定性系数。( ) A.再测信度 B.评分者信度 C.内部一致性信度 D.分半信度 7.社会认知的过程可以划分为两个子过程:搜集、选择信息过程和( ) A.比较信息过程 B.整合信息过程 C.组织信息过程 D.概括信息过程 8.人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料,这种记忆方法是( ) A.地点法 B.韵律法 C.记笔记法 D.特征法
9.根据皮亚杰的认知发展理论,____________的儿童逐渐掌握了守恒的概念。( ) A.感知动作阶段 B.自我中心阶段 C.具体运算阶段 D.前运算阶段 10.双关图是____________中的现象。( ) A.知觉选择性 B.知觉整体性 C.知觉恒常性 D.知觉理解性 11.从短时记忆向长时记忆转化的重要条件是( ) A.复述 B.视觉编码 C.声音编码 D.感觉寄存 12.瑞文标准推理测验是一种( ) A.成就测验 B.团体测验 C.个别测验 D.性向测验 13.群体规范的基本作用是对成员具有____________的作用。( ) A.吸引
B.比较和评价 C.助长 D.凝聚 14.在韦克斯勒智力量表中,智商的计算方法为( ) A.正态分布 B.比率智商 C.离差智商 D.智力年龄 15.社会测量法是由心理学家____________所首创的。( ) A.费斯廷格 B.沙赫特 C.莫雷诺 D.库利 16.斯腾伯格的智力三元论认为,智力的内部构成涉及思维的三种成分,其中的元成分为( ) A.根据经验调整所运用的成分的过程 B.控制行为表现和知识获得的过程 C.提取信息并作出判断反应的过程 D.用于获取和保存新信息的过程 17.心理防御机制的运用( ) A.是积极的 B.是消极的 C.具有二重性
D.不确定 18.____________特征的人竞争意识强,工作努力奋斗,争强好胜,时间紧迫感强,成天忙 忙碌碌。( ) A.B 型性格 B.C 型性格 C.D 型性格 D.A 型性格 19.当人处在群体中时,有时会作出平时不会作的破坏性行动,这是( ) A.从众现象 B.社会干扰现象 C.去个体化现象 D.群体极化现象 20.走迷宫是一种( ) A.发现学习 B.意义学习 C.接受学习 D.知识学习 二、多项选择题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选、少选或未选均无分。 1.以下活动属于问题解决的有( ) A.走楼梯 B.研究登山路线
C.回忆办公室门号 D.慢跑 E.走象棋 2.V 理论把人看作是( ) A.为钱而工作 B.在工作中寻求实现和证明 C.为自身价值观而工作 D.有创造力的 E.有协调性的 3.美国人本主义心理学家马斯洛认为,( ) A.需要分为不同的层次 B.需求层次的等级是绝对的 C.较低层次的需要占有主导地位 D.人类动机来自对事实的解释 E.需要层次越低,力量越强大 4.以下属于心理学应用领域的有( ) A.法律与犯罪心理学 B.实验与认知心理学 C.发展心理学 D.教育与学校心理学 E.临床与咨询心理学 5.以下哪几种人格特质包含在现代“五因素”特质理论中?( )
A.开放性 B.情绪稳定性 C.自律性 D.幻想性 E.随和性 6.权威型教养方式下成长的孩子,往往具有如下特点( ) A.服从 B.懦弱 C.幼稚 D.消极 E.自私 7.压力( ) A.也叫应激 B.是一种心理防卫机制 C.是一个过程 D.是一种广泛性焦虑 E.是一种身心反应 8.在深度知觉中,来自视觉线索本身的深度线索有( ) A.双眼视差 B.视野中的高度 C.线性透视 D.眼肌的调节与幅合
E.阴影 9.以下哪几个测验属于个别测验?( ) A.韦氏成人智力量表 B.斯坦福-比内测验 C.SPM D.瑞文标准推理测验 E.韦氏儿童智力量表 10.以下属于退行的有( ) A.以小人之心,度君子之腹 B.考试不及格就在老师面前哭闹撒娇 C.因不满弟妹的出生而尿床 D.求爱不成,则说对方本来就不可爱 E.恋爱受挫后,想像自己是个英俊的小伙 三、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分) 1.社会性压力源 2.意识 3.关键期 4.包容需要 5.成长动机 四、简答题(本大题共 4 小题,每小题 6 分,共 24 分) 1.简要说明社会刻板效应在教育过程中的不良影响。 2.简述表情的种类。
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