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2021下半年浙江教师资格证初级中学化学学科知识与教学能力真题及答案.doc

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2021 下半年浙江教师资格证初级中学化学学科知识与教学 能力真题及答案 一、单选题 (每题 3 分,共 20 题,共 60 分) 1、下列选项正确的是( ) 。 A 某品牌广告中声称“本品不含任何化学物质” B 漂粉精和洁厕灵的混合液清洗厕所 C 开发和推广新能源,以减少 pm2.5 的排放 D 补充纤维素作为人体的营养物质 参考答案 C 2、单选题下列化学用语使用正确的是( ) 。 A.二氧化硅分子式 Sio2 B.原子核内有 8 个中子的氧原子: C.次氯酸的结构式:H—O—Cl D.醋酸的电离方程式:CH3COOH=CH3COO-+H+ 参考答案 C 3.单选题下列说法正确的是( ) 。 A.消除散落在地上的汞珠的方法是用土掩埋 B.铜丝擦亮后,伸入到硫蒸气中,得到的产物是 CuS。 C.可用铜制器皿盛盛放冷的浓硫酸 D.可用热的浓 NaOH 溶液除去附着在试管内壁上的硫 参考答案 D
4.单选题.室温下,在下列各溶液中—定能实现共存的离子组是( ) 。 A.c (H+) /c (OH-) =10-11 的溶液中:Na+、Ba2+、NO3-、Cl- B.0.5mol'L-1Fe (NO3)2 溶液:H+、Al3+、SO42-、Cl- C.Na2s 溶液中:So42-、Cl-、K+、Cu2+ DpH=12 的溶液中:NO3-、Na+、I-、Al3+ 参考答案 A 5.单选题下列有关晶体的说法正确的是( ) 。 A.金属晶体的熔,沸点都很高 B.组成和结构相似的分子晶体相对分子质量越大熔沸点越低 C.AICl3 在高于 177.8C 时升华,在高于 262C 时分解,它是离子晶体 D.AIN 难溶于水,常用作砂轮的耐高温材料,它是原子晶体。 参考答案 A 6.单选题 NA 代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()(相对原子质量:H—1, N——14))。 A.相同体积的任何气体的所含的分子数目相同 B.2g 氢气所含的原子数目为 NA C.在常温下,11.2L 氮气所含的原子数目为 NA D.17g 氨气所含的电子目为 10NA 参考答案 D 7.单选题贝诺酯是解热镇痛抗炎药,其结构如图所示.下列有关说法正确的是()。
A.分子式为 C17H14O5N B.在氢氧化钠水**中水解可以得到 3 种有机物钠盐 C.1mol 贝诺酯与 H2 发生加成反应最多消耗 8mol H2 D.贝诺酯既属于酯类又属于蛋白质类 参考答案 B 8.x、Y、Z、w 均为短周期元素,它们在元素周期表中的位置如下图所示。若 X 原子的最外 层电子数为次外层电子数的 2 倍。下列说法正确的是() A 氢化物稳定性 X>Y B 最高价氧化物的水化物的酸性:W>Y C 种元素的单质中,z 单质的熔沸点最高 D 干燥的 w 单质具漂白性 参考答案 B 9.单选题下列能定性分析溶液中阳离子的方法是() ①硫化氢系统分析法②两酸两碱系统分析法③色谱分析法④红外光谱分析法 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
参考答案 A 10.单选题下列选项不正确的是( ) 。 A.重结晶过程中的收集的热滤液应该边搅边拌,使其迅速冷却 B.在蒸馏操作中,应在冷凝管先通入冷凝水,停止加热后再关闭冷凝水 C.稀硝酸酸化的硝酸钡溶液不可用于检验溶液中是否有硫酸根离子 D.实验室制备氯气时,可用氢氧化钠溶液进行尾气处理 参考答案 A 11.单选题下列选项正确的是( ) 。 A.向纯水中加酸加碱可以抑制水的电离,加盐可用促进水的电离 B.将 0.1molL 的 NH3·H2O 与 0.1mol/LNH4Cl 溶液等体积混合,则 c(Cl-) >c (NH4+) >c (H+) >c (OH-) C.0.1mol/L 的 NaHCO3 溶液中,c(H+) +c(Na+) =c (OH-) +c (HCO3-) +2c(Co32-) D 因为 25℃时,Ksp (BaCO3) >Ksp (BaCrO4),所以除去废水中的 Ba2+选择 Na2co3Na2crO4 好 参考答案 C 12.单选题某化学兴趣组在研究只改变某—条件对化学平衡的影响时,得到如下变化曲线(图 中 D 表示压强,T 表示温度,n 代表物质的量)。下列结论正确的是( )。 A.若反应为 2A(g)+B (g)=2C (g),则△H>0,P2 > P1 B.若反应为 2A (g)一 c (g),则△H>0.T1>T2
c.反应为 3A (g)+B (g)一 2C(g),则 4H>0,T2>T1;或 AH<0,T2 D.反应为 A(g)+B (g)一 2C (g) ,则△H T1 参考答案 C 13.单选题下列教学目标属于“情感态度与价值观范畴的是() 。 A.初步认识物质的性质与用途之间的关系 B.初步学习运用比较,分类等方法对信息进行加工 C.感受化学对改善人类生活和促进社会发展的积极作用 D.能进行简单的探究活动,增强科学探究的能力
参考答案 C 14.单选题有机化学中还原反应和加成反应两个概念之间的关系( ) 。 A.交叉关系 B.从属关系 C.对应关系 D.重合关系 参考答案 A 15.单选题化学教师常用“浮、熔、游、响、红”五个字概括钠与水反应的实验现象,这五 个字体现了实验观察应该( ) 。 ①全面②仔细③准确④形象 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 参考答案 D 16.学生学习中采用了以氧气的性质为核心,将氧气的制法、检验、用途等知识组织起来, 形成彼此之间相互联系的策略,这种策略属于() A.联系-预测策略 B.多重感官协同记忆策略 C.知识结构化策略 D 先行组织者策略 参考答案 C 17.单选题某教师在讲授 CO2 性质相关内容时,选用了某人进入堆放大量新鲜玉米皮的地窖 晕倒的报道作为情景素材,该情景素材属于( ) 。 A.化学反应
B.化学史 C.科技动态 D.社会现象 参考答案 D 18.单选题 中学化学教科书中常会出现“注释”,下列内容不适合放在注释中的是( ) 。 A.新科学名词解释 B.拓展性化学史素材 C.教科书中引用统计数据的来源 D.实验安全操作事项 参考答案 B。 19.单选题 课程实施评价的功能主要是促进学生的有效沟通,改善教师的教学,下列不属于 课程评价活动特征的是( )。 A.关注学生学习目标的全面达成。 B.强调评价的甄别和选拔功能 C.评价标准,清晰明了 D.定性评价与定量评价相结合 参考答案 D 20.单选题 下列关于中学化学教学评价的表述正确的是( ) 。 A.期末考试是最全面的评价方式 B.化学考试就是评价,分数就是评价结果 C.要想真实评价学生的学习成果,就必须运用纸笔测试 D.目前纸笔测试是中学化学教学中最常用的评价方式 参考答案 D 二、简答题 (每题 12.5 分,共 2 题,共 25 分)
21.(材料)归纳法和演绎法是科学研究中运用的较为广泛的逻辑思维方法。也是中学化学中 经常用的到的教学方法和学习方法。 简答题结合具体的化学知识实例说明什么是归纳法,什么是演绎法。 参考答案 由部分特殊反应推断出的一股性质为归纳法,如:碳、—氧化碳、氢气归纳出他们都具有可 燃烧这一化学性质,演绎法则是通过—般推断特殊如通过稀盐酸与金属反应牛成氢气和对应 的盐推断铝与稀盐酸反应方程。 简答题学化学教学中选择用归纳法与演绎法的主要依据有哪些? 参考答案 1 当学生认识个别的特殊性质是推出一般原理则使用归纳法,有一般性质推断特殊性质则采 用演绎法②由观察先开始的则采用归纳法、由推论先开始的则采用演绎法。 22.(材料)研究表明,学生并不是空着大脑走进化学课堂的。在学习新的化学知识之前,学 生已经***与所要学习的新知识相关的一些经验和看法,学生已有的知识、经验在很大程度 上影响着其对新知识的学习。问题: 简答题化学教学中常用的能检验已有知识经验的方式有哪些? 答案摸底考试、复习法、提问法等。 简答题举例说明化学教学中教师应如何充分利用学生的已有知识经验? 参考答案 举例:“原电池”是一个比较难以理解的化学概念,教师可以先以电视录像的形式向学生介 绍日常生活中常见的各种电池,然后用电流表测试一节干电池的电流和正、负极,电流表指 针偏转很大;再用电流表去测试一个已失掉了电池中液体(即无电解质)的干电池,结果电流 表指针不发生偏转。这样对比引出“为什么电池能产生电流?”"来利用学生已有的知识经验 引导出新课。 三、诊断题 (每题 15 分,共 1 题,共 15 分) 23.(材料)在刚学完溶质的质量分数计算后,某初中化学教师为了了解学生学习情况,使用 下面的试题进行测试,试题常温下有 120 克溶质的质量分数为 8%的氯化钾溶液,若使其变 成溶质的质量为 12%的溶液,可采用的方法有哪些?(每次只能改变一个变量)
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