2019 山东省济南市中考数学真题及答案
一、选择题(本大题共 12 个小题,每小题 4 分,共 48 分.在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的.)
1.﹣7 的相反数是(
)
A.﹣7
B.
C.7
D.1
2.以下给出的几何体中,主视图是矩形,俯视图是圆的是(
)
A.
C.
B.
D.
3.2019 年 1 月 3 日,“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经 177.6 度、南纬 45.5
度附近,实现了人类首次在月球背面软着陆.数字 177.6 用科学记数法表示为(
)
A.0.1776×103
B.1.776×102
C.1.776×103
D.17.76×102
4.如图,DE∥BC,BE平分∠ABC,若∠1=70°,则∠CBE的度数为(
)
A.20°
B.35°
C.55°
D.70°
5.实数 a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列关系式不成立的是(
)
A.a﹣5>b﹣5
B.6a>6b
C.﹣a>﹣b
D.a﹣b>0
6.下面的图形是用数学家名字命名的,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(
)
A.
赵爽弦图
B.
笛卡尔心形线
C.
科克曲线
D.
斐波那契螺旋线
7.化简
的结果是(
)
A.x﹣2
B.
C.
D.
8.在学校的体育训练中,小杰投掷实心球的 7 次成绩如统计图所示,则这 7 次成绩的中位
数和平均数分别是(
)
A.9.7m,9.9m
B.9.7m,9.8m
C.9.8m,9.7m
D.9.8m,9.9m
9.函数 y=﹣ax+a与 y (a≠0)在同一坐标系中的图象可能是(
)
A.
C.
B.
D.
10.如图,在菱形 ABCD中,点 E是 BC的中点,以 C为圆心、CE为半径作弧,交 CD于点 F,
连接 AE、AF.若 AB=6,∠B=60°,则阴影部分的面积为(
)
A.9
3π
B.9
2π
C.18
9π
D.18
6π
11.某数学社团开展实践性研究,在大明湖南门 A测得历下亭 C在北偏东 37°方向,继续
向北走 105m后到达游船码头 B,测得历下亭 C在游船码头 B的北偏东 53°方向.请计
算一下南门 A与历下亭 C之间的距离约为(
)(参考数据:tan37° ,tan53° )
A.225m
B.275m
C.300m
D.315m
12.关于 x的一元二次方程 ax2+bx
0 有一个根是﹣1,若二次函数 y=ax2+bx 的图象
的顶点在第一象限,设 t=2a+b,则 t的取值范围是(
)
A.
t
B.﹣1<t
C.
t
D.﹣1<t
二、填空题:(本大题共 6 个小题,每小题 4 分,共 24 分.)
13.分解因式:m2﹣4m+4=
.
14.如图,一个可以自由转动的转盘,被分成了 6 个相同的扇形,转动转盘,转盘停止时,
指针落在红色区域的概率等于
.
15.一个 n边形的内角和等于 720°,则 n=
.
16.代数式 与代数式 3﹣2x的和为 4,则 x=
.
17.某市为提倡居民节约用水,自今年 1 月 1 日起调整居民用水价格.图中 l1、l2 分别表
示去年、今年水费 y(元)与用水量 x(m3)之间的关系.小雨家去年用水量为 150m3,
若今年用水量与去年相同,水费将比去年多
元.
18.如图,在矩形纸片 ABCD中,将 AB沿 BM翻折,使点 A落在 BC上的点 N处,BM为折痕,
连接 MN;再将 CD沿 CE翻折,使点 D恰好落在 MN上的点 F处,CE为折痕,连接 EF并
延长交 BM于点 P,若 AD=8,AB=5,则线段 PE的长等于
.
三、解答题:(本大题共 9 个小题,共 78 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19.(6 分)计算:( )﹣1+(π+1)0﹣2cos60°
20.(6 分)解不等式组
,并写出它的所有整数解.
21.(6 分)如图,在▱ABCD中,E、F分别是 AD和 BC上的点,∠DAF=∠BCE.求证:BF
=DE.
22.(8 分)为提高学生的阅读兴趣,某学校建立了共享书架,并购买了一批书籍.其中购
买 A种图书花费了 3000 元,购买 B种图书花费了 1600 元,A种图书的单价是 B种图书
的 1.5 倍,购买 A种图书的数量比 B种图书多 20 本.
(1)求 A和 B两种图书的单价;
(2)书店在“世界读书日”进行打折促销活动,所有图书都按 8 折销售学校当天购买
了 A种图书 20 本和 B种图书 25 本,共花费多少元?
23.(8 分)如图,AB、CD是⊙O的两条直径,过点 C的⊙O的切线交 AB的延长线于点 E,
连接 AC、BD.
(1)求证;∠ABD=∠CAB;
(2)若 B是 OE的中点,AC=12,求⊙O的半径.
24.(10 分)某学校八年级共 400 名学生,为了解该年级学生的视力情况,从中随机抽取
40 名学生的视力数据作为样本,数据统计如下:
4.2 4.1 4.7 4.1 4.3 4.3 4.4 4.6 4.1 5.2
5.2 4.5 5.0 4.5 4.3 4.4 4.8 5.3 4.5 5.2
4.4 4.2 4.3 5.3 4.9 5.2 4.9 4.8 4.6 5.1
4.2 4.4 4.5 4.1 4.5 5.1 4.4 5.0 5.2 5.3
根据数据绘制了如下的表格和统计图:
等级
视力(x)
频数
频率
A
B
C
D
E
x<4.2
4.2≤x≤4.4
4.5≤x≤4.7
4.8≤x≤5.0
5.1≤x≤5.3
合计
40
0.1
0.3
b
0.25
4
12
a
10
1
根据上面提供的信息,回答下列问题:
(1)统计表中的 a=
,b=
;
(2)请补全条形统计图;
(3)根据抽样调查结果,请估计该校八年级学生视力为“E级”的有多少人?
(4)该年级学生会宣传部有 2 名男生和 2 名女生,现从中随机挑选 2 名同学参加“防
控近视,爱眼护眼”宣传活动,请用树状图法或列表法求出恰好选中“1 男 1 女”的概
率.
25.(10 分)如图 1,点 A(0,8)、点 B(2,a)在直线 y=﹣2x+b上,反比例函数 y (x
>0)的图象经过点 B.
(1)求 a和 k的值;
(2)将线段 AB向右平移 m个单位长度(m>0),得到对应线段 CD,连接 AC、BD.
①如图 2,当 m=3 时,过 D作 DF⊥x轴于点 F,交反比例函数图象于点 E,求
的值;
②在线段 AB运动过程中,连接 BC,若△BCD是以 BC为腰的等腰三角形,求所有满足条
件的 m的值.
26.(12 分)小圆同学对图形旋转前后的线段之间、角之间的关系进行了拓展探究.
(一)猜测探究
在△ABC中,AB=AC,M是平面内任意一点,将线段 AM绕点 A按顺时针方向旋转与∠BAC
相等的角度,得到线段 AN,连接 NB.
(1)如图 1,若 M是线段 BC上的任意一点,请直接写出∠NAB与∠MAC的数量关系
是
,NB与 MC的数量关系是
;
(2)如图 2,点 E是 AB延长线上点,若 M是∠CBE内部射线 BD上任意一点,连接 MC,
(1)中结论是否仍然成立?若成立,请给予证明,若不成立,请说明理由.
(二)拓展应用
如图 3,在△A1B1C1 中,A1B1=8,∠A1B1C1=60°,∠B1A1C1=75°,P是 B1C1 上的任意点,
连接 A1P,将 A1P绕点 A1 按顺时针方向旋转 75°,得到线段 A1Q,连接 B1Q.求线段 B1Q
长度的最小值.
27.(12 分)如图 1,抛物线 C:y=ax2+bx经过点 A(﹣4,0)、B(﹣1,3)两点,G是其
顶点,将抛物线 C绕点 O旋转 180°,得到新的抛物线 C′.
(1)求抛物线 C的函数解析式及顶点 G的坐标;
(2)如图 2,直线 l:y=kx
经过点 A,D是抛物线 C上的一点,设 D点的横坐标
为 m(m<﹣2),连接 DO并延长,交抛物线 C′于点 E,交直线 l于点 M,若 DE=2EM,
求 m的值;
(3)如图 3,在(2)的条件下,连接 AG、AB,在直线 DE下方的抛物线 C上是否存在
点 P,使得∠DEP=∠GAB?若存在,求出点 P的横坐标;若不存在,请说明理由.