logo资料库

2019年贵州省铜仁市中考语文试卷及答案.doc

第1页 / 共23页
第2页 / 共23页
第3页 / 共23页
第4页 / 共23页
第5页 / 共23页
第6页 / 共23页
第7页 / 共23页
第8页 / 共23页
资料共23页,剩余部分请下载后查看
2019 年贵州省铜仁市中考语文试卷及答案 一、单选题(本大题共 7 小题,共 21.0 分) 1. 下列词语中加点的读音全部正确....的一项是( ) A. 嗔.怪(chēn) 攲.斜(qī) B. 豢.养(huàn) 累赘.(zhuì) 炽.热(zhì) C. 狭隘.(ài) D. 污秽.(huì) 龟.裂(jūn) 砾.石(lì) 妖娆.(ráo) 怏怏..不乐(yàng) 屏.息凝神(píng) 蜷.伏(quán) 黄发垂髫.(táo) 戛.然而止(gǎ) 坍.塌(dān) ) 2. 下列词语中书写全部正确....的一项是( A. 亵渎 云宵 原驰蜡象 根深地固 B. 繁琐 修葺 无精打彩 左右逢源 C. 怂恿 聒噪 矫揉造作 姗姗来迟 D. 踌躇 缥渺 轻歌慢舞 走投无路 3. 下列句子中加点的成语使用正确....的一项是( ) A. 楼房倒塌已过去了三个小时,在扣人心弦....的等待中,这个受伤严重的老人终于被消 防队员救了出来。 B. 政府相关部门负责人表示,“一带一路”倡议不是权宜之计....,而是中国的长期战略, 也是优先对外发展的方向。 C. 虽说人间四月芳菲尽,但绕城而流的锦江河水面如镜,碧波荡漾,清风习习,两岸 垂柳楚楚动人....,令人陶醉。 D. 铜仁市公安局组织万山区、松桃自治县、江口县公安机关开展扫黑除恶集中收网行 动,让黑恶分子无地自容....了。 4. 下列句子中没有语病....的一项是( ) A. 语文学习不是一朝一夕的事,只有多读多写,日积月累,才能真正学好语文。 B. 初中三年,我们学习鲁迅先生很多作品后,鲁迅先生对我们一点都不陌生。 C. 能否搞好中小学校园文化建设,是提高学生文化素养的重要途径。 D. 在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假老师代课的任务。 5. 下列句子标点符号使用错误....的一项是( )
A. “哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分地满意!” B. 我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人--安妮• 莎莉文老师。 C. 艺术有两个起源,一是理想,理想产生欧洲艺术。一是幻想,幻想产生东方艺术。 D. 在高大雄伟的城楼两侧,街道纵横,房屋林立,茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、 公厕等一应俱全。 6. 下列句子顺序排列正确..的一项是( ①它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。 ) ②他不停地用手拨着眼前的芦苇。 ③这股鸭子大概有六七十只。 ④即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。 ⑤杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。 ⑥他紧紧地跟随着它们。 A. ⑤③①⑥②④ B. ⑥②③⑤④① C. ⑤⑥③①②④ D. ③⑤②①④⑥ 7. 下面对文化常识表述不正确...的一项是( ) A. 《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索, 讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。 B. 鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。代表作有小 说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》。 C. 古人称谓有谦称和尊称的区别,比如表示谦称类的有“舍弟、家君、敝人”等词, 而表示尊称的有“令爱、贤弟、尊君”等词。 D. 十九世纪法国著名作家莫泊桑,被誉为“短篇小说之王”,对世界文学影响很大, 其主要作品有小说《羊脂球》《装在套子里的人》等。 二、默写(本大题共 1 小题,共 6.0 分) 8. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 感时花溅泪, ______ 。(杜甫《春望》) ______ ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》) ______ ,寒光照铁衣。(北朝民歌《木兰诗》) 回首向来萧瑟处,归去, ______ 。(苏轼《定风波》) 天上的明星现了, ______ 。(郭沫若《天上的街市》)
在《桃花源记》中作者引用一个成语来指忽然出现开阔明朗的境界,而现在这个成语多用来 比喻突然领悟了整个道理,这个成语是 ______ 。 三、现代文阅读(本大题共 2 小题,共 36.0 分) 9. 阅读短文《山水画的意境》,回答下列各题。 山水画的意境 李可染 ①画山水,最重要的问题是“意境”,意境是山水画的灵魂。 ②什么是意境?我认为,意境就是景与情的结合;写景就是写情。山水画不是地理、自 然环境的说明和图解,不用说,它当然要求包括自然地理的准确性,但更重要的还是表 现人对自然的思想感情,见景生情,景与情要结合。如果片面追求自然科学的一面,画 花、画鸟都会成为死的标本,画风景也缺乏情趣,没有画意,自己就不曾感动,当然更 感动不了别人。 ③在我们的古诗里,往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写,但是,通过写景, 却充分表现了人的思想感情,如李太白《送孟浩然之广陵》的诗句: 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 这里包含着朋友惜别的惆怅,使人联想到依依送别的情景:帆已经远了,消失了,送别 的人还遥望着江水,好像心都随着帆和流水去了……情寓于景。这四句诗,没有一句写 作者的感情如何,尤其是后两句,完全描写自然的景色;然而就在这两句里,使人深深 体会到诗人的深厚的友情。 ④毛主席的诗句,意境是很深的。如《十六字令三首》,每一首都是写景,每一字都是 说山,但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。三首词分别体现了山的崇高、 气势和力量,这里并没有直接描写人,实际上都有力地歌颂了人,歌颂了人的英雄气概。 古人说“缘物寄情”,写景就是写情。诗画有意境,就有了灵魂。 ⑤怎样才能获得意境呢?我以为要深刻认识对象,要有强烈、真挚的思想感情。 ⑥意境的产生,有赖于思想感情,而思想感情的产生,又与对客观事物认识的深度有关。 要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察。例如,齐白石画虾,就是在长期观 察中,在不断表现的过程中,对虾的认识才逐渐深入了,也只有当对事物的认识全面了, 做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握对象的 精神实质,赋予对象以生命。我们不能设想齐白石画虾,在看一眼、画一笔的情况下能
画出今天这样的作品来;而是对虾的精神状态熟悉极了,虾才在画家的笔下活起来的。 对客观对象不熟悉或不太熟悉,就一定画不出好画。 ⑦写景是为了要写情,这一点,在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的。无论写诗、 作画,都要求站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入。例如毛主席的 《沁园春•雪》开头几句“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,就充分体现了诗人胸怀 和思想的崇高境界。 ⑧中国画不强调“光”,这并非不科学,而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说, 以中国画家看来,如没有特殊的时间要求(如朝霞暮霭等),早晨 8 点钟或中午 12 点, 都不是重要的,重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上描写松树, 朝朝暮暮长期观察,画松“凡数万本,始得其真”。过去见一位作者出外写生,两个礼 拜就画了一百多张,这当然只能浮光掠影,不可能深刻认识对象,更不可能创造意境。 如果一位画家真正力求表现对象的精神实质,那么一棵树,就可以唱一出重头戏。记得 苏州有四棵古老的柏树,名叫“清”“奇”“古”“怪”,经历过风暴、雷击,有一棵 大树已横倒在地下,像一条巨龙似的,但是枝叶茂盛,生命力强,使人感觉很年轻的样 子。经过两千多年,不断与自然搏斗,古老的枝干坚如铁石,而又重生出千枝万叶,使 人感觉到它的气势和宇宙的力量。一棵树、一座山,观其精神实质,经过画家思想感情 的夸张渲染,意境会更鲜明;木然地画画,是画不出好画的。每一处风景都有其各自不 同的特色,如同人的性格差异一样。四川人说:“峨眉天下秀,夔门天下险,剑阁天下 雄,青城天下幽。”这话是有道理的。我们看颐和园风景,则是富丽堂皇,给人金碧辉 煌的印象。一个山水画家,对所描绘的景物,一定要有强烈、真挚、朴素的感情,说假 话不行。有的画家,没有深刻感受,没有表现自己亲身感受的强烈欲望,总是重复别人 的,就谈不到意境的独创性。 ⑨肯定地说,画画要有意境,否则力量无处使,但是有了意境不够,还要有意匠;为了 传达思想感情,要千方百计想办法。意匠即表现方法、表现手段的设计,简单地说,就 是加工手段。齐白石有一印章“老齐手段”,说明他的画是很讲究意匠的。 ⑩意境和意匠是山水画的两个关键,有了意境,没有意匠,意境也就落了空。杜甫说“意 匠惨淡经营中”,又说“语不惊人死不休”。诗人、画家为了把自己的感受传达给别人, 一定要苦心经营意匠,才能找到打动人心的艺术语言。 请将本文的中心论点写在下面横线上。 请你认真阅读全文,说说什么是意境,怎么才能获得意境?
本文在探讨山水画的意境时,第③④段却以李太白和毛主席的诗词作为论据,是否脱离文章 主旨?该论据在论述山水画的意境上有何作用和表达效果? 本文主要使用了哪些论证方法?请你列举其中 2 种方法用具体例子进行说明。 10. 阅读下面短文,回答下列各题。 牛犊面 ①牛犊面是内蒙古东部地区的特色面食。虽叫“牛犊面”,但无论它的原料还是形状, 都与牛犊没有任何关系,只是 据. 说.一碗牛犊面的奶香能引来周围的牛犊,故称“牛 犊面”。 ②牛犊面的主料是稀奶油和面片。 ③如何制作牛犊面呢?首先,制作稀奶油。稀奶油的做法很讲究:把鲜牛奶盛进盆里, 将其自然放酸之后,上面会结一层稀奶油。所结稀奶油的厚度与盆里的鲜牛奶量成正比, 鲜牛奶越多,所结的稀奶油也就越多。稀奶油通常都被放进用纱布做成的袋子里,吊在 空中存放。这样,能滤净残留在稀奶油中的奶精,稀奶油的浓度就会增加。稀奶油的浓 度越高,做出来的牛犊面就越香。其次,制作面片。在内蒙古东部, 80%的家庭喜欢 用荞面做牛犊面,若没有荞面,也可以用白面代替。将荞面或白面和好擀开之后,切成 边长 2 厘米左右的四方形面片,等待下锅。接着,文火煎炸。锅热之后,先将事先准备 好的稀奶油放入热锅里用文火煮,当锅内的稀奶油微微沸腾时,放入切好的面片,加入 少许盐,煎炸。等锅内的稀奶油变成黄油,面片像西下的夕阳般白里泛着金黄时,即可 出锅。出锅时面片与奶油融为一体,入口时浓浓的奶香和面片丝滑的口感,让人久久难 忘。 ④尽管牛犊面是蒙古族的特色面食,却不经常吃。早些年,由于技术条件有限,牛犊面 只能在夏天和初秋时节吃,稀奶油的炼制过程需要一个适合的温度,夏天和初秋的温度 适宜炼制稀奶油。不过,随着炼乳技术的提高,现在,冬季也能吃到这道可口的面食了。 机器提炼的稀奶油与人工提炼的相差无几,味道同样鲜美。 ⑤小时候,只有逢重大节日母亲才会做牛犊面。为了做一顿牛犊面,母亲要做近半个月 的准备。每天挤完牛奶之后盛在盆里,等发酵后提炼稀奶油。母亲对每个步骤都很小心, 生怕整个过程中洒了一滴牛奶。蒙古族的习俗中,牛奶是高贵、纯美和善良的象征。牛 奶做成的奶豆腐,奶酪、奶油、奶皮等奶食品也具有很高的地位。记得我每次出远门母 亲都会弹洒奶汁,保佑我平安。起初我只觉得母亲过于迷信,后来才感知到这一习俗是 希望孩子在大自然的怀抱中平平安安。已故的内蒙古大学教授、著名的蒙古族诗人巴•
布林贝先生,曾写过一首名为《心与乳》的诗,用诗意语言描绘蒙古与乳汁的关系。稀 奶油作为牛奶直接提炼的奶食品,在蒙古族的生活习俗中被看做是上等美食。吃到牛犊 面的人一定是远到而来的贵客或受家族爱戴尊敬的长辈。若有朋自远方来,勤劳的蒙古 族妇女也会做一顿可口的牛犊面给宾朋享用。 ⑥小小一碗牛犊面里酸、香、咸三味融为一体,让你有一种妙不可言的感觉。看似简简 单单的牛犊面,其背后包含着近半个月不为人知的等待与准备,这也正印证了蒙古族的 生活哲学:将复杂的生活简单化,将复杂藏在简单背后。 (摘自《读者<饮食科学>》,有删改) 本文的说明对象是什么?围绕说明对象主要介绍了哪些内容? 文段①中加点词能否删去?为什么? 虽叫“牛犊面”,但无论它的原料还是形状,都与牛犊没有任何关系,只是据说一碗牛犊面 的奶香能引来周围的牛犊,故称“牛犊面”。 文段③主要运用了哪些说明方法?请选择其中一种说明方法分析其作用。 文段⑤插入小时候母亲做牛犊面、弹洒奶汁及引用蒙古族诗人巴•布林贝的诗,有何作用? 看似简简单单的牛犊面却印证了蒙古族的什么生活哲学?结合生活实际,谈谈你的理解。 四、诗歌鉴赏(本大题共 1 小题,共 6.0 分) 11. 阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,按要求答题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 本诗借“ ______ ”和“ ______ ”两个典故,表达了诗人对自己怀才不遇、屡遭贬谪及回 到家乡物是人非的感叹之情。 请对颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”作赏析。 五、文言文阅读(本大题共 1 小题,共 15.0 分) 12. 阅读《小石潭记》,按要求完成下列各题。 ①从小丘西行百二十步,隔簧竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭, 水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙
络摇缀,参差披拂。 ② 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝, 往来翕忽,似与游者相乐。 ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 其岸势犬牙差互,不可知其源。 ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居, 乃记之而去。 ⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。 下列句子中加点词语解释有误的一项是 ______ A.悄怆幽邃. B.为坻.,为屿,为嵁 C.斗折蛇.行 D.以其境过清. 邃.:深 坻.:水中高地 蛇.:蜿蜒曲折 清.:凄清 下列句子中加点词意义和用法都相同的一项是 ______ A. 而.潭西南 而.望人不知 而.不愠 B. 以. 以.其境过清属予作文 以.记之 C. 之.心乐 之.天子 之.怒伏尸百万 D. 乃. 乃.记之而去 乃.重修岳阳楼 下列对课文理解表述有误的一项是 ______ A.本文按照空间顺序,采用移步换景的写法,介绍了游览小石潭的全过程。 B.本文与《岳阳楼记》《醉翁亭记》都属游记,都借山水之景表达了作者悲伤厌世之情。 C.一切景语皆情语,第④段所表现出来的凄神寒骨源于作者内心的悲伤、凄凉。 D.本文是作者被贬谪到湖南永州后,流连于自然胜境,以排解心中郁积的苦闷而作。 把文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。 ①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 ②其岸势犬牙差互,不可知其源。 六、其他(本大题共 1 小题,共 6.0 分) 13. 综合学习实践。 “信”即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。“信”是
立身之本,交友之道,为政之要,所以,我们要讲究信用,诚实做人。为此,××中学 学生会将开展以“诚信”为主题的综合学习实践活动,请你参与并完成任务。 制作诚信人物故事卡片,为主要人物建立档案。请你补全表格中①处的内容。 诚信人物故事卡片(001) 人物 出处 成语故事 主题 点评 曾子 《韩非子•外储说左上》 曾子杀猪 立身之信 言必信,行必果。 商鞅 《史记•商君列传》 ① ______ 家国之信 轻诺必寡信 学生会拟开展一次“人无信不立”演讲比赛,写了一份通知,可是通知有两处错误,请指出 来。 通知 ××中学全体师生: 我校将于 2019 年 6 月 21 日上午 8:00 开展“人无信不立”演讲比赛,请参赛选手、评委 及相关工作人员提前到场不误。 特此通知 2019 年 6 月 18 日 ××中学学生会 错误一: ______ 错误二: ______ 请你从主持人角度,为本次演讲赛设计一段开场白。 七、作文(本大题共 1 小题,共 60.0 分) 14. 潮起潮落皆有意,一花一叶都含情。从欢天喜地的春节里,我领悟了亲情;从轰轰烈烈 的脱贫攻坚中,我领悟了温情;从春蚕到死丝方尽,我领悟了奉献的价值;从香甜的蜂 蜜中,我领悟了勤劳的含义;从屈原的故事里,我领悟了爱国的精神;从《钢铁是怎样 炼成的》,我领悟了生命的意义;从“数风流人物,还看今朝”,我领悟了自信的魅力…… 生活处处皆语文,生活的天地有多宽,语文的世界就有多大。让我们用语文的眼光 去观察生活,去领悟不一样的“风景”。请以“从_____,我领悟了_____”为题,补全 空白,写一篇作文。 要求:(1)力求写出自己的真切体验和独特感受。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。
分享到:
收藏