2012年吉林松原中考化学真题及答案.doc-资料库

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2012 年吉林松原中考化学真题及答案一、单项选择题(每小题 1 分，共 8 分) 1，下列变化属于物理变化的是 ( ) A.镁条燃烧 B．切割玻璃 C．菜刀生锈 D．向澄清的石灰水中吹气 2．空气中含量最多的气体是 B．水蒸气 A.二氧化碳 ( ) C．氧气 3．下列物质中，属于氧化物的是 A． Mg B．MgO ( C． Mg(OH)2 n 氮气 ) D． MgSO4 4．下列实验操作正确的是 ( ) A.检查装置气密性 B．取用液体药品 C.称量固体药品 D.测定溶液的 pH 值 5．2012 年的“毒胶囊”事件使人们对健康更加关注，下列做法不损害人体健康的是( ) A. 用霉变的粮食酿酒 C．用食醋除去松花蛋的涩味 B．用工业石蜡给苹果“美容” D．用硫酸铜溶液“扮靓”粽子叶 6．下列说法正确的是 ) A. 金属表面涂油漆以防锈蚀 C．NH4NO3 和熟石灰混合施用 ( B．合金、塑料、合成纤维都属于合成材料 D．“白色污染”是指白色物质引起的污染[来源:学。科。网 Z。X。X。K] 7．下列说法正确的是 ( ) A．能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 B．稀释浓硫酸时，可将水沿器壁慢慢注入浓硫酸里，并不断搅拌 C．能生成盐和水的反应一定属于中和反应 D．炼铁的原理是利用 CO 与 Fe2O3 的反应，该反应中 CO 作还原剂 8．下列实验方案的设计中，可行的是 ( ) A．用 NaOH 溶液除去 CO2 中的 CO 气体 B．为检验 CaO 中是否含有 Ca(OH)2，可将其加水后滴加酚酞溶液 C．用稀 H2SO4 可鉴别 NaCl、NaOH、K2CO3、BaCl2 四种白色固体 D．为除去炭粉中的 CuO，可将其在空气中灼烧二、填空题(每空 1 分，共 12 分) 9．生活中处处有化学，请结合化学知识回答下列问题： (1)从分子的角度分析，香水、酒要密闭保存的原因是——————————； (2)鸡蛋、牛奶为人体提供的营养素主要是——； (3)FeSO4 是常用的补铁剂，FeSO4 中铁元素的化合价为——。。 10．右图是某物质的溶解度曲线，请回答下列问题： (1)这种物质的溶解度随温度的升高而——；

(2)若该物质的饱和溶液中仍有少量晶体，使其全部溶解的方法是——————————(填一种方法即可)； (3)这种物质在 45℃时的溶解度约为——g。 11．碳和碳的化合物是自然界中重要的物质，请回答下列问题： (1)金刚石和石墨的物理性质有很大的差异，其原因是一； (2)葡萄糖(C6H12O6)中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为——； (3)NaHCO3 俗称小苏打，举出 NaHCO3 在生活中的一种用途，如——。 12．水是一种宝贵的自然资源，它有许多性质和用途，请回答下列问题： (1)除去水中的不溶性物质，常用的方法是——； (2)用水可除去某些混合气体中的——性杂质(选填“难溶”或“易溶”)； (3)自然界中的水在一定程度上可以缓解二氧化碳对地球所造成的——。三、简答题(每空 1 分，化学方程式 2 分，共 12 分) 13．北方的冬天，人们多以煤来提供热量，请结合所学知识回答下列问题： (1)从燃烧的条件分析，煤属于； (2)煤燃烧时会产生能形成酸雨的气体，如 (填一种物质即可)，它能对环境造成污染。 [来源:Z|xx|k.Com] 14．根据下列结构示意图，请回答问题： (1)A 表示的粒子属于——元素(选填“金属”或“非金属”)； (2)化学性质相似的粒子是——(填字母)； (3)在化学反应中可以相互转化的粒子是——(填字母)。 15．以下是探究 Cu、Fe、Ag 三种金属活动性顺序的实验过程，请回答问题： (1)将铜丝和铁丝分别放入相同浓度的稀 H2SO4 中，依据现象，证明 Fe 的活动性比 Cu 强； (2)将铜丝放入 AgNO3 溶液中，或向 Cu(NO3)2 溶液中放入金属，都能证明 Cu 的活动性比 Ag 强。结论：三种金属的活动性顺序是 Fe>Cu>Ag Cu 与 AgNO3 溶液反应的化学方程式为。 16．根据化学反应方程式：2NaOH+CuSO4＝Cu(OH)2↓+Na2SO4，请回答下列问题： (1)该反应所属的基本反应类型是 (2)若上述两种溶液恰好完全反应，反应后的溶液中除水之外，还含有的物质；是；[来源:学&科&网 Z&X&X&K] (3)反应后溶液的总质量比反应前溶液的总质量。四、实验与探究题(每空 1 分，化学方程式 2 分，共 12 分) 17．依据下列装置示意图，请回答问题： (1)仪器 a 的名称是；

(2)用 MnO2 催化 H2O2 溶液制取氧气，应选择的发生和收集装置是 (填字[来源:学§科§网 Z§X§X§K] 母)，反应的化学方程式为 (3)装置 E 中，潮湿的滤纸起到的作用是；。 18。某研究性学习小组将 CaCO3 与 HCl 反应后的废物进行处理，目的是制取中性干燥剂 CaCl2。得到固体后，他们对固体的成分进行了如下探究： [提出猜想] 猜想一：只有 CaCl2 猜想二： CaCl2 和 CaCO3 猜想三： CaCl2 和 HCl 通过讨论，大家认为“猜想三”不成立，理由是 [实验探究] 。 (1)写出有关反应的化学方程式： (2)实验结束后，同学们根据复分解反应发生的条件，总结出得到 CaCl2 的不同途径，[来源: 如：①Ca(OH)2+YCln→CaCl2+Z↓，那么 Z 可能是 ②CaXm+ YCln →CaCl2+H2O，则“YCln”属于 (填一种即可)；类物质。五、计算题(共 6 分) 19．质量分数为 20％的氢氧化钠溶液 40g 与一定质量的稀盐酸恰好完全反应，请计算： (1)生成氯化钠的质量是多少? (2)若所用稀盐酸的质量为 60g，则所得氯化钠溶液的质量分数为——。

参考答案及评分标准一、单项选择题 1.B 二、填空题(每空 1 分，共 12 分) 3.B 4.A 2.D 5.C 6.A 7.D 8.C 9．(1)分子在不断地运动(分子运动、分子是运动的等，合理均给分) (2)蛋白质 (3)+2(+2 价、均给分) 10．(1)增大(升高、变大、增多等均给分) (2)升温(加热、加水、加溶剂、加该溶质的不饱和溶液等均给分) (3)50(45～55 之间均给分，写 50g 也给分) 11．( 1)碳原子排列方式不同(原子排列方式不同、物质结构不同、内部结构不同等 (3)做糕点(治疗胃酸过 (2)1：2：1(6：12：6) 均给分，但答原子结构不同不给分) 多、制汽水、灭火、洗涤剂、制做面食等，合理均给分) (2)易溶 12．(1)过滤三、简答题(每空 1 分，化学方程式 2 分，共 12 分) 13．(1)可燃物 (2)SO2(NO2、二氧化硫、二氧化氮、硫和氮的氧化物均给分，只答 (3)温室效应(或温度升高、地球表面温度升高均给分) 二氧化碳不给分) 14．(1)非金属 (2)AB(“A、B”或“A 和 B”，顺序颠倒也给分) (3)BC(“B、C” 或“B 和 C”，顺序颠倒也给分) 15．(1)只有铁丝表面有气泡(铁丝表面有气泡，铜丝表面无气泡；或铁丝表面有气泡，铜丝表面无变化均给分) (2)银或 Ag 均给分 Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2 16．(1)复分解反应或复分解均给分 (2) Na2SO4 或硫酸钠均给分 (3)少(小、减小、减少、变小、降低均给分) 四、实验与探究题(每空 1 分，化学方程式 2 分，共 12 分) 17．(1)酒精灯 (2)B、C 2H2O2 2H2O+ O2↑ (3)吸收 SO2，防止污染空气(只答防止污染空气或防止 SO2 逸散等，合理均给分) 18．[提出猜想] CaCl2 是固体，盐酸是液体(CaCl2 是固体、盐酸是液体、盐酸易挥发合理均给分) [实验探究 l 气泡（或气体）二氢氧化铜、氢氧化铁、氢氧化镁、氢氧化锌、氢氧化铝、氢氧化亚铁也给分] ②酸五、计算题(共 6 分) 19．解：设生成 NaCl 的质量为 x

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