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2013年四川师范大学教育技术学基础考研真题.doc

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2013 年四川师范大学教育技术学基础考研真题 一、名称解释(每题 5 分,共 4 小题,共 20 分) 1.程序教学法 2.形成性评价 3.教学设计 4.E-learning 二、简述题(每题 10 分,共 5 小题,共 50 分) 1.简述教育技术与信息技术的区别和联系。
2.结合信息时代教师工作的特点,简述教师应该具备哪些教育技术知识和能力。 3.简述多媒体创作工具的类型及特点。 4.简述行为目标描述法,并利用该方法编写一个具体的教学目标实例。 5.简述教学设计中教学分析应包含哪些内容。 三、论述题(每天 20 分,共 4 小题,共 80 分) 1.试结合现代教育技术的发展历程论述教育技术学的发展趋势。 2.结合电子白板的媒体特性,谈谈电子白板对学校教学的影响。
3.结合教学软件的开发流程,谈谈设计制作一个优秀的教学软件应考虑哪些因素。 4.传统的教学模式是老师在课堂上讲课,布置家庭作业,让学生回家练习。在翻转课堂 教学模式(FlippedClassModel)下,学生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师学生之 间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。 请从教育技术的视角谈谈你对翻转课堂的认识。
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