2016山东省东营市中考生物真题及答案.doc

发布时间：2022-08-22 发布人：admin 分类：说明书资料大小：1.10M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2016 山东省东营市中考生物真题及答案））一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 36 分．每小题只要一个选项符合题意） 1．寒来暑往，春华秋实，生物课的学习结束了．“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中，并践行在我们行动中．以下对此观点的理解，错误的是（ A．强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处 B．生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物生存的栖息地 C．人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价 D．围海造田可以促进经济发展，更能改善环境 2．生物圈中的生物都具有的共同特征是（ A．能进行活动 B．能繁殖后代 C．能进行发射 D．能呼吸并消耗氧气 3．调查法是科学探究的一种常用方法．生物活动课上，同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物．下列四位同学的调查总结，正确的是（ A．按形态结构分，雪松、桃树、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物 B．葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物 C．葫芦藓具有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活 D．月季与桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多 4．下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（ A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜 B．物像偏右下方-向左上方移动玻片 C．物像模糊-调节粗准焦螺旋 D．镜头污染-用干净的纱布擦拭 5．“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（ A．保护组织 B．营养组织 C．分生组织 D．输导组织）））） 6．生物的生长离不开细胞的生长，如图是洋葱根尖细胞的生长过程示意图．下列对此过程的描述，错误的是（ A．2 保护和控制物质进出细胞 B．3 的流动加快与外界环境的物质交换 C．4 内的染色体需经过复制 D．5 为细胞的生长提供能量

） 7．如图为我国植树节节徽，主旨到倡导每个公民每年义务植树 3-5 棵．下面是四个同学的个性解读，你不赞同的是（ A．三棵白色高大挺拔的树，茎逐年增粗是形成细胞分裂的结果 B．两棵树冠圆形的树，生长过程中需要剪去顶芽，抑制顶端优势 C．移栽树木要带上土坨，以利于减少植物的水分散失 D．根深才能叶茂，发达的根系有利于水分和无机盐的吸收 8．大蒜素有“天然抗生素”的美称，下列关于我市名优特产-花官大蒜的描述，正确的是（ A．大蒜良好的品质既与遗传物质有关，也与当地的土壤气候条件有关 B．大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种，这体现了生物物种的多样性 C．不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同 D．大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物 9．光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果，如图，下列有关实验的表达，正确）的是（） A．海尔蒙特的实验说明，柳树生长增重的物质来自土壤和水 B．菩罗斯特勒的实验证明，植物每时每刻都能更新污浊的空气 C．萨克斯的实验中，照光后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热，脱色后呈黄白色 D．萨克斯的实验中，脱色后再用碘蒸汽熏蒸黄白色的叶片，见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝 10．从今年起，我市将全面实施“三年增绿”计划，大面积增加绿地植被，积极创建生态文明典范城市，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（ A．绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物 B．绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡 C．绿色植物能够提高大气温度，增加降水量 D．绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用 11．枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色，偏于吸引异性；降落后的体态和体色像一片枯叶．下列关于枯叶碟进化过程的叙述，错误的是（ A．枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应 B．为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异 C．在进化过程中，敌害对枯叶蝶的变异起到了选择的作用 D．在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异））

12．生态球是家庭中常见的绿化美化饰品，置于阳台上，能较长时间稳定存在（如图），下面是生态球一天内水中二氧化碳浓度的变化曲线（明天日出、日落时间分别为 6：00 和 18：00），正确的是（） A． B． C． D． 13．回忆一下你所做过的以下实验，其中操作过程正确的是（）序号实验名称操作过程观察人体口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水观察叶片结构制成临时切片，用稀碘液染色，使染液浸润到标本全部观察细菌的永久装片转动粗准焦螺旋使镜筒上升，再转动转换器，换成高倍镜观察血液的流动用高倍镜观察小鱼尾鳍毛细血管内血液的流动 A B C D A．A B．B C．C D．D 14．图中 A、B、C、D 依次表示消化道相邻的器官，曲线 X、Y、Z 表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度．下列叙述正确的是（）

A．X 为蛋白质，消化器官是 A 和 D B．Y 为脂肪，消化器官是 C C．Z 为淀粉，消化器官是 D D．X、Y、Z 都能在 D 内进行消化 15．如图为肾单位结构模式图，图中 1 和 2 代表结构，3 和 4 代表液体，下列说法正确的是（） A．1 的两端分别连接小动脉和小静脉 B．大分子蛋白质经 1 滤过到 2 中 C．喝进的部分水随 4 排出可不经过肾静脉 D．3 和 4 都含有水、无机盐、葡萄糖 16．“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点，下列的叙述与此观点，不相符的是（ A．根冠细胞体积较大，细胞壁薄，有利于保护根不被土壤颗粒磨伤 B．小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄，有利于营养物质的吸收 C．神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动 D．蛇的外骨骼能够保护内部柔软结构，防止体内水分散失，有蜕皮现象） 17．如图为身高 110 厘米的广东男子与身高 70 厘米的“袖珍新娘”喜结连理的幸福画面．下列哪项是婚检医生的介绍？（） A．他俩智力发育正常，有生殖能力 B．他俩智力有缺陷，无正常生殖能力 C．他俩现在可以用注射生长激素治疗 D．他俩是由于幼年甲状腺激素分泌不足造成的 18．在一位健康女性体内，一个卵细胞、一个成熟红细胞、一个白细胞、一个口腔上皮细胞，这四个细胞中共含有几条 X 染色体（ A．4 条 B．5 条 C．7 条 D．8 条 19．如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（））

A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是 1 B．受精卵的形成场所是 2 C．怀孕是指受精卵植入 3 的内膜的过程 D．3 是胚胎和胎儿发育的场所 20．如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图，下列有关叙述，错误的是（）） A．3 和 4 都含有特定的遗传信息 B．具有遗传效应的 2 的片段叫基因 C．在细胞分裂过程中 1 的变化最明显 D．每种生物细胞内 1 的形态与数目都是一定的 21．科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是最早的原始类人猿化石，其重要依据是（ A．骨骼与现代人相似 B．能够两足直立行走 C．脑容量比森林古猿发达 D．能够使用工具 22．酸奶风味独特、营养丰富，其制作过程中必需的微生物及处理方法是（ A．酵母菌密封 B．酵母菌开盖 C．乳酸菌，密封 D．乳酸菌开盖 23．下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（））序号 A B C D 食品名称果脯新鲜鸡蛋肉类罐头木耳保存方法糖渍法低温冷藏罐藏乏干燥处理基本原理降低水果的呼吸作用低温抑制微生物的繁殖高温杀死并隔离微生物除去水分，抑制微生物的繁殖 A．A B．B C．C D．D 24．凝练的谚语不仅朗朗上口，更是意味深长．下列谚语与其蕴含的生物学知识，不匹配的是（ A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”-捕食关系 B．“近朱者赤，近墨者黑”-适应环境 C．“顺我者昌，逆我者亡”-自然选择 D．“无心插柳，柳绿成荫”-压条 25．下面是“美丽乡村”摄影展上的四幅作品，它们的名称标注符合生物学事实的是（））

A．好大一朵花 B．嘘，小声点，家燕的繁殖行为 C．银杏果实熟了 D．这边风景独好！生物多样性的间接使用价值二、综合题（本大题 6 分小题，每空 1 分，共 50 分．请把答案填在答题卡上．） 26．“感受生命律动，聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程．同学们在校园 “开心农场”种植了辣椒，并对栽培和生长过程做了观察记录．（1）春末，选取一平整地块，施足肥料，适量浇水，疏松土壤，然后种上辣椒种子．这些措施保证了种子萌发所需的_________外部条件．（2）一周过后，幼苗陆续破土而出，你知道吗？首先是胚根突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成_________．（3）随着辣椒植株的茁壮成长，“开心农场”成了我们的探究乐园．一个晴朗的早上，我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎紧袋口，中午时发现，塑料袋内壁出现了一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的_________；傍晚，我们将带火星的西木条伸进了塑料袋，袋内的气体使木条瞬间复燃，这些气体来自植物的_________；随后，我们再次给植株套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮．将点燃生物西木条伸进袋内，西木条熄灭了，原因是_________．（4）一个月后，辣椒进入开花期，粉白的小花伫立在枝丫间，煞是可爱！我们对花进行解剖（图 1），推测[_________]_________与种子形成有直接关系．（5）几天后，花逐渐凋谢，果实逐渐膨大起来．我们不禁产生了这样的疑问：果实每天膨大的体积相同吗？我们决定采用测量法，探究果实发育过程中体积的变化．具体的操作方法是：采用排水法（图 2），每天定时测量幼果的体积，测量时不能伤害幼果和枝叶，连续测量一周以上．请帮助我们设计观察记录表：

（6）辣椒终于长大啦！红的、黄的小灯笼般挂满枝条．剖开其中一个，发现基部凸起部位密密麻麻挤满了 150 粒种子（图 3）．这至少需要_________个精子参与受精．（7）咦．辣椒的果皮有红色和黄色呢，它们在遗传学上被称为一对相对性状，红色由显性基因 A 控制，黄色由隐性基因 a 控制．若将红色辣椒植株的花粉授到黄色植株的柱头上，则结出的辣椒果皮的颜色为_________色，其种子内胚的基因组成为_________． 27．阅读下面材料，回答有关问题．未来几年，马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮，成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物．马铃薯蛋白质含量高，拥有人体必需的氨基酸比较齐全．维生素的含量也比较全面，特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和维生素 C，其所含维生素 C 是苹果的 8 倍左右．马铃薯还是一个矿物质宝库．有研究证明，如果人们每天只吃马铃薯、即使不补充其他任何食品，身体也能摄取 10 倍于传统食物中含有的维生素和 1.5 倍的铁．前不久，科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯细胞内，研究出了一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种．营养学家特别提醒，不要食用颜色发青和发芽的马铃薯，以免龙葵素中毒．（1）与传统主食小麦、水稻、玉米不同，马铃薯的食用部分是其_________器官．（2）马铃薯的蛋白质在_________消化液的参与下分解成氨基酸，被人体吸收利用．（3）马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素 A，能有效地预防_________、干眼症、皮肤干燥、脱屑等病症．（4）铁是_________的组成成分，经常食用马铃薯可预防贫血．（5）科研人员培育“马铃薯”新品种利用的核心技术是_________．（6）将马铃薯切成带芽眼的小块，在适应条件下，会长成新的植株，这种繁殖方式的优点是_________．（7）依据材料，某同学提出问题：马铃薯中的维生素 C 含量高于苹果？请帮他完善探究方案： ①取 2 支洁净的试管，分别编号为甲和乙，然后注入 2 毫升_________溶液． ②用滴管向甲试管滴入马铃薯提取液，向乙试管滴入_________，边滴边震荡，直到溶液颜色完全褪去． ③记录所用提取液的滴数． ④若_________，则说明马铃薯中的维生素 C 含量高于苹果． 28．81 岁的东营老人赵元新人称“东营迷”，他走遍我市三县两区，将东营美食、美景编成数十首韵味风趣、节奏明快的山东快书．且听这一段：“东营美食千千万，听我慢慢对你言．广饶驴肉史口鸡，黄河刀鱼堪称奇”；河口蛤蜊孤岛鱼，大闸蟹来数第一海蜇头小虾皮，蚂蚱酱香飘万里…” （1）以上提及的动物，按照体内有无脊椎骨构成的脊柱，可分成两大类，其中，蛤蜊、大闸蟹、海蜇、吓、蚂蚱属于_________动物．（2）与其他动物相比，海蜇结构简单，体壁仅由内、外层细胞构成，_________．

（3）蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳，所不同的是_________身体分部，足和触角均分节．（4）刀鱼生活在水中，用_________呼吸；驴和鸡生活在陆地上，用_________呼吸．（5）刀鱼和鸡都是卵生，但鸡能产_________，生殖完全脱离了水的限制，驴具有_________ 的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率．（6）每年清明前后，成年黄河刀鱼沿着黄河逆行回到它原来的出生地进行产卵，刀鱼的这种行为是由_________决定的． 29．“守道路畅通，保一方平安”是东营“最美警察”李英江的不懈追求．下面是他工作中的寻常一幕．（1）李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图 1 中 [_________]_________的曲度可以调节，在[_________]_________上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉．（2）他迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于_________ 反射．（3）“请你出示你的驾照”，随着李警官声音的响起，司机图 2 中[_________]_________ 产生神经冲动，沿着一听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉．（4）李警官要求司机对着酒精测试仪吹气，此时司机的膈肌处于_________状态．（5）李警官怀疑司机是酒后驾驶，要求司机作进一步的抽血检验．酒精主要在消化道最膨大的_________中吸收进入血液，随后进入人体内最大的消化腺_________中分解，若过量饮酒，对该器官伤害极大．（6）酒精首次进入司机心脏四腔①左心房，②左心室，③右心房，④右心室的先后顺序是 _________．（7）检查车辆时，李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，请用图 3 中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径_________ 30．传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争．我们一起回顾一下：（1）早在 3 世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫．这说明人们很早就意识到了传染病具有_________的特点．（2）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花；1796 年，詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法．这两种方法都属于_________免疫．（3）19 世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为_________．（4）新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作，这属于传染病预防措施中的_________．（5）近些年来，产生了一些新的传染病，例如，1981 年美国发现世界首例艾滋病患者，图中的情形不会传播艾滋病的是_________．

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