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2015年福建省漳州市中考化学真题及答案.doc

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2015 年福建省漳州市中考化学真题及答案 一、选择题(共 30 分) 1.能使带火星的木条复燃的气体是( A.氧气 B.稀有气体 C.氮气 2.下列过程属于化学变化的是( A.切水果 B.铁生 锈 C.冰融化 ) D.二氧化碳 ) D.磨豆浆 3.实验室用于量取液体的仪器是( ) 4.“ ”示意图可表示的分子是( ) A.He B.Cl2 C.CO D.CH4 [来源:学科网 ZXXK] 5.可用于区分软水和硬水的方法是( A.闻气味 B.看颜色 C.加肥皂水 ) D.过滤 6.能使无色酚酞溶液变红的是( A.氯化钠溶液 B.稀醋酸 ) C.蒸馏水 D.氢氧化钠溶液 7.下列物质的用途错误的是( A.干冰用于人工降雨 C.金属铜可制电线 B.氢气可作燃料 D.石墨用来裁玻璃 ) 8.2015 年 6 月 5 日是第 44 个“世界环 境日”,我国提出的主题是“践行绿色生活”。以下做 法不符合该主题的是( A.电视机长时间待机 C.绿化先行,富美漳州 D.拆除九龙江两岸养殖场 B.使用太阳能路灯照明 ) 9.硫化氢气体与 X 反应的化学方程式为 2H2S+X=3S↓+2H2O,其中 X 是( A.SO3 C.SO2 B.O2 D.O3 ) 10.氯化钾的溶解度曲线如右图所 示。下列说法正确的是( A.升高温度可使接近饱和的氯化钾溶液变为饱和溶液 B.10℃时,65.5g 氯化钾的饱和溶液中加入 5g 氯化钾,充分溶解 后将温度升高到 40℃,得到 70g 氯化钾饱和溶液 C.50g 水中加入 20g 氯化钾充分溶解,形成氯化钾饱和溶液 )
D.40℃时,氯化钾饱和溶液中溶质的质量分数为 40% 二、非选择题(共 70 分) 11.用化学符号填空: ⑴铁元素 ⑶氢离子 ;⑵2 个碳原子 ;⑷五氧化二磷 ; ; ;硝酸钾(KNO3)是花卉、果树的重要肥料,它属于 肥(填“氮”、 12.“了解漳州,爱我家乡”。请结合所学化学知识回答问题: ⑴花果之乡—漳州水仙、云霄枇杷、平和蜜柚、长泰芦柑、龙海荔枝、天宝香蕉闻名遐迩。 甜美的水果富含的果糖(C6H12O6)是由 种元素组成,其中碳、氢原子的个数比 是 “钾”或“复合”)。 ⑵旅游胜地—东山风动石、龙文云洞岩、漳浦天福园是旅游观光、品尝美食的好去处。 海鲜—鱼、虾主要含 食盐,食盐的主要成分是 ⑶文明之城—诏安书画之乡、南靖云水谣、田螺坑土楼、华安二宜楼等享誉国内外。 用墨写的字可以长时间保存,是因为碳在常温下化学性质 泼”);碳点燃能与氧气反应,其完全燃烧的化学方程式是 有水井,便于取水灭火,用水灭火的原理是 材料之一,它与二氧化碳反应的化学方程式 (填“活泼”或“不活 ;土楼里常设 ,石灰浆是修建土楼的主要 。 (填“维生素”或“蛋白质”);云洞岩盐鸡的制作需要用到 。 13.素有“中国海峡硒都”之称的诏安是养生圣地。请结合硒元素的“身份证”信息填空: 14.科学家证明了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”。通常情况下,一 氧化氮是一种无色无味的有毒气体,难溶于水,常温下易与氧气反应生成有毒的二氧化氮气 体;二氧化氮又能与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮。结合材料回答问题: ⑴一氧化氮的物理性质是 是 。 ⑵二氧化氮与水反应的化学方程式是 (回答一点即可),不能直接排放入大气中的理由 。 15.结合下列图示装置,回答有关问题:
。 ⑴写出标号①仪器的名称: ⑵实验室用装置 A 制取氧气,其反应的化学方程式 集氧气,要把集满氧气的集气瓶转移到桌面上的具体操作是 ⑶实验室常用 生成的二氧化碳中常含有少量 接的正确顺序是:a→( )→( 和稀盐酸反应制取二氧化碳,其反应的化学方程式是 , 若用排水法收 。 , 气体杂质,为获得纯净的二氧化碳气体,导管口连 )→( )→( )→b 16.请你猜猜我是谁: 下图牵手表示在一定条件下会发生化学反应。A、B、C、D、E 分别是木炭、氧化铁、二氧化 碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质,其中 C 是碱,E 具有吸附性。 ⑴A ⑵A 和 B 反应的化学方程式是 学科网 ZXXK] ⑶牵手时,能生成盐和水的反应共有 牵手。 个,A 和 E (填“能”或“不能”) 。[来源: ,C ,B 。 17.20g 硫酸镁溶液中混有少量硫酸,往该溶液中滴加足量氢氧 化钠溶液,充分反应后得到 2.9g 氢氧化镁沉淀。沉淀的质量变 化如右图所示。 ⑴求 20g 溶液中硫酸镁 的质量分数。 【反应的化学方程式为 MgSO4+2NaOH==Mg(OH)2↓+Na2SO4】⑵氢氧 化 钠 的 质 量 g 时 , 反 应 不 产 生 沉 淀 , 其 原 因 是 。 18.复习课上,老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液。小东、小南两位同 学取同一溶液分别进行如下实验: 【实验方案】 实验步骤 实验现象 实验结论 小 东 小 南 用玻璃棒蘸取溶液滴到 pH 试 纸上,对照比色卡并读出 pH 取适量溶液于试管中,加入 经打磨过的铝条 pH 试纸变色 pH 7(填“>”或“<”) 有气泡产生 该溶液是氢氧化钠溶 液 该溶液是稀硫酸 【提出问题】为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢? 【解决问题】 小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证,结果观察到的现象是 于是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液。为什么小南加入铝条会有气泡产生呢?通过查阅资 料,他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应,铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 是:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。 ,
【拓展延伸】利用老师要求鉴别的那两种溶液,测定镁铝铜 合金中各成分的含量。实验设 计如下: 【回答问题】 ⑴写出操作 I 中玻璃棒的作用: ⑵a 溶液是 ⑶金属铜的质量为 是 。 ,选择该溶液的理由是 g,固体 A 含有的物质是 。[来源:学&科&网 Z&X&X&K] 。 ,溶液 A 中所含溶质 [来源:学。科。网]
2.B 3.D 5.C 6.D 7.D 点燃 CO2 8.A 9.C 10.B 参考答案:[:来源 om] 一、选择题(30 分) 1.A 4.C 二、非选择题 11(4 分)⑴Fe ⑵2C ⑶H+ ⑷P2O5 12(13 分,方程式 3 分)⑴3;1:2;复合 ⑵蛋白质; 氯化钠 ⑶不活泼;C + O2 使温度降到着火点以下; CO2 +C a ( O H ) 2 ==CaCO3↓+ H2O 13.(5 分)⑴非金属 ⑵+4 ⑶4 ⑷34 ⑸78.96 14.(6 分,方程式 3 分)⑴无色;一氧化氮易与氧气反应生成有毒的二氧化氮,且二氧化 氮能形成酸雨 ⑵3NO2+H20=2HNO3+NO 15.(14 分,方程式 3 分,第⑵第二空、第⑶第三空、顺 序各 2 分,其余 1 分) ⑴集气瓶 ⑵2H2O2 ⑶大理石;CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;水蒸气、氯化氢;f→g→d→e 16.(8 分,方程式 3 分)⑴氧化铁;稀盐酸;氢氧化钠 ⑵Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O ⑶3;能 17.⑴30%(7 分);⑵≦a;氢氧化钠不足,即使生成氢氧化镁也立即与硫酸反应 18.(10 分,第⑶题第二、三空各 2 分) > 氢气,通过生成氢气质量方可求出铝的质量 ⑶0.5; Mg、Cu MnO2 2H2O+ O2↑;在水中用玻璃片的磨砂面盖住瓶口,取出后正放于桌面 ⑴引流 ⑵氢氧化钠溶液;只有金属铝能与氢氧化钠溶液反应产生 有蓝色沉淀产生 NaOH、NaAlO2
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